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  • 简介:人权保障和宪政制度的建构及其运行,依赖于政治统治模式的选择和变迁。在支配社会学的理论视域中,新中国成立60年以来宪政结构中的统治支配模式,呈现出法理支配初建、卡斯玛支配兴起和法理支配重构的脉络。与此相应,新中国人权事业也经历了否定之否定的历程。以理性为基础的法理支配与执政党的宗旨和理念存在内在的统一性。因此,社会主义法理政治统治和人权保障在我国的最终建构是历史的必然。

  • 标签: 人权保障 宪政 支配社会学 法理型支配 卡理斯玛型支配
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  • 简介:·Hello,夏烈·人真正的优越感,是他对未来有一种想象,他可以顺着这种想象前行,成为生命路上的大象。而当镜头慢慢拉高拉远,这头大象又成了一只蚂蚁。不过因为他有理想,所以连爬行的姿态终究也是特别的可爱!Hello,夏烈,我是一名高一学生,最近有件事一直困扰着我:马上要升高二了,这就意味着我要在文科和理科中做出选择。对我来说,这是人生第一次面对如此重要的选择。

  • 标签: 高一学生 优越感 有理想 夏烈 想象 大象
  • 简介:词的据是指用某个词来称呼某种事物的理由和根据,换句话说就是某一语素形式表示某一意义内容的原因,是指词语的可释性。词的据是否存在,即词的音义结合关系有理性和无理性的问题,是一个让古今中外,不仅仅是语言学家,甚至哲学家们都争论不休的问题。早在两千多年前,古希腊柏拉图的对话录《克拉图洛斯篇》中就记载着以克拉图洛斯为代表的“本质论”与赫尔摩根为代表的“规定论”的争论。“本质论”主张名称和事物之间(即词的音义之间)的关系是天然的、必然的,认为一切事物只有一个正确的、根据其本质生出发的名称,不是一些人约定怎样称谓就怎样称谓的。

  • 标签: 词的理据 汉语 音义结合 本质论 语言学家 事物
  • 简介:黄庭坚(1045—1105),字鲁直,自号山谷道人。他年轻时曾经跟着苏东坡学习文章,与秦观、张耒、晁补之并列"苏门四学士",后来通过自己的刻苦勤奋,诗文书画皆取得巨大成就,后人将他与苏东坡并称"苏黄"。

  • 标签: 苏门四学士 苏东坡 黄庭坚 晁补之 秦观 张耒
  • 简介:有一次,我们在和航空公司的项目合作中遇到这样一个问题。某航空集团有六家分公司.为了督促和鼓励下属分公司,提高整个集团的航班正点率.集团制订了相应的奖惩政策预先设定一个正点率.在每个月的月末考核,如果实际正点率超过这个阈值.就奖励若干.否则罚款若干。运行一段时间后,发现集团中的大公司每月基本都要被罚款,而只经营几条航线的小公司则每月都能拿到接近10万的奖金.但是整个集团的正点率却并没有提高。

  • 标签: 正点率 项目合作 航空公司 罚款 航线
  • 简介:摘要在中等职业教育中,由于受普通教育学科体系课程教学方式的影响,许多中职学校在教学中仍沿袭传统学科课程的教学模式,虽有实训环节的教学,但仍偏重于学科理论体系的完整传授,理论和实践有所脱节。而实一体化教学使学生参与体验理论与实践经验融合渗透的过程,从而实现了知行合一、实并举。实一体化教学适用于多类学科,我校电子专业模拟电路和数字电路课程的教学也实施应用了多年,在教学过程中不断地将教学方法和教学内容进行修改完善。本文通过实际教学项目阐述了实一体化教学法在电子课程中的应用。

  • 标签: 教学方法理实一体化专业技能
  • 简介:摘要本文针对职业中专的学生实际,提出了以“数”、“形”、“艺”、“”为切入点设计实施数学教学的观点,对“数”、“形”、“艺”、“”的内涵进行了论述,概述了操作实施“数”、“形”、“艺”、“”模式的要求及问题,提及了“数”、“形”、“艺”、“”的实际价值。

  • 标签: 职中数学数形艺理
  • 简介:学术界一般的看法是,“”这一概念主要是在宋代得到发展,并且其主要与本体和道德问题有关。然而,“”这一概念的发展很可能还包含着一条重要的知识线索,并且,这一线索贯穿从先秦到明清也即古代社会观念的始终。“”概念实际上主要是发端于知识领域的,特别是魏晋南北朝与隋唐时期为这一概念的成熟奠定了重要的基础,宋代理学在很大程度上也是建立在知识基础上,或者说,其为知识之“”留出了相应的空间。而在中国社会后期观念与思想发展中,基于知识线索的“穷理”、“格物”观念是为数不多充盈着活力并闪耀着光芒的观念之一,在很大程度上,这一线索的观念对于中国近代科学的接生和引产也具有重要的意义。

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  • 简介:执行和解制度的性质,体现为在执行程序中司法机关公权的运用与当事人私权的协商自治的二维博弈,是公权力运行下对私权自理的适度干预与宽容。协商性正义的内涵指代的是在强制执行中肯定当事人达成执行和解,尊重权利自由处分,但该固封在纸面上的权利却因义务人的拒不履行、拖延时限或恶意转移财产等致使权利人只能恢复原生效法律文书的执行,权利救济途径显得过于单一。结合民事诉讼法修改的法律理念,应当赋予执行和解协议该协商正义理念新的内涵,并对执行和解协议的可诉性作出法理探微与合理诠释,从而遮断并突破“一事不再”与“禁止重复审判”原则的限制。

  • 标签: 执行和解协议诉讼法基本原则可诉性
  • 简介:摘要本文探讨了“实脑·活思·萌情·悟”创意活动通过全程感知、分步训练、由“我要写”转换成“要我写”等步骤,消除学生作文时无话可说现象,愿与广大教师分享。

  • 标签: 作文教学 消除学生 无话可说 创意设计
  • 简介:里老人讼制度是明代基层司法制度的一大特色。在徽州,里老人讼制度于明初一段时间里曾得到真正的落实,其讼程序近似于民事案件的审理程序,且至迟从成化初年开始走向衰落。朱元璋设立里老人讼制度,意在加强乡里社会秩序控制,推行乡里社会"自治"。里老人讼具有广泛的社会基础,一度在排解乡里纠纷中发挥过重要作用。

  • 标签: 明初 里老人理讼制度 徽州
  • 简介:透彻理解算是熟练掌握算法的前提,是提高学生计算能力的重要保证。感悟算和掌握算法是计算教学的两大任务,算是算法赖以成立的数学原理,是算法的理论依据,算法是解决问题的操作程序,是算的提炼和概括,两者相辅相成。

  • 标签: 计算教学 算理 思维特点 计算能力 数学原理 操作程序
  • 简介:一、以创新人才工作机制为抓手,坚持高端引领,推动人才创业创新取得新突破。实施高层次人才引领工程,争取新增2~3名国家、省“干人计划”人才,5~10人入选台州市“500精英计划”;实施高技能人才素质提升工程,开展“技能大师领雁行动”,打造技能大师工作室,组织开展高技能人才企业评价和直接认定工作;实施人才关怀工程,为高层次人才打造良好的工作生活平台。

  • 标签: 保障民生 人才工作机制 高技能人才 高层次人才 服务 创业创新
  • 简介:孔凡礼先生认为“郭祥正十九岁中进士,除秘阁校,授星子主簿,不久弃官归”.此后,很多研究者沿袭这种说法.其实,郭祥正十九岁中进士时,不可能除任馆职“秘阁校”,而实际除任应是从九品阶官“秘书省校书郎”.

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  • 简介:在传统观念中,技术一般被看作是与肢体动作有关的技巧,或者是进行某项工作的操作方法,甚至被当作秘籍来继承,如木工、车工、钳工等诸工之术。《考工记》中记载“国有六职,即王公、士大夫、百工、商旅、农夫、妇功”,并将“百工”归为六类,计30个工种;而今之“百工”已不计其数。

  • 标签: 技术 《考工记》 传统观念 肢体动作 操作方法 士大夫