简介：本世纪七、八十年代,现代科学技术水平发展的显著标志是计算(Computation)技术、通讯(Communication)技术和控制(Control)技术的同步发展;而九十年代,现代科学技术发展的最大特征是多媒体(MultiMedia)技术和网络(Network)技术,无论是3C技术,还是M—N技术,它们都给人类生活注入生机,给教育注入活力,从而在世界范围内引起了一场向传统教育发起的教育革命。对于中国而

简介：［摘要］本文指出传统的思想政治课教学模式存在着较大的弊端，而随着以计算机技术和网络技术为代表的现代教育技术在教育教学中的广泛运用，为改革传统的教学模式，构建新的教学模式提供了全新的机遇和条件。论文阐述了运用现代教育技术手段构建的三种思想政治课教学模式基于多媒体组合的演示型教学模式、基于网络交互的个别辅导模式、基于资源利用——主题探索——合作学习模式。指出新模式的实施能强化学生的智力活动，提高教学质量和效果，使学生的信息素养和创新能力明显提高，同时也更新了教学观念，提高了教师的素质。

简介：随着计算机硬件性价比和软件可操作性的提高,多媒体教学已广泛应用于课堂,下面根据现代教育技术的特点谈谈对多媒体教学的一些建议。

简介：摘要现代教育技术在现代化教育中起着十分重要的作用。笔者认为我们应该运用先进的教育理论，将初中政治课教学与现代教育技术以及学生思想觉悟的提高融为一体，从而“知—情—意—行”四者的结合。

简介：摘要在素质教育逐步深入的今天，传统的政治教学模式，已使中职生对政治的学习感到“麻木”，教学效率很低；通过运用信息技术，促进教学内容快速更新，培养学生的思维、想象和创造能力，调动学生学习积极性，发挥学生的主体地位，提高了教学效率，能使教师与学生教学相长，交流增强，从而促进学生全面发展。

简介：

简介：随着互联网的发展与普及，远距离教育和学生自主学习成为新的人才培养方式。在以互联网为依托的现代教育体系中，课堂不再局限于一间教室、一座城市甚至一个国家内。远程网络教学（远程大学）班级的规模和概念也发生了变化，一个班级可能达到几千人、上万人甚至数十万人。这样，在全世界范围内实现资源共享，从而使远程大学的教学效率得到极大提高。

简介：以计算机辅助教学为代表的多媒体教学。已经一定程度地普及到班级。特别是较发达地区的校园网络工程建设。极大地促进了课堂教学的硬件发展。带动软件建设速度加快。这些。正在从根本上改变着我们几千年来沿用的教学模式。让学生从现实世界走进虚拟世界，大大扩展了想象空间，缩短了时空距离，降低了学习成本，为教育创新带来了广阔的前景。

简介：摘要在政治课教学中，教师运用多媒体计算机与网络，把枯燥的理论和概念生动地表现出来，能为学生提供最理想的学习环境，以达到最佳的教学效果。

简介：摘要：随着信息技术的高速发展，信息时代的到来，对于教育手段的改革也创新提出给予了新的希望，现代教育技术运用对提高课程趣味性，提高学生学习热情和教学质量具有显著的效果，已经运用到多种教学实践，作为一种辅助手段，能够促进初中政治教学的有效发展。本文旨在通过分析现代信息技术在初中政治课堂教学中的运用效果，探究在政治课堂教学中更好的运用信息技术的策略。

简介：现代教育技术是我国创新科学技术又一重要举措,合理运用现代教育技术有利于我国教育事业的蓬勃发展,增强我国的社会竞争力。现代科学技术与初中政治教育相结合,以科学技术的力量模拟操作学生感官世界、认知能力,强化学生的深刻认知,提高教师整体队伍的综合素质,发展我国基本义务教育。本文就现代教育技术在初中政治教学中的运用进行探究。

简介：摘要：现代化教育技术在当今这个时代，中职学校的政治学科教学中，能够对过去单一的政治学科传统教学模式进行转变，让同学们拥有更加丰富多彩的思想政治课教学，更加符合同学们自身的发展。本文通过对现代技术在中职学校施政学科教学中的多方面有效运用嗯介绍，以期能够为广大中职学校时政教学工作者提供借鉴。

简介：摘要随着现代信息技术的发展，在职教中心政治教学中，教师要充分认识到多媒体技术教学的优势与长处，通过多媒体课件、借助多媒体技术激发学生学习兴趣、丰富教学手段、拓展教学资源，不断增强政治课堂教学效果，使学生对政治课程愿意学、主动学，真正让政治课程教育成为学生喜欢的课堂。

简介：

简介：摘要多媒体辅助教学，在中学政治课堂教学领域有着极大的应用优势。多媒体教学过程是一项复杂的创造性劳动。广大政治课教师要努力掌握计算机技术，苦练基本功，克服困难，以适应教育现代化要求；要关注多媒体课件的时代性、艺术性和实效性；要深入吃透教材内容，把握重点、难点，清理教材脉络，寻找“师生、人机”对话、提高课堂效率的最佳切入点以及现代教学手段和基本教学手段的最佳结合点，要精心组织、启发、引导和点拨，使课堂教学和课件完美结合。

简介：信息技术的飞速发展和计算机互联网的广泛应用，对人们的工作、学习和生活方式产生了深刻的影响。在信息时代，教育同样面临着改革与发展。

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简介：摘要：在初中思想政治课堂上有效应用多媒体技术，不仅可以提高初中生的学习兴趣，还可以令教学内容更加生动、形象、直观，有效提升初中生的学习效率和政治课的教学质量。基于此，本文对初中政治教学中多媒体技术的应用进行了研究与阐述，希望以此可以使多媒体技术在初中政治课堂上发挥更高效的作用，发挥多媒体教学优势，为学生带来全新的学习体验。

简介：摘要研究学法，改进教法，合理应用多媒体技术，增进学生兴趣，从而提高农村思想政治课的教学质量。