简介:<正>教学观问题是教学理论中的一个核心问题.在世界新的技术革命高潮中,当人们开始关注如何培养“智力型”、“创造型”现代新人才时,自然把注意力聚向教学观念所面临的变革.如果不在教学观上建立起适应现代社会需求的新体系,培养目标、教学内容、教学方法、课程设置、教材编写、教学管理等一系列教学领域的任何局部改良都无法达到预期的效果.二十多年来,东西方国家的教学思想的发展,都反映出这样的趋势,即在教学观念上由知识性教学向发展性教学转变.这一转变所涉及的实质上是教学价值观如何重新确定,教学质量评判标准如何裁定,教学组织工作出发点如何把握等最基本的教学理论问题.一、现代发展教学观的提出及其基本内含现代国际上的竞争,实质上是人才和教育的竞争.发展教学观的出现是现代国际社会竞争的积极产物.
简介:摘要:大数据就存在于信息生物,医学,经济,网络平台都有着很大的作用。文主 要通过了解大数据时代信息资源的基本特征,集成利用好数量多,种类多,增速快 的信息资源对医学,经济以及互联网等企业的发展都有很大的意义和实用价值, 进而进行大数据对现代发展的需求进行讨论。
简介:摘要:本文探讨了高校党建的历史演进与现代发展,分析了高校党建工作在不同时期的发展轨迹以及当前面临的挑战。历史演进部分包括创立时期的党建工作、政治运动时期的党建实践和高校改革开放后的党建发展,强调了党建工作与高校历史进程的紧密关联。现代发展部分关注当前高校党建所面临的挑战,并强调党建工作在高校改革和发展中的积极作用。成就与问题部分总结了高校党建的成就和存在的问题,强调继续改进党建工作的紧迫性。未来展望部分探讨了高校党建的未来方向,并提出推动党建工作的政策和措施。本论文旨在为高校党建工作提供深入思考和有益建议,以确保高校在党建工作中取得更大成就。