简介：摘要:幼儿在成长过程之中身体与心理的变化，是幼儿移情能力的重要体现，在幼儿教育的过程之中，幼儿教师给予幼儿一定的空间，让幼儿在遇到问题的时候，有宣泄自己内心情绪的渠道，并从容面对成长过程之中的问题，并且在遇到问题的过程之中，自己独立解决成长过程之中的问题，或者选择与他人共同协作解决面临的问题，在这一过程之中，提升自己的移情能力，这一点对于幼儿的未来成长有着极为重要的作用。笔者结合幼儿的移情能力养成的现实情况，制定出培养幼儿的移情能力的具体方案，为今后幼儿身体与心理健康做出一定的贡献，谨以此文为培养幼儿的移情能力做出理论性与实践性的指导。

简介：摘要：书法作品通常以线条来表现审美意象与自然性质，体现出自然事物的发展规律，也是书法家与外物之间形成的和谐统一理想状态。在书法艺术中审美移情能够激发书法家的灵感，提升观赏者的审美感受，将书法艺术魅力充分展现出来。同时，审美移情在整个书法中的笔法、字法与章法中均得到充分体现，要想借助审美移情提升书法艺术作品的艺术美还需要提升审美移情意识，增加审美移情体验与建立审美移情转换机制，以便充分发挥出书法艺术中审美移情的作用。

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简介：摘要：《道德与法治》作为一门德育课程，其主要教学目标是培养学生的情感态度价值观，帮助他们树立正确的三观。新课改革要求注重培养学生的德育，为此，本文以农村初中道德与法治课堂教学为例，分析移情教学的应用策略，不断提高学生思想道德素养。

简介：摘要：教育的基本任务是树立道德，培养人。特殊学生的道德教育需要特殊的教育策略。初中特殊学生也正处于思想逐渐成熟的时期。因此，特殊学校的德育工作者应特别关注特殊学生的道德教育，创新现有的道德教育方法，有效引导学生，使他们的思想更加健全，形成全面正确的价值观。

简介：【摘要】每个人的出生都不是公平的，有的健康，有的刚来到这个世界上或者由于后天的病痛存在着缺陷。那些有缺陷的孩子在生活学习中都会遭受旁人的冷嘲热讽，导致他们极易产生自卑怯懦的心理。如果教师不给予关注，同学之间不给予真诚关爱，他们很可能会自我封闭，造成各种心理问题，久而久之，对生活、学习都存在影响。因此老师们要用爱心关怀特殊学生，让他们找回自信，充分体现自我价值。此外还要做好学校家庭之间的联系，让特殊学生在良好的环境中身心愉快地成长。

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简介：【摘要】看了茂名市名师工作室主持人张新老师《入情入境、情动于衷——论构建共情语文课堂的策略》一文，我深受启发，构建共情语文课堂，实现教师、学生、文本三者有机融合，与2022年版的新课标理念是相契合的。新课程强调教学要引导学生完成真实情境中的实际任务，在完成任务的过程中建构知识、形成能力、提升语文素养。因此，在张老师的“巧设导入，激发学生‘入情’”、“细读文本，挖掘‘动情点’”的基础上，我进一步提出“创新教法，推动学生‘移情’”、“把握契机搭建平台，促进学生‘抒情’”，为师生、文本，教与学搭建“共情”的桥梁。

简介：摘要：目前，我国的教育深化改革，强调五个方面的结合，注重德育，突出道德修养。德育情感是人们对人的认识和行为的一种内部驱动力。但由于当前《道德与法治》课程中教师学生观念落后、师生移情方法不当、教学评估体系单一等原因，导致了道德情感教学方法的使用还不够完善，学生融入教学情境的积极性不高，对学生道德与感情的培养不够重视。在此基础上，应遵循体验、主体性、和谐等原则，建立正确的师生关系，健全移情教学方式，建立健全的师生关系评估体系，对中学《道德与法治》课程实施移情教学法的成效进行了探讨。

简介：摘要：宽容是一种爱，是一种教育方式，其魅力就在于它可以使人的思想改变，让人的灵魂得以重生。面对孩子的错误，我们老师不是审判长，不能急于下结论把事态扩大化、严重化，要用真心感化学生，让每个学生都像花儿一样幸福地成长，让成长路上的无助、焦虑成为自己前进的助跑器。

简介：摘要：如今，社会的发展速度非常快，不但经济发达，而且交通便捷。但仍有一群特殊人群，他们行动不便，沟通受阻，所以出行非常困难，甚至无法对这个世界进行正常感知。所以需要设计出“特殊牵引人”的智能助行项目，从而解决他们的问题，促使他们的出行更加畅通无阻。本文对此进行了分析。

简介：【摘要】目的：对发生心肌梗死的患者采用移情护理对其负性情绪缓解的有效性进行探讨。方法：研究所选时间段为2021年9月-2021年10月，共有20例因心肌梗死到我院接受治病与护理。以数字单双数的方式将此20例患者分作为移情护理组10例，给予移情护理的干预措施；再将另外的10例患者分作为常规护理组，给予常规护理干预措施。对两组患者护理干预前后的心理状态进行评估与比较。结果：（1）在接受护理干预之后，患者的焦虑与抑郁负面情绪评估数据均得到了显著性的改善（P均

简介：摘要：本文探讨使用任何的艺术形式在游戏中表达情绪，交互移情和具体化，使得电子游戏、VR、AR和互动媒体的感官设计方法，将游戏当作一门视听语言的艺术，可以激发人们对古典艺术与游戏的联系、两者之间的联系所形成的思想体系产生兴趣，让操作高于视听语言。本文从探讨了形状和动态构成的心理学方面，讲述动态构成应该是开发者想要塑造电子游戏情感体验的首要考虑因素。

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简介：摘要：本文选取新疆罗布泊工程详细勘察的资料数据作为依据，首先对盐渍土的特殊性质进行分析，然后结合工程实例来测定其含水量，以供参考。

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简介：摘要：高校特殊群体学生日常管理与教育指导工作，对辅导员教师有着高标准的要求。通过思想政治教育与专业教学紧密结合的途径，能够将特殊群体学生教育侧重点明确起来。高校教师需要对特殊群体日常管理细化分类，了解学生的实际情况，并探索学生在生活、学习、沟通交流阶段可能会存在的问题，这样高校辅导员工作的特殊影响作用由此展现，辅导员教师统筹各项政策、教育管理等方面要求，将高校的健康发展路径优化建立，各项实践教学与管理工作有效性开展，能够给高校特殊群体学生未来发展奠定良好的基础条件。