简介：

简介：摘要：现阶段，随着社会的发展，我国的各行各业的发展也有了很大的进步。 与传统住宅项目相比，装配式住宅项目物化阶段面临更多的风险和挑战。本文结合装配式住宅目前的发展状况，在识别出装配式住宅物化阶段风险因素的基础上，构建了装配式住宅物化阶段风险网络模型，通过整体网络分析和点度中心度分析、中间中心度分析、接近中心度分析识别装配式住宅物化阶段首要控制风险。最后综合风险因素分析过程提出了研究结论。

简介：摘要：装配式建筑对促进建筑行业转型、推进建筑领域走向可持续性发展道路具有积极意义。结合生命周期理论对装配式建筑节能特性、减排潜力进行探讨，分析装配式建筑物化阶段碳排放相关计量模型模型，以在全面分析建筑雾化路径与影响碳排放因子基础上，为装配建筑向节能减排策略迈入奠定理论基础。

简介：摘要：装配式建筑是现代化建筑工程领域的主流建筑类型之一。相比于传统建筑，装配式建筑的性能价值更高，既有助于强化工程质量，推动行业转型，也有助于可持续发展目标的顺利实现。为进一步展现装配式建筑的减排优势，挖掘其减排潜力，本文将从装配式建筑物化阶段的碳排放计量角度出发，构建相关模型，了解计量公式以及排放因子的基础上，提出合理的减排措施。

简介：摘要：本文旨在研究模块化建筑物化阶段减排效率评价的方法，以提高建筑行业的可持续发展水平。通过综合分析建筑物化阶段的减排效率对环境的影响，结合建筑工程实践案例，采用系统评价和定量分析的方法，对模块化建筑物化阶段减排效率进行深入研究。本研究的目的在于为建筑行业提供科学的减排决策参考，促进模块化建筑技术的应用和推广。

简介：摘要：混凝土是当今使用最广泛的建筑材料，其环境问题十分显著。为了客观评价混凝土生产过程带来的环境问题，本文对普通混凝土、粉煤灰混凝土和再生混凝土物化阶段的环境影响，进行了核算。结果表明，粉煤灰混凝土的环境影响最低，其次是普通混凝土，再生混凝土却是最高的；能源消耗、水资源消耗和气候变暖是混凝土物化阶段最为显著的三种环境影响。

简介：摘要：在新时期我国对环境保护的关注大幅度提高，积极的落实了一系列的优化措施，其中城市化建设作为我国发展的主要项目自然而然的成为热门关注对象。在这样的情况下装配式建筑被赋予了更高的要求，但同时也得到了更多的发展机会，如何抓住发展的契机，保障人类建设和自己生态环境之间的和谐共处成为亟待解决的问题。基于此，本文将对装配式建筑生命周期模型及物化阶段碳排放展开研究。

简介：摘要：药物化学是高职高专院校药学专业一门专业基础课程，主要研究药物的化学结构，理化性质，合成制备，作用机制和构效关系。内容涉及知识面广，需要有较强的化学相关基础。高职高专学生缺乏相应的教学经历，容易有畏难心理，加上学习习惯的差异，极易忽视平时的课堂学习。本文主要根据高职高专院校药物化学科目的要求和特点，利用以往教学经验，探讨更好的高职高专药物化学阶段性教学方法。

简介：目前高校专业课的双语教学既存在可行性的问题，又存在相当多的误区，使得教学质量难以保证。笔者率先提出的“1＋1”双语教学新模式，不但可以保证教学质量，又能潜移默化地达到双语教学的目标，有效地促进临床生物化学专业课的教学改革与实践，提高学生的学习兴趣和专业外语水平，亦能增强教师的教学积极性和执教能力，从而在教学的发展与改革中，不断在更高层面上达到新的教与学的和谐统一，为检验医学的人才培养探索一条新的教学模式。

简介：摘要马克思写的《1857-1858年经济学手稿》，与他之前写的手稿，有很大的区别，一是这个时候的手稿已经具备了著作的性质，不像以前写的，只是零散的手稿笔记；二是这部手稿中具有了以前没有的思想，即物化和权力的思想，本文重点阐述这两个概念。同时，这部手稿对后来的《资本论》作了基础性的工作，因此，对于这部手稿思想的探析显得非常重要。

简介：本文对汉语语法学界对“动词、形容词名用”时的词性判定问题进行了梳理分析，指出了几种代表性意见的分歧和优缺点，并提出了自己的倾向性意见。文章认为，张志公当年提出的“名物化”主张还是很好地考虑了“这本书的出版”等类现象的特点，也是有利于解释这类复杂现象的，至于用“名物化”名称好还是好“动名词”好，毕竟是非实质性的问题。

简介：文章以我系2014级三个班的学生为研究对象,选择生物化学课教学为研究素材。经过半年的努力,在新建本科院校生物化学课教学中运用阶段性协作学习的教学模式是有效的,并且采用正式协作学习小队的组成方式,是更有效的协作小队组合形式。

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简介：在庄子哲学中，“物化”概念可以从四个层面进行诠释：幻化、死亡、自化、观化。这四个层面相互贯通，是庄子立足人的生存现实对人的生命问题的独特思考和对超越之路的个性化设计，在其整个哲学思想中起着关键作用。这里既有人的“命”的一面，也有人对“命”的“觉”的一面，体现着作为精神性存在的人的主体优越性。合理地解读庄子的“物化”概念，对把握庄子哲学的特质具有特殊的意义。

简介：<正>一马克思在论述人类“生产”时,提出了两种尺度,一个是“物种的尺度”,一个是“内在固有的尺度”。“物种的尺度”,指客观规律。“内在固有的尺度”,我理解为人类主体内在的尺度,即主体的尺度,人的尺度。马克思提出的这人类生产的两个尺度,为我们探讨人类思维:人的物化思维和人化思维指出了方向,提供了理论依据。人类要解决现实问题,就必须去发现和找出事物的物种的尺度——客观规律。这也就是科学所追求的目的。在这种目的推动下,人的思维向物贴近、靠拢

简介：G804.79704456浅析肌酸补充对运动能力的影响[刊,中,I]/易学,赵晋//河北体育研究.-1997(3).-32-34参7(TY)肌酸//肌酸激酶//运动能力//影响//供能本文从生理生化角度,对肌酸的性质、肌酸在运动中起的作用、人体每天需要量、骨骼肌内肌酸的含量、运动对肌酸的影响等加以分析,并提出使用肌酸应注意的事项.

简介：G804.720013297长时间游泳对大鼠心肌线粒体渗透性转运的影响=Effectofprolongedexhaustiveswimmingonmyocardialmitochondrialpermeabilitytransitioninrats[刊,中,A]/毛丽娟,许豪文,宋文民∥上海体育学院学院.-2000.-24(4).-43-45表1参4(TY)动物实验∥鼠∥心肌∥线粒体∥谷胱甘肽∥游离钙∥游泳∥力竭运动∥丙二醛采用实验对比研究方法,探讨长时间游泳对大鼠心肌线粒体渗透性的影响。结果表明,90min运动组与对照组相比,心肌线粒体的还原型谷胱甘肽

简介：古生物学家的藏宝图古生物学家有自己的“藏宝图”,名字叫区域地质图。科学家根据不同的地形地貌、年代地层,以不同的颜色绘制成地质图。古生物学家在外出考察时,一般就会先查阅这些地质图,了解工作区域的地层情况。

简介：摘要：“创意物化”中“物”是一个动词，可以解释为凭借也是实物的具体呈现。“化”指过程，是把创新思维和创意想法融入实际操作，并享受造物之乐的过程。通过实践活动中，可以提高学生的动手操作能力，更深层次地理解书本上的知识技巧，在实际操作中实现知识的积累和迁移。

简介：　　1　　凌晨1时许,大连自然博物馆二楼的一扇长窗被从里面推开,紧接着一条深色尼龙绳从窗里抛了出来,未及尼龙绳落地,一个穿着紧身黑衣身手灵巧的夜行人,从狭窄的窗缝中倏地窜出,顺着绳索无声无息地快速滑下.他认准附近没有人后,很快消失在没有路灯的小胡同中.……