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  • 简介:物化学是生命科学最重要的基础理论课,是目前生物学发展最快、最具活力的学科之一。然而,笔者在施教过程中发现生物化学的教学模式存在严重的滞后现象,许多不断发展的新的生物化学观点和理念尚未真正走入课堂,因此对于生物化学教学模式的探讨和改革尤为迫切。目前对于生物化学教学模式的改革主要集中在以下几个方面:教学内容的优化、启发-互动式教学效果的加强、生化大实验与理论教学的同步、学术讲座的参加以及动画和实验视频的引入,这样的改革以期能提高学生的主观能动性、学习的积极性以及分析问题和解决问题的能力等。

  • 标签: 生物化学 教学模式 互动式教学 生化实验
  • 简介:摘要:由于科学技术的飞速进步,将更多的生物学知识融入到了化工行业当中,从而形成了生物化工行业。但就算生物化工行业改善了以往化工行业中的缺点,并在许多环节得到了普遍的使用,但是目前生物化工行业的发展依旧被大量因素所制约,这也在一定程度上妨碍了有关研究工作与量产工作的开展。鉴于此,文章首先阐述了生物化工技术的应用,并对其发展过程中出现的各种制约因素进行分析,并针对性的提出了一些处理方式,从而推动我国生物化工行业的创新和完善。

  • 标签: 生物化工 创新发展 制约因素
  • 简介:中国拥有五千多年的历史,是世界四大文明古国之一,古生物化石资源非常丰富.这些古生物化石资源对研究历史文化和生命的演变过程有着重要的作用,是非常珍贵的历史文化遗产.但是对于的古生物化石资源保护来讲,我国仍然存在着很多问题.本文通过了解我国古生物化石资源保护的现状,来发现问题,并为对古生物化石的保护提供一些可行性的对策.

  • 标签: 古生物化石 保护资源 历史文化遗产 对策
  • 简介:本文简要地阐释了化感作用的含义、基本特征以及作用机制,并结合生物多样性理论,综述了化感作用研究中化感物种的多样性、化感物质的多样性及其释放途径的多样性,具体讨论了化感作用对物种多样性、遗传多样性及生态系统多样性中的种群生态、协同进化、土壤生境、生态系统功能和生物入侵等方面的可能影响。文中提出了化感作用的利用、管理应与生物多样性保护相统一的看法,并指出对化感作用与生物多样性的关系以及相互影响机制进行本质的探索,特别是对植物化感作用的生态服务功能与价值评估与探讨,可为保护生物学和系统生态学提供理论基础,这也是今后工作开展的一个重要方向。

  • 标签: 化感作用 生物多样性 影响机制 生态服务功能与价值
  • 简介:从文化和价值层面分析,由对物的依赖性而造成的"人的物化"问题构成了当代人类生存深层的价值危机.面对"人的物化"问题,德育应该直面人类的生存困境,进行理论自觉,以人的方式理解把握、教育人,面向人的日常生活世界,从而实现以人为本的德育,实施德育自身的历史转向.

  • 标签: 德育 “人的物化” 生活世界
  • 简介:摘要随着科学技术的不断发展,生物化工技术也比以往有了更大的进步,生物化工技术在新兴的科学技术领域占据着重要的位置,促进着社会很多领域的发展。生物化工技术如果要实现产业化的发展进程,就必须深入的研究分离技术,而膜分离技术是分离技术中最具发展前景的技术之一,本文就生物化工及膜分离技术作了相关的分析和阐述。

  • 标签: 生物化工 膜分离技术 分析
  • 简介:摘要随着我国印染行业不断的发展壮大,印染企业所排放出的印染污水总量也在不断增长,每年所排放出来的印染污水超过了六亿吨,而且印染废水中的有机物含量较高,成分相对复杂等多种问题。因为这些问题导致印染废水的处理是极其困难的。因此,环保行业及印染行业对印染废水处理技术的关注程度在日益增高,因为物化处理技术对印染废水有着相对经济且高效的去除效果,所以物化处理技术在印染废水处理当中占据着重要的地位。因此,本文对印染废水物化处理技术进行了研究。

  • 标签: 印染废水 物化处理技术
  • 简介:摘要我国是一个矿产资源非常丰富的国家,工业发展带动了矿产资源有效利用,对于矿产资源的合理开发使用需要有效地保障工业原材料供给,同时还要有效地提高对于矿产资源有效利用水平,地质找矿工作是我国经济发展中非常重要组成部分。不仅要实现对于地质找矿工作技术水平,还要有效探明矿产资源质量和储量问题。本文通过对于海南地质找矿中物化探的应用研究,提出了需要保证物化探测技术剖析同时,还要能够有效保障地质找矿工作技术实施和找矿工作科学性。

  • 标签: 地质 找矿 物化探 剖析
  • 简介:脱硫石膏是钙基湿法烟气脱硫过程中产生的副产物,产生量巨大,其综合利用为各国政府所重视。本文介绍了脱硫石膏的来源、物化特征及其影响因素和环境特征、国内外综合利用技术,并探讨了脱硫石膏资源化利用的发展趋势。

  • 标签: 脱硫石膏 物化特征 综合利用
  • 简介:摘要:近年来,我国的生物化工行业有了很大进展,通过生物化工技术,不仅能够实现生物医药行业和农业的发展,对于提升现有社会经济发展水平也起到非常重要的作用。而膜分离技术作为生物化工产业中重要技术,保证相关人员对膜分离技术的了解,对于推动生物化工产业发展起到无可替代的作用。将分别概述生物化工以及其中涉及的膜分离技术,之后阐述各类膜分离技术在生物化工中的应用,确保科技工作者对于生物化工以及膜分离技术有所掌握。

  • 标签: 生物化工 膜分离技术 应用
  • 简介:物化学实验是生物化学教学的重要组成部分,它与教学质量的提高及学生能力的培养密切相关,它是步入临床、科研、创造文明方面的桥梁。笔者阐述了生物化学实验教学的目的、实验考试的重要性、实验考试内容和方法以及实验考试后的体会。认为通过加强实验考试,在提升学生的实践操作能力、分析问题、解决问题能力有明显提高。

  • 标签: 实验考试 生物化学教学 生物化学实验 化学实验教学 实践操作能力 解决问题能力
  • 简介:摘要建筑材料当前的过度使用已经逐渐给现代社会带来了非常严重的环境污染问题,对人们的日常生活以及城市建设都造成了不同程度的影响。因此,本文对建筑材料物化环境状况的定量评价进行详细分析和研究,尽可能保证评价的全面性,为建筑材料科学合理的使用提供有效建议和措施。

  • 标签: 建筑材料 物化环境 定量评价
  • 简介:随着社会的发展,我国的生物化学的发展也有了很大的提高。生物化学检验是医学检验课程中的重点内容之一,是理论与操作技能相结合的一门学科。学生扎实的学好理论知识、掌握操作技能,才能成为一名合格的医学检验人员。目前,在传统教学中存在很大弊端,例如学校无法跟上医院仪器的更替进行仪器操作的教学;知识内容繁复,学生学习困难度高等。为此,对生物化学检验的教学进行以下分析及改革探索。

  • 标签: 生物化学 教学模式 初步探析
  • 简介:摘要生物化学的研究范畴主要是生命的物质组成与结构、生命过程中所进行的各项化学反应以及由生命活动产生的生物大分子的结构与各项性质。这与我们的生活是密切相关的。所以,我们要加大生物化学的研究力度,使其发挥作用,以造福于我们的生活。在下文中,笔者将具体阐述对生物化学的发展历程以及实际应用。

  • 标签: 生物化学 发展 运用
  • 简介:笔者结合我国国情和临床生化检验教学特点,通过对师资队伍建设和教学内容及教学方法的改革.探讨当今临床生化检验教学的改革。主要通过提高教师各方面的素质,采用多种教学方法,如直观式、学导式、比较式、讲授式等教学方法,提高教学质量,培养出适应21世纪需求的医学检验人才。

  • 标签: 临床生物化学 教学 改革 教学改革 临床生化检验教学 教学方法
  • 简介:根据学科发展趋势和人才培养要求,结合南阳师范学院的实际情况开展以修订教学大纲,更新教学内容,引入新的教学方法和内容的教学改革.在分析学科发展的现状与趋势的基础上,从教学内容的更新、教学大纲的调整、教材建设、实验内容的改革以及教学形式、教学方法、教学手段、评价体系等多方面着手进行改革和探讨,使生物化学教学更好地适应人才培养和学生多样发展的要求.

  • 标签: 生物化学 教学改革
  • 简介:ThebookChemicalComponentsofSourcePlantsinTraditionalChineseMedicine(three-volumes,compiledbyJia-JuZhou,etal.,scientistsoftheChineseAcademyofSciences,andpublishedbytheSciencePress,Beijing,2009)isalarge-scalehandbookderivedfromtheauthors'long-termstudiesonchemicalandpharmacologicalcharacteristicsoftraditionalChinesemedicine(TCM).Thisbookof9.6millionwordsincludes23033chemicalcomponentsisolatedfrom

  • 标签: 中药 原植物 化学成分集 分析
  • 简介:以分子生物学为核心的现代生物学理论和技术在药学各学科中广泛渗透,对传统的药学专业课程产生了深刻的影响,其中也包括生物化学课,使其在内容、结构和功能等方面发生了巨大的变化.生物化学作为药学专业的专业基础课,顺应时代的发展,在保证传统生物化学理论体系不变的情况下,尽可能地加大课堂教学的信息量,尤其是学科新方法和新进展的介绍;更新教育观念,改进教学方法和教学思路,提高生物化学的教学质量,充分体现作为专业基础课的职能.但由于这门课程的专业理论性强,教学难度大,学生普遍反映吃力,这就要求我们适当改变传统教学中"教师讲,学生听"的单向注入式的模式,从教学思想、教学内容和方法上对生物化学课进行调整和改革.

  • 标签: 生物化学 课程教学 生物化学教学 教学方法 讨论式教学 课堂教学