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简介：摘要：兴趣是成就一件事情的重要前提，在教学活动中也是同样，想要取得教学工作的成功就要让学生对教学的内容产生学习的欲望。这就需要老师设计多样的教学活动，让其参与其中，从中让学生产生对学习内容的兴趣。让学生在“兴趣”的推动下自愿的参与学习、思考活动，并在过程中捕获更多的知识。小学时期是数学征途的起始阶段，想要成功的完成教学活动就要从学生的兴趣出发，让学生在学习过程中多动脑思考。本篇文章以激发学生学习兴趣成功完成小学数学教学工作为主题进行探索。

简介：摘要：小学数学是一门生活性、趣味性、实用性极强的学科，在这样一门学科的教学中，教师也应该尤其注意对小学生学习兴趣的激发。兴趣是数学学习中的源泉和动力，当小学生对数学学习有兴趣，他们才能从数学学习的过程中享受快乐，并促使自己进行主动学习，这对提高数学课堂的教学效率也具有极大的推动作用。本文便就小学数学教学中学生学习兴趣的重要性，浅谈如何有效激发小学生数学学习的兴趣。

简介：摘要古代教育家孔子曾说过“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”。因此，在教学过程中，教师要采取一切手段让学生轻松、愉悦、主动、有效地学习，培养学生的学习兴趣。那么，针对新课改后的教材应该如何处理来浓厚学生兴趣呢？在本文中，笔者就以教授的七年级上Starterunit3Whatcolorisit?一节公开课为例进行探讨。

简介：一位妈妈第一次参加家长会。幼儿园的老师说：“你的儿子有多动症。在板凳上连3分钟都坐不了：你最好带他到医院看一看。”回家的路上，儿子问她。老师都说了些什么？她鼻子一酸，差点儿流下泪来。因为全班30位小朋友，惟有他表现最差；惟有对他，老师表现出不屑。然而，她还是告诉了儿子：“老师表扬你了，说宝宝原来在板凳上坐不了1分钟，现在能坐3分钟了。

简介：在成长过程中，我特别记得一个冷漠的眼神：、那是在我刚成名不久，有一次参加一个国际电影节，在后台遇见一个很有地位的女演员．我上去很有礼貌地跟她握手说：“你好，我是陈坤，很高兴认识你。”那个女演员在我说完这句话之后，缓缓地转身，轻描淡写地瞟了我一眼，冷冷地“哼”了一下．我至今都记得她“哼”的那一声，要多冷有多冷。

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简介：从教十几年，我一直任教于厦门市海沧区新江中心小学。学校地处厦门郊区，学生大部分来自于外来农民工子女，流动性大，素质参差不齐，学习习惯较差，加之家长无暇顾及孩子的学习，学生学习态度不够端正，不爱学习不会学习的现象时有发生。

简介：摘要俗话说“良好的开端是成功的一半。”新课的导入更是一门艺术，作为小学数学教学的首要环节，它的优劣直接制约着一节课的成败得失。本文结合自身教学实践和体会，提出了几点小学数学教学中新课导入的方法和策略。

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简介：课堂上及时对学生正确的评价，是一门学问，更是一门艺术。在课堂上教师恰如其分地评价学生，及时激励，能帮助学生树立信心，激发兴趣，课堂更加充满活力。

简介：一、趣字当头。投其所好设计新颖、方法灵活、设问巧妙的教学能让学生发现、体验和领略数学的无穷魅力。教师要有意识地设置情境，诱发学生发现问题和解决问题，优化教学结构，引发学生不断思考、探索。这样，学生就能在挑战中找到乐趣，在积极动脑中培养思维的品质，在“无疑”处发现疑问，提高学习效率。

简介：近来,我对平凡与非凡思索良多。起因是儿子们的学校通讯一年到头都是成功学子的天下：某某获校级科研奖励,某某取得骄人音乐成就,某某夺得全州竞技冠军。我不禁要问,对儿童、少年甚或成人,还有平凡者一席之地吗？（他们兴之所至会临时凑起来打场篮球,但远非奥运健儿的材料;他们会成为好公民,但绝无令世界为之欢呼雀跃的本事。）

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简介：只有爱学生的教师，才可能教育好学生。我们应该坚信：只有教不得法的教师，没有教育不好的学生。师爱是一种伟大而神奇的力量，它是学生智力、道德、个性发展的风帆。一位老教师曾意味深长地说：“假如你厌恶学生，那么，当你教育工作刚开始时，就已经失败了。”

简介：成功的网络学习不是虚拟的,而是老师与学生共同经营的.学生当然希望和老师互动,所以关键在老师.

简介：[摘要]教学语言是课堂教学的重要组成部分，教师的教学语言关系到教学的成功与否，笔者尝试从音美、意美、形美、情美四个方面阐述艺术的语言和教学成功之间的必然联系，并对教师如何提升自己的语言艺术方面做了一些粗浅的探讨。[关键词]“艺术的语言”“成功的教学”“外化”“体态语”成功的教学与艺术的语言密不可分。作为一名教师，如何将需要传授的知识外化为让学生乐于接受的语言至关重要。前苏联著名教育家苏霍姆林斯基说过：“教师的语言修养在极大的程度上决定着学生在课堂上的脑力劳动的效率。我们深信，高度的语言修养是合理地利用时间的重要条件。”语言艺术是艺术的一个门类，它是运用语言的手段创造审美的形象的一种艺术形式，鲜活的，生动的，具体的，有生命力的语言就是艺术的语言，用中国语文教育学部主任韦志成教授的话来概括就是：“归纳起来，主要有四美：音美，要讲普通话；意美，要做到准确美，简洁美，理趣美，生动美；形美，追求修饰美，多样美；情美，具有高尚的情操美，道德美。".......

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