简介:摘要目的探讨心理暗示在外科动物实验学教学中的积极作用。方法选择外科动物实验学20名同学参与实验,第一组为传统教学组,同学10名,男女各5名,进行正常教学,教学时间为8周。每周1次上课,上课时间3小时,8周后进行实验考核;第二组为心理暗示教学组,同学10名,男女各5名,在教学过程中,进行心理暗示,教学频率同第一组,8周后进行实验考核;对实验考核进行统计学分析。结果传统教学组中优1例,良2例,中5例,差2例,优良率30%;心理暗示教学组,优4例,良3例,中3例,差0例,优良率70%;结论心理暗示在外科动物实验学教学中具有积极作用,可提高学生心理素质,明显提高教学质量。
简介:自20世纪60年代后期以来,动物考古学成为考古学研究中发展最为迅速的分支学科之一,利用动物骨骼遗存研究复杂社会显示出动物考古学的特殊魅力。本文利用旧大陆西部和新大陆的动物考古学研究案例,首先讨论了动物和动物产品在贸易和交换中的作用,接下来又探讨了动物遗存的差异在多大程度上可以用来重建社会不平等,最后,则批判地考察了动物遗存在辨认史前和历史时代早期族群差异方面的作用。不仅如此,作者还讨论了从事复杂社会研究的动物考古学家所使用的方法,以及这些方法的局限性。作者认为,动物群分析可以作为研究复杂社会经济基础的一个有效方法。动物考古学除了为饮食和生存活动提供有价值的信息之外,动物骨骼分析还可以用于重建过去的交换系统,辨识人们的社会地位和族属。但要做到这一点,动物考古学家必须把分析建立在大量精心收集且出自合适的考古学遗迹单位的动物遗存之上。这意味着动物考古学家必须首先是考古学家,他们应当少花一些时间担心最小个体数、可鉴定标本数以及其他计算生物分类单元丰度的方式的优劣上,而应把更多的时间放在考虑怎样能把动物资料与其他考古学和历史学证据整合起来。因为只有把动物群资料和其他证据结合起来,我们才能理解复杂社会的经济基础。
简介:逝者如渡渡在英文中,“Asdeadasdodo”是一句谚语,指那些已经过时或者无可挽回的事物。这话的感情色彩多少有些哀伤,正像渡渡鸟的命运一样。根据人们的推测,渡渡鸟的奔跑能力很强,又大又坚硬的喙不仅用来撕咬食物以满足它那巨大的胃口,更可以做武器。它身上长着厚厚的肉和脂肪,因为在雨季它必须大量摄食以便在旱季食物匮乏时有储存的能量。做了父母的渡渡鸟会长时间守在雏鸟身边,直到雏鸟长大。几百年前,这种体型庞大的鸟类无忧无虑地生活在毛里求斯岛和附近的罗德里格斯岛上。那里没有大型哺乳动物,导致渡渡鸟根本没有天敌,因此它也就不需要飞行,久而久之,连翅膀都退化成身体两侧的两小撮羽毛了。