简介：古典音乐是指在18世纪中叶形成的"维也纳古典音乐派"是人们的艺术趣味和审美思想得以转变,演奏方式和技巧也相应的发生了改变。所以在演奏这一时期的作品时需要选择适合于这一时期音乐特征表现的演奏技巧。文章将对演奏古典时期钢琴音乐作品的技巧训练进行阐述和分析。

简介：'广东音乐'是中国广东流行的民间器乐形式。它起源于地方戏剧和民间音乐。20世纪20年代以前,广东音乐中没有像高胡这样的乐器。20世纪20年代前后,'广东音乐'作曲家、演奏家吕文成先生对二胡进行了大胆的改革。他把传统二胡的琴弦变成了钢丝弦,提高了定弦,用两条腿夹着琴筒进行演奏。这种音色清澈明亮的高音二胡,被称为'高胡',很快就成为'广东音乐'的灵魂乐器。

简介：摘要：广东民间音乐有着丰富的形式与鲜明的曲调，许多音乐爱好者认为，广东民间音乐旋律十分优美，因此在群众中深受喜爱。广东音乐的首要演奏乐器为高胡，高胡的声音响亮悠扬，在广东音乐中占据了重要地位，同时也在广东音乐发展与传承中扮演了重要的角色。本文论述了高胡的起源和发展经历，并研究了高湖的一些主要演奏技法，以期能够为高胡演奏人士提供参考与帮助。

简介：一、声学吉他布鲁斯演奏风格吉他布鲁斯演奏风格起源于美国,其起点是黑人音乐。由于黑人的奴隶历史背景,在音乐中阐述的多是充满忧伤的生活和生离死别,以及对生活摆脱束缚的渴望,所以选择布鲁斯这个词汇对其演奏风格进行涵盖是比较恰当的,同时吉他布鲁斯演奏风格又可以称为蓝调风格。这种演奏风格的流行初期,主要使用的伴奏乐器是吉他,直到布鲁斯演奏风格的影响力逐渐加大,才出现其他不同的乐器[1]。此外,以吉他伴奏的时代也

简介：摘要：在音乐艺术当中，钢琴演奏属于重要的艺术形式之一，演奏过程能够音乐作为媒介，通过演奏技巧的运用，传递演奏者内心情感。在演奏过程，演奏者的人文素养、演奏技巧对于演奏效果都可产生影响。从人文素养角度分析，能够体会出演奏者对于作品理解程度；从演奏技巧方面分析，技巧的合理运用能够对作品内涵更好地诠释。由此可见，二者共同构成艺术作品的表现力。下文对于人文素养内涵进行介绍，分析了人文素养、演奏技巧在钢琴演奏方面产生的影响，从二者关联出发，提出钢琴演奏过程演奏者人文素养、演奏技巧的提升路径，以供参考。

简介：在钢琴课堂教学中,培养学生好的音乐性是钢琴演奏教学的必要手段.一首钢琴曲能否弹得悦耳动听,与教师的指导也很有关系.变机械模仿为主动表现,使学生自身的情感表达与音乐有机地结合起来,是钢琴演奏教学有效的方法和途径.

简介：

简介：摘要：铜管乐器是交响乐团、管乐团、军乐队中必不可少的重要组成部分。其音色丰富，高亢嘹亮、沉稳浑厚、柔美悦耳，更是可以独奏重奏的多种表现形式展现出来。铜管乐器专业演奏的教学中要注重适合学生的专业选择和练习时的正确科学方法。只有在日常的教学中注重这些方面才能让铜管乐器专业的学生更好的学习提高演奏水平。本文从铜管乐器的发音原理及练习时的基本要素方面进行了简要的教学探讨。希望可以对铜管乐器专业的学习以及基础教学方面有所帮助。

简介：摘要：当今世界音乐发展迅速，琵琶作为中国传统音乐中的重要代表乐器之一，在音乐界也拥有着广泛的影响力和爱好者。琵琶演奏的技术层面除了需要掌握基本的演奏技巧外，还需要有快速演奏的能力。随着时代的发展，快速演奏技巧的训练对于琵琶演奏者的技能提高至关重要。因此，本文将就琵琶快速演奏技巧的训练进行探讨，旨在为琵琶演奏技术的提高和琵琶文化的传承发展作出一定的贡献。

简介：摘要：目前，在我国社会整体发展速度不断加快的过程中，国家的经济和科技水平得到了良好的提升，也正是在这样的背景下，人们的物质生活得以改善。因此精神生活的需求在不断的提高，古筝是众多乐器中的一种具有一定的民族特色，也是较为古老的一种乐器。所以本文也结合古筝教学工作的开展情况，重点了解到其演奏过程中的要点内容，以便于最大程度的提高古筝演奏的质量，以此为我国社会输送更多优质的艺术型人才。

简介：摘要笛子是戏曲演奏中需要经常用到的乐器之一。笛子是我国最古老的乐器，演奏技巧丰富，种类多样，风格迥异。在戏曲作品中加入笛子能够极大地增强戏曲冲突，更具表现力与感染力，带给观众更强的视听冲击，引起共鸣。文章通过对戏曲演奏中笛子的应用技巧进行分析研究，探寻笛子的独特影响力。

简介：当技术色彩消失的时候,我们听到的仅仅是音乐,我们惊叹着有灵性的演奏以致于忘记了作曲家是凭借什么样的技术手段来达到各种表现效果的时候,演奏的技巧才刚刚开始出现。当我们欣赏优秀的演奏家们的演出时,我们几乎从不说他们有多么深的技术造诣。但恰好在这里,这些音乐家们全部的丰富技巧、他们具有的各种表现手段真正完美的综合,总是尽可能鲜明而令人信服地体现出作曲家的构思,这就是我以下要论述的作曲家、演奏者及二者的关系。

简介：

简介：摘要：为了跟随人才市场对音乐人才要求变高的步伐，这需要不断的改革和创新钢琴教育教学的模式来提高教学的质量。钢琴课也成为了高职院校音乐教育的一门主要课程，在实际教学过程中高职院校应该改变教学的目标，提高学生学习的兴趣，对教学模式中存在的不足之处进行改革。就目前而言，我国高职院校正面临着规模与生源带来的双重压力，传统的钢琴教学模式已经不符合时代的发展。因此，为了进一步提升高职院校钢琴教学质量，推动告知学生的目标实现，高职音乐教师应该尽可能地保证钢琴教育规范化，将原本教学中存在的问题改善。本文主要针对高职院校钢琴教学中的演奏技巧进行了探讨，期待本次研究能为相关研究提供理论依据。

简介：摘要：竹笛独奏曲《乡歌》是作曲家梁欣在1980年夏创作的具有浓郁陕西风格的经典曲目,该曲主要以陕北民歌和关中音乐为素材,其风格独特、旋律优美、感情浓郁,恰如其分的表达了作者思乡之情,乐曲在现当代竹笛音乐作品中具有较强的典型意义。作品主要分为五个段落,每个段落都用不同的音乐情绪以及不同的音乐创作手法来表达作者的内心所想。本文通过对作曲家的实地采访和文献资料研究等方法对《乡歌》的创作背景、创作手法、曲式结构、演奏技巧、艺术风格和不同演奏家风格的比较等问题进行较为全面的研究。通过对该作品的研究,探讨同类笛乐作品的规律,同时对作曲家的创作理念及其时代价值作了一定意义上的分析。

简介：在他的音乐想象中,对那些技术跟不上音乐想象的学生,演奏艺术所指靠的唯一的真正基础应该是音乐想象

简介：摘要随着全球多元音乐文化的影响和我国音乐教育的改革，器乐教学已成为学生音乐教育的重要内容。如何认识和组织器乐教学，以培养学生学习器乐的兴趣和习惯，提高学生的艺术素养，更好地推动音乐教育的发展呢？文章分析了器乐教学与音乐审美教育的意义，提出了器乐教学内容与教学方法的选择与应用，指出了器乐教学中应培养学生学习兴趣和习惯的方法；授课教师应遵循教学规律，优化器乐教学组织环节，以提高器乐教学水平。

简介：在他的音乐想象中,对那些技术跟不上音乐想象的学生,要调动学生的音乐想象

简介：摘要钢琴技巧已经有将近四百年的发展历史，其演奏方法也已经日趋完善。本文主要在情感理论的基础上，重点探讨钢琴演奏者在钢琴演奏中如何进行感情运用，同时对感情运用在钢琴演奏中的重要作用进行详细探究与分析，对情感因素在钢琴演奏过程中的影响进行论述。

简介：在他的音乐想象中,对那些技术跟不上音乐想象的学生,演奏艺术所指靠的唯一的真正基础应该是音乐想象