简介:[摘要]幼儿建构游戏通常又应被我们称誉之为结构游戏,文章试图针对在课程教学游戏化改革背景条件下提出的当前幼儿课程建构与游戏改革推进计划与组织实施上的诸多相关的问题而进行一些探讨,以有助于促进未来幼儿建构教学整体质量效率的可持续提高。
简介:【摘要】在新课标的要求下,小学语文教学越来越重视学生的综合素质能力培养,游戏化教学则是小学语文深化教学改革的有效措施,能够符合小学生的心理需求,有效获得良好的教学效果。所以,将游戏化教学方式融入小学语文教学模式中,一方面能有效激发学生的学习兴趣,保证学生有效提升语文成绩,另一方面还能积极构建良好的课堂学习氛围,全面提升小学语文教学质量。本文根据本人多年小学语文教学经验,对小学语文游戏化教学的方法进行探讨。
简介:摘要:随着新时代的发展,传统化数学教学已经在时代的进程当中被慢慢地否定,教学手段的不断更新也将更加优秀更加简单的教学方法融入到了教师的教学当中去。但是,对于受之前传统应式教育的长期影响,有许多问题还是在小学数学教学当中存在。比如说,许多教师的教学方法,略过单一缺乏创新的想法,使得教师在教学的过程当中,让学生产生对于数学学习的厌倦。学生受传统教学理念和教学方法的影响,在学习的过程当中,对于老师的教与学,讲与练等呆板的教学行为,产生了厌倦的心理。因此,教育部门根据近年来一些一线数学教师总结的经验,提倡教师将游戏教学在教学在今后的教学课堂中开展。将数学这一具有相对的抽象性枯燥秀屿系统性的学习通过对于游戏的引入能够帮助学生营造愉悦的教学氛围,激发学生的学习热情,促进学生身心健康,对于学生的综合水平也有着显著的提高。