简介:摘要作文教学在中学语文中占有很重要的地位,但有一些非智力因素严重影响了学生作文的兴趣,其中畏难情绪、表象贫乏、思维刻板成为学生作文的三大障碍,影响到作文积极性和作文水平的提高。所以明确非智力因素给作文教学造成的障碍,对作文教学有很大的促进作用.
简介:有些国家的宪法也规定了少量的公民义务,尤其是宪法规定了大量的经济制度、公民的积极权利及其宪法义务,任何公民享有宪法和法律规定的权利
简介:目的分析硬膜外血肿清除术患者发生获得性吞咽障碍的危险因素。方法纳入398例实施硬膜外血肿清除术患者,发生获得性吞咽障碍患者127例,根据不同临床因素分类,分别进行单因素分析和二分类Logistic回归分析。结果(1)398例患者中,127例(31.9%)患者发生获得性吞咽障碍。(2)单因素分析结果显示:年龄、术前有无休克、有无肺部感染、术前GCS得分、术前有无脑疝和慢性肺部疾病的获得性吞咽障碍患者例数差异有统计学意义(P〈0.05)。(3)回归分析结果显示:年龄≥60岁、术前有休克、术前格拉斯哥昏迷评分〈8分和术前有脑疝为硬膜外血肿清除术患者术后发生获得性吞咽障碍有关(P〈0.05)。结论年龄≥60岁、术前有休克、术前格拉斯哥昏迷分数〈8分和术前有脑疝,为硬膜外血肿清除术患者术后发生获得性吞咽障碍的危险因素。