简介:摘要:2020年5月,教育部印发《高等学校课程思政建设指导纲要》,要求把思想政治教育贯穿人才培养体系,全面推进高校课程思政建设,发挥好每门课程的育人作用,提高高校人才培养质量。 2020年11月,教育部提出新文科建设思路,新文科建设要为新工科、新农科和新医科注入新元素,提供营养,养料、新内容、新思想和新帮助。在这样的时代背景下,以新文科建设为背景的课程思政建设要贯彻落实全国新文科建设工作会议精神,把握新发展阶段,贯彻新发展理念,对课程重新赋能,更应该以此为动力谱写立德树人,潜心教书育人的新篇章。
简介:摘要:本研究旨在深入分析消费者行为分析与市场细分策略对企业市场营销的影响。我们介绍了消费者行为分析在市场营销中的核心概念和重要性。了解消费者行为有助于企业更准确地把握市场趋势,预测消费者需求,从而制定更有效的营销策略。我们探讨了市场细分策略对企业实现精准营销的意义。通过将市场细分为不同的消费者群体,并针对性地开展营销活动,企业可以更好地满足不同群体的需求,提升产品或服务的市场竞争力。因此,结合消费者行为分析和市场细分策略,企业能够更有效地进行市场定位和产品定价,推动销售增长,实现长期可持续发展。
简介:摘要:面对创新创造的人才匮乏问题以及目前本科课程高阶能力培养研究力度不足的情况,高校进行以高阶能力为导向的课程改革迫在眉睫。《消费者行为学》课程结合现状分析中提出的痛点问题,提出高阶能力导向的本科课程教学改革框架主要围绕四大课程改革核心内容,即课程目标、教学内容、教学方法和学业评价,依托互联网平台和线上教学资源,通过开展校企合作,在社会、学校和教师的共同研究与配合下,确立了以线上、线下双渠道学习,校内、校外双导师授课,理论与实践双角度评价为主的“特色教学模式”作为课程改革实现方式,确保参与系统教学的学生能够提升包含分析能力、决策能力、协作问题解决能力、创造能力、远迁移能力的五大能力在内的高阶能力,学会综合运用分析性、创造性和实践性思维去解决问题、进行决策和创新创造,成长为国家所需要的具备高阶能力的高素质人才,实现课程改革的目标。