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  • 简介:在中外几千年的漫长历史长河中,产生了无数优秀人物,这些优秀人物几乎都留下了一段轰轰烈烈的人生奋斗事迹。有的气壮山河,有的铁马横戈:有的横槊赋诗,有的浅吟低唱;有的赍志而没,有的饮恨终身……不管是志得意满,还是壮志难酬,其事迹都令后人感喟唏嘘。尤其是当赍志而没时,

  • 标签: 遗言 优秀人物 事迹 人生
  • 简介:我一直在想,父母跟孩子之间的关系真是奇妙无比,像我与女儿小泥,有时可以相亲相爱、亲密无问,有时又可以争吵、气愤、斗智斗勇,像水火不容的人——两代人血脉相连得把爱怨都发挥到那么淋漓尽致。

  • 标签: 家庭教育 教育方法 能力培养 幼儿教育 父母 孩子
  • 简介:摘要目的探讨宫内节育器移位的原因,诊疗方案及预防措施。方法选择112例带环女性,其中爱母环60例,T型环42例,圆型环10例,随访6年,比较组宫内节育器移位率。结果爱母环组与T环组移位率均明显高于圆环组,且爱母环组移位率也明显高于T环组(P<0.05)。结论宫内节育器移位的原因除了可能与子宫的形状及操作者操作不当有关,也可能与节育环的大小、形状和质地有关而带尖端环更易移位。

  • 标签: 节育器 移位 节育环形状
  • 简介:人的爱心是怎么产生的呢?主要是父母培养出来的,但并不是所有的父母都能够培养出孩子的爱心。有的父母虽然很爱孩子,却培养出狼心狗肺的后代,这是怎么回事呢?

  • 标签: 父母 培养 孩子
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  • 简介:目的为查明恙虫病的自然疫源地类型给预防工作提供依据,在福建、浙江、江苏3省进行了系列调查。方法①在3省选择有代表性的调查点。②收集地理景观及疫情资料。③现场调查及实验研究:主要是鼠类、恙螨与疾病的关系。结果研究证明恙虫病在3省存在具有代表性的3型自然疫源地:①沿海岛屿型疫源地主要分布于福建。主要储存宿主为黄毛鼠;主要媒介恙螨为地里纤恙螨;流行季节在夏季;恙虫病东方体(Ot)分型:Gilliam型。②内陆山林型疫源地分布于浙江。主要储存宿主为北社鼠;主要媒介恙螨为高湖纤恙螨;流行季节在夏季;Ot分型:Gilliam型。③内陆平原丘陵型疫源地分布于江苏。主要储存宿主为黑线姬鼠、褐家鼠、北社鼠、大麝鼩;主要媒介恙螨为小盾纤恙螨;流行季节在秋冬季;Ot分型:Kawasaki型。结论福建、浙江、江苏3省恙虫病的病原体型别、储存宿主、媒介恙螨与流行特征均有所不同,因此采取的预防措施亦应有所区别。

  • 标签: 恙虫病 自然疫源地 华东地区
  • 简介:第一,报刊是单一编辑部的.不允许转企。有人说单一的编辑部转企,能够提高自身发展能力。实际上国家发展的总体思路是抬高设立出版企业的门槛,使设立的报刊企业具有自我发展基础和实力。今后要打造大船至少是联合舰队或航母。

  • 标签: 报刊 转制 出版企业 发展能力 国家发展 自我发展
  • 简介:时下各地都大力倡导创新,极大地推动了工作。但是也有一些地方的所谓创新有名无实,反而耽误了工作,浪费了人财物力,故称之为假“创新”。

  • 标签: 企业 营销 品牌 市场 "创新"
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  • 简介:不同风格戏剧作品运用不同模式对话,以模式最为常见:日常、法庭与荒诞模式。日常模式与日常对话仿真度高,但同时高于生活,具有隐喻特征;法庭模式集中表现伦理力量的冲突;荒诞模式辅助传递“荒诞”主题意义。,日常与法庭模式主要功能为情感、意动与描述,传递叙事意义,体现权势关系,推进情节发展;荒诞模式主要功能为寒暄与诗化。语言模式的转变反映戏剧风格从古典主义到现实主义再到现代主义的转变。

  • 标签: 戏剧 对话 模式 功能
  • 简介:地理新《课标》的教学目标明确提出:“为了中华民族的伟大复兴,为了每一位学生的发展,地理课程设置应关注学生生活发展及终身发展有用的地理内容。”这一目标体现了地理教育以“培养学生的地理实践能力和探究意识,激发学生学习地理的兴趣和爱国主义情感,使学生确立正确的人口观、能源观、环境观以及可持续发展观念”为使命。那么如何促进学生的全面发展和终身发展呢?笔者认为就地理学科而言,着重培养以下个方面的能力:

  • 标签: 地理教育 实践能力 可持续发展观念 学生生活 爱国主义情感 终身发展
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  • 简介:教学要以学生为主体,发挥教师的主导作用,为使学生学得有趣、轻松、愉快,变“要我学”为“我要学”,引导学生掌握的学习方法主要有如下一是自我设置疑问法。将“自我设置疑问法”通过引导传授给学生,使之成为学生学习物理的方法,培养学生善于发现问题的能力。二是观察、实验与思考法。实验激发了学生的学习兴趣,使学生养成观察与思考的习惯,增强了学生分析问题和解决问题的能力。是归类、比较、分析、综合法。没有归类、比较就没有鉴别,没有分析、综合就看不清事物的本质,教学中要引导学生善于运用这种学习方法。

  • 标签: 学习物理 方法 自我设置疑问法 观察 实验与思考法 归类 比较 分析 综合法
  • 简介:目的:比较自控硬膜外阻滞麻醉、自控静脉麻醉和笑气吸入方法的分娩镇痛效果和对产妇及新生儿的影响。方法:随机选取200例产妇为笑气组、自控硬膜外阻滞组、自控静脉麻醉组和对照组,每组各50例。在分娩过程中,笑气组给予吸入含50%笑气与50%氧气的混合气体,自控硬膜外阻滞组联合注入罗哌卡因和芬太尼、自控静脉麻醉静脉注射瑞芬太尼,对照组未给予镇痛药物。分别观察4组产妇的镇痛效果、产程时间、分娩方式、产后出血量、胎儿窘迫及新生儿窒息情况。结果:①镇痛效果比较:自控硬膜外阻滞镇痛分级0级42例,自控静脉麻醉组43例,笑气组6例,对照组0例(1级:阻滞组7例,静脉组6例,笑气组39例,对照组0例)。4组比较,差异有极显著性(P〈0.01);②产程时间比较:镇痛3组的产程均较对照组缩短,有显著差异性(P〈0.05);③4组产妇分娩方式、产后出血量、胎儿宫内窘迫及新生儿窒息发生率比较:差异无显著性(P〉0.05)。结论:自控硬膜外阻滞麻醉、自控静脉麻醉用于分娩有确切的镇痛效果,对产妇及新生儿无明显副作用,可在有一定医疗条件的医疗单位应用;笑气吸入用于分娩,有较好镇痛效果,且方法简单,对产妇及新生儿无明显的副作用,值得推广使用,尤其适用于基层单位。

  • 标签: 无痛分娩 自控硬膜外麻醉 氧化亚氮 自控静脉麻醉
  • 简介:《说文古籀补》于2011年6月由中华书局出版。本书辑录了清末著名金石学家吴大潋的《说文古籀补》、丁佛言的《说文古籀补补》及强运开的《说文古籀补》著作。中华书局曾于1986年至1988年先后影印出版了这著作。为方便读者使用,此次将著作合为一册出版,并重新制作了这著作的综合笔画索引。

  • 标签: 《说文古籀补》 出版 中华书局 金石学家 著作 影印
  • 简介:《永乐大典戏文校注》是我国南戏作品的最早注本之一,其校点之准确、注释之精妙令人折服,但仍有部分校注内容值得进一步探讨:对古今字多有误注,存疑但校注失误,对缺文校注失当。对失当的校注内容进行进一步补校,使其臻于完善,会对我国南戏的研究产生更大的推动作用。

  • 标签: 《永乐大典戏文三种校注》 校注 南戏 补正
  • 简介:2008年以来,我一直被省委宣传部、省委讲师团聘为基层宣讲员。我认为.基层宣讲员的根本任务就是完整地准确地宣传中国特色社会主义理论体系.认真诠释我们党的最新理论成果.确保党的路线、方针、政策在基层得到贯彻落实。基层宣讲员除了政治坚定、思想敏锐、作风优良之外.更重要的是在宣讲实践中树立意识。

  • 标签: 中国特色社会主义理论体系 意识 2008年 党的路线 宣传部 讲师团
  • 简介:1.通过轻绳关联通过轻绳连接的两个物体,即把物体的实际速度看成是合速度,两个分速度一个是沿轻绳的方向,一个是垂直轻绳的方向,利用沿轻绳方向的分速度相等求解.

  • 标签: 分速度 求解 关联 轻绳 物体 垂直