简介：摘要：十八大以来，党中央提出全面从严治党的新要求。新形势下，要求做好基层党建工作的创新，完善基层组织架构体系，凸显党员的先锋模范作用。官渡中心学校采用问卷调查和访谈调查的方式，对当前和过去学校思想建设、组织建设、教育教学、师生发展四项党建和校建工作中存在的问题进行了调查、分析。

简介：摘要: 在国家新生育政策的导向下，幼儿教育将在今后一段时间迎来黄金发展期。但是相对于城镇较为雄厚和健全的学前与幼儿教育体系而言，乡镇地区的幼儿教育水平和基础还相对薄弱。国家全面推进乡村战略实施的政策部署中，对于强化乡镇地区教育短板，持续推进城乡教育均等化制定了一系列的政策措施。以目前乡镇中心幼儿园为范本，对其建设发展中存在的困境进行分析，结合其内外部环境优势制定针对性的改善提升措施，并以此为标杆为其他幼儿园发展做一启示和借鉴。

简介：摘要："稻花香里说丰年,听取蛙声一片。"感受晚霞映红了天空,晚风吹来,阵阵稻浪迎面而来,空气中弥漫着的阵阵清，稻田边站着的稻草人衣袂飘动,金灿灿的水稻笑弯了腰,饱满的谷粒在稻穗上手牵着手。我们大桥镇中心幼儿园以“以仁润德、用爱养育”为园训，秉承“教育像呼吸一样自然”的办园理念，结合当地“农旅小镇”的特色，以稻香文化的园本课程来落实“生活化、游戏化”的自然教育理念，让幼儿园的孩子对周边丰富的水稻资源进行探究和实践，通过直接感知、亲身体验、实际操作来了解农耕文化。

简介：摘要：长期以来中国城乡之间经济、文化、信息差距较大，教育资源落后的乡村地区，在教学环境上远不如城镇的发展，而对音乐、舞蹈、美术等艺术领域，学生更是了解甚微。贫困县的学校没有零距离观察和接触文艺产品的机会，但即使是稍具备硬件条件的乡村学校，也常常因缺少专业教师，让艺术课程成了“空架子”、“竹篮子”。针对上述情况，本文以深渡中心学校为对象，利用国家大力实施的乡村振兴战略优势，从乡村学校艺术教育的现状开展分析，发现乡村学校艺术教育所面临的现实问题，探寻走出困境之路，帮助乡村地区的孩子们树立自信。让他们在滴滴关爱中体会到快乐和幸福，也让艺术教育不再空有虚名，为学生的终身发展奠定良好的人文基础。

简介：摘 要 学校品牌作为提升学校软实力的必备因素对于学校的发展起着重大的作用，但是如何进一步提升东坑镇中心小学的品牌价值内涵，是学校发展需要考虑的首要问题。为此，我们通过寻找学校的文化根脉，确立“三德”教育作为学校的顶层设计理念，运用构筑框架、建章立制、师资培训、课程建设等措施来提升学校“三德”教育的品牌价值。

简介：摘要：延吉市小营镇中心小学地处延吉西部发展新区，现有20个教学班，795名学生，其中65.8%为外来务工子女，46名教师。面对这样一群特殊的教育 对象，又在这么一个特殊的地理位置，那么如何探索出更具内涵发展的育人特色是值得我们思考的。

简介：摘 要：文章结合教学实践，对工程训练教学如何充分利用数字化加工设备和 CAD／CAM 技术，启发和培养学生创 新设计意识，激发学生创新设计兴趣，以提高他们的独立思考能力、社会适应能力进行研究和探讨。

简介：【摘要】“送课下点”是中心学校根据“送教下乡”政策制定的一项教研活动。旨在实现中心学校与各个完小教育均衡发展。“送课下点”教研活动的有效性对于实现中心学校与各个完小教育均衡发展起着重要的作用。笔者以广南县坝美镇八达中心学校为例，运用访谈法，对样本学校有效“送课下点”教研活动的现状进行全面的分析，并对存在的问题提出自己的思考，以期“送课下点”教研活动在促进中心学校与各个完小教育均衡发展中发挥越来越大的作用。

简介：摘 要：《幼儿园教育指导纲要》在总则里提出“幼儿园应与家庭﹑社区密切合作，与小学衔接，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件。”亲子活动是一种辅助日常教育活动的有效活动形式，是促进家长转变观念的有效途径，对提高幼儿园的教育质量起着促进作用，也为幼儿优秀人格的形成打下了基础。幼儿园组织与开展“亲子活动”对改善家长育儿观念﹑增进亲子关系﹑促进家园共育等提供了有效途径。因此，对于幼儿园亲子活动的现状进行深入分析具有重要意义。笔者把贺州市平桂区的乡镇中心幼儿园的亲子活动作为研究对象，通过文献资料查询﹑个案访谈等得到一些事实资料并进行整理与分析，了解到乡镇中心幼儿园亲子活动开展存在忽视各个家长存在的不同的育儿观念﹑家长参与亲子活动的可行性有待提高﹑幼儿园亲子活动的类型比较单一﹑组织开展幼儿园亲子活动前教师与家长沟通不到位等方面的问题，并结合实际问题就进一步改善乡镇中心幼儿园亲子活动从考虑家长的实际情况﹑乡镇中心幼儿园亲子活动的类型﹑积极发挥教师的作用恰当处理教师﹑家长﹑幼儿三者之间的关系﹑乡镇中心幼儿园亲子活动的组织应符合幼儿的年龄特点等方面提出相关策略。

简介：摘 要：校本课程作为课程体系中一个重要的组成部分，对于教学质量和学生学习水平的提升有着较大的促进作用。然而，当前以新乡市职业教育中心为代表的中职学校在校本课程开发方面还比较滞后并存在着诸多不足。因此，如何在现有条件下，对中职学校美术校本课程中进行有针对性的开发与改进，从而促进美术课程的进一步完善和一线美术教师的教学水平提升，以适应中职学校美术教学发展的需要是我们急需解决的重要课题。

简介：摘要

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简介：摘 要：本文以2020年化龙镇中心小学女子五人制校园足球联赛中的任意球技术为研究对象，采用文献资料法，数据统计法等研究方法，对五人制校园足球联赛中的任意球技术进行研究与分析，结果表明：任意球在比赛过程以直接任意球为主，也是比赛得分的一种必不可少的方式，但是任意球的利用率不高，而学生对任意球技术存在着知识不清晰的现象；技术动作方面，支撑腿与球的距离，助跑距离，击球时脚的触球部位不对。经过研究和分析提出相应的对策。

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简介：摘要：了解学困生的具体情况，多方接触，了解不愿学习的原因，努力做到家长和老师方法得当、态度认真、对孩子给与足够的关心与帮助，懒学习的问题很容易就能得到解决。

简介：摘要：在我国持续发展的同时，学校建筑功能空间设计也受到社会各界的重视，学校建筑设计效果将影响教学效果，尤其是小学建筑设计。校园空间作为小学生成长的舞台，校园环境将影响其学习效果、学习兴趣。本文以长沙县北山镇中心小学为例，分析小学建筑功能空间布局设计。

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