简介：教会教会（希腊文Ｋｙｒｉａｋｏｎ“属于主者”；ｅｋｋｌｅｓｉａ“集会”），基督徒团体，也称基督的身体，天主的子民，以及圣神的宫殿。在教会最初时期，年轻的基督徒团体并不视自己有别于犹太教。只是自从外邦人进入门徒们的团体后，教会才渐渐地从犹太教中分离出来...

简介：本刊讯：立春过后的南京、春意浓浓，2006年2月10日，中国基督教三自爱国运动委员会名誉主席、中国基督教协会名誉会长、金陵协和神学院院长丁光训主教在寓所亲切地与来访的圣公会香港教省大主教邝广杰主教一行畅谈，陪同来访的还有邝保罗主教，徐赞生主教、高苕华女士、刘惠灵牧师等，会谈后，丁主教设家宴款待香港教会的同工同道们。

简介：本文从普世教会关于教会本质探究的教义规范出发,从教义学层面追溯了古公教会对《尼西亚信经》所界定的教会本质的四个属性,即,统一性、神圣性、大公性和使徒性的理解和诠释,探究了教会教义之权威性体现:教会信仰,公会议与四大信经。

简介：景灵圣经学校首届学生毕业河北省永年县两会在1993年8月份创办的二年制农村型景灵圣经学校于今年6月3日举行了首届毕业典礼。两年来,蒙神的眷顾,在艰难的境况下,师生们凭信心、靠祷告,过着完全交托的生活。他们边学习,边到各堂点实习,制止了异端,安定了教会,守住了永恒的真理,传了时代信息。由于与社会

简介：青藏高原被誉为“世界的屋脊”美称。黄河发源于青藏高原的中部唐古拉山主峰——各拉丹冬。青海省位于青藏高原的北部,本省南部与西南部多为蒙、藏民族聚居。青海省三州(民族自治州)一地一市的基督教会都在本省北部的湟源县、贵德县、乐都县、

简介：我们在执行教会纪律时,应当做到：既不纵容包庇,也不恶意攻击;既要事前预防,又要事后处置;既要纪律惩戒,又要爱心辅导。

简介：亚非拉美原殖民地或半殖民地国家的基督教会,为使基督教教义、教规、礼仪和神学等与本国的文化和传统相结合的运动,称为本色教会运动。教会是天主的基督奥迹在每个地方教会中的历史性体现,普世教会不过是各地方教会的共融体。新约中的教会是多种多

简介：博览群书，可以开阔思路，活跃文思。因此，每周抽出1—2节课作为阅读课，为学生创造阅读氛围，扩大他们的阅读量，提高他们的阅读能力。

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简介：1994年7月15日傍晚,公共汽车经过近9个小时的颠簸,终于把我们24位师生送到了目的地——滨海基督教"三自"爱国会招待所,在这里我们将进行为时十天的短期实习。日起日落,一眨眼十天已过。回想起这十天来的所见所闻,不胜感动。愿拟成拙文,与大家分享。一、教会制度明确,宣传落实到家

简介：爱德印刷有限公司口前隆重举行该厂完成承印《圣经》第700万册任务的感恩庆典。联合圣经公会亚太中心蔡仁理博士,中国基督教协会韩文藻副会长及圣经出版委员会有关专家、教牧同工出席了该活动。

简介：中国基督教2002年发行工作会议在沪举行中国基督教两会发行工作会议于2001年11月29日至12月2日在上海召开。会议总结了2001年《天风》改版和发行的情况、以及顷2002年《天风》内容、编辑、发行网络化的设想和具体办法;回顾2001年圣经、书刊、音像制品等发行工作的进程,探讨今后《天风》、圣经、书刊、音像制品等发行工作的新途径、新办法,建立网络,服务教会,方便信徒。中国基督教三自爱国运动委员会副主席兼秘书长邓福村牧师到会劝勉。鲍晓红

简介：香港华人基督教联会选出本年度执行董事香港华人基督教联会于5月2日举行联董例会,商讨事工,并选举产生本年度执行董事:主席廖志勤牧师、副主席李志刚牧师等19人,鲍会园牧师、邝广杰主教等七位名誉董事。联董会通过接受江苏省基督教两会之邀请,定于今年十月至十一月期间组团往访该省各地教会。

简介：湖北省基督教两会接待武汉大学暑期社会实践武汉队学生湖北省基督教两会于2013年7月5日，接待了来自武汉大学哲学学院发起“走基层，传递中国梦”暑期社会实践武汉队的三个系别的九名大学生调研。大学生们详细了解基督教在湖北省的发展状况、“基督教临终关怀发展的现状”、

简介：培根曾说过：“读书足以怡情，足以傅彩，足以长才。”可见读书在人的一生中十分重要。作为一名语文教师，怎样教会学生读书是时常困绕我们的问题，部分学生认为读书就是捧着书，盯着字，嘴不停地动。其实不然，读书是一项复杂的脑力劳动。

简介：各地教会普庆九六圣诞1996年圣诞节期间,全国各地教会像以往一样,进行了隆重而又热烈的庆祝。在各个堂点,音乐崇拜、圣剧表演吸引了众多的弟兄姊妹和非信徒群众,而各地乡村教会自编自演的富有乡土气息的文艺节目也受到广泛的欢迎。各地教会庆祝圣诞还

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简介：<正>学生做作业,教师批作业,长期以来、被视为天经地义之事.认真批改作业,被认为是提高教学质量的一个重要方面,又被作为衡量教师工作态度的一项重要指标.这些都是很有道理的.本文并不想对上述看法作出相悖的结论,而想说的是,这种看法和做法中的负面效应.学生做作业后、如果一唯地依赖于教师的批改.而自己不作出判断,那么会有一部分学生、渐