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  • 简介:摘要中学人教版地理教材的基础知识包括很多,像地理概念、地理特征、地理分布规律及基本成因等因素,学生在学习中往往易混淆或感到很抽象或难以记忆。如果把比较法适时地运用到中学地理教学中,往往可以达到事半功倍的效果。此文就地理教学中的比较法进行了探究,以便在今后的教学中应用。

  • 标签: 地理教学比较法
  • 简介:地理比较法是一种在地理教学中常用的方法。地理比较法有很多种,如同类互比法、相反对比法等。分别论述各种地理比较法在现实地理教学中的使用,以更好地分析地理事物,引起学生思考,让教学更生动。

  • 标签: 地理教学 地理比较法 策略
  • 简介:将PBL教学法引入到师范院校《人体解剖学》教学中,将传统教学与PBL教学进行比较研究。实验组采用传统教学与PBL教学相结合,对照组采用传统教学,以期末考试成绩和学生自我评价为指标进行综合分析。研究结果表明:两组学生考试成绩无显著差异(P>0.05),但实验组学生在知识获取等方面的能力有明显提高;在传统教学基础上结合PBL教学,能激发学生学习的主动性,提高学生多方面的的能力,培养学生的科学思维、创新意识及团队精神。

  • 标签: 人体解剖学 教学方法 PBL 师范教育
  • 简介:摘要目的本文就可视喉镜用于麻醉教学传统教学效果进行分析与对比。方法选自我校2014级实习生50例,利用随机表法将其平均分为对照组(n=25)和实验组(n=25),其后选择行气管插管的全麻患者100例,给予对照组实习生普通喉镜,给予实验组实习生可视喉镜,其后对比两组实习生的插管情况和组织损伤情况。结果实验组实习生采用可视喉镜较比采用普通喉镜的对照组,插管成功率高于对照组,插管时间短于对照组,组织损伤率低于对照组,两组数据由统计学分析后存在显著性差异。结论在麻醉教学中应用可视喉镜,不仅使插管成功率得到明显提高,同时使插管时间得到明显缩短,减少组织损伤,具有重要的临床实践价值。

  • 标签: 可视喉镜 麻醉教学 传统教学 效果分析
  • 简介:摘要在实际的高中地理教学过程中,教师应该树立比较法的教学意识,在实际的教学中合理地应用地理比较法来进行教学,培养学生运用地理比较法进行地理学习的能力,让学生学会利用比较法来解决学习中所遇到的有关问题。本文对此进行了分析研究。

  • 标签: 比较法高中地理应用
  • 简介:运用文献资料法,对现代瑜伽与传统瑜伽进行探究分析,回顾了传统瑜伽的形成过程及阶段特点,分析了瑜伽演变的主客观原因,论述了传统瑜伽和现代瑜伽的关系,总结给出了现代瑜伽持续发展的理论建议.

  • 标签: 现代瑜伽 传统瑜伽 探究比较 强化 异化
  • 简介:2012年之后,大规模在线开放课程(MOOCs)迎来了井喷式的发展,它以独有的优势得到了数量极大、范围极广的学习者的欢迎。本文综合运用文献研究法、对比研究法、问卷调查法等研究方法,针对传统网络课程和大规模在线开放课程(MOOCs)进行了比较研究,发现它们拥有开放、在线、互动、注册等方面的相似点,同时在平台模块、理论基础、运行机制、资源开发、教学组织等方面存在着不同点。最后,针对二者的比较结果,从学习者视角和教育者视角分别进行了综合性分析,并根据学习者对理想网络课程的期待,对网络课程的发展做出展望。

  • 标签: 网络课程 传统网络课程 MOOCs
  • 简介:传统教学相比,案例教学具有直观具体性、综合性、理论联系实际等优点,通过实验对比分析了案例教学传统教学教学效果,实验结果表明,案例教学中,学生对理论知识的掌握和实际动手能力均优于传统教学,但案例教学也存在一定的局限性,只有将案例教学传统教学有机结合,才能最大限度地发挥教学的功能。

  • 标签: 案例教学 传统教学 实验比较 土木工程专业
  • 简介:摘要目的研究和对比治疗早孕患者时使用传统人流和无痛人流的治疗效果。方法收集早孕患者共38例,根据患者接受术式的不同分为18例对照组和20例观察组,对照组患者接受传统人流,观察组接受无痛人流,将两组患者的术中出血量和术后疼痛程度进行观察和对比。结果观察组患者的术中出血量与对照组相比,无显著差异,P>0.05;但观察组患者的术后疼痛程度显著优于对照组患者,P<0.05。结论在早孕患者的治疗过程中,采用无痛人流能够有效缓解患者的术后疼痛,有利于促进患者更快康复,值得推广应用。

  • 标签: 传统人流 无痛人流 早孕
  • 简介:Halbach列是永磁体排列的一种方式,对于提高电动机功率密度有较大的作用。比较传统Halbach列和双层Halbach列所产生磁场的正弦性以及气隙磁密的大小。分析了双边单层Halbach列充磁方向不同时,气隙磁密分布曲线的正弦性差异;研究了不同双边型Halbach列结构的气隙磁密正弦性,并对其进行快速傅里叶变换,比较了各结构的优缺点。

  • 标签: 传统Halbach列 双层Halbach列 气隙磁密 谐波
  • 简介:摘要目的对比观察产后营养饮食与传统饮食对患者机体及泌乳量的影响。方法选择自2013年4月至2015年6月在我院分娩的85例患者的临床资料,根据随机的原则,将患者分为观察组43例与对照组42例,对照患者给予传统饮食,观察组患者产后给予营养饮食。对比观察两组患者泌乳初动时间、乳汁充足情况及产后恢复情况。结果本组患者均为产后1h内开始进食。观察组患者产后乏力时间及便秘时间较对照组有明显缩短(P<0.05),观察组患者24h、72h泌乳始动时间的患者明显高于对照组患者(P<0.05),48h泌乳始动时间患者例数比较,无明显差异(P<0.05),两组患者泌乳量充足率对比,具有明显差异(P<0.05)。结论给予患者产后营养饮食,通过合理的营养搭配,可有效促进患者产后恢复,增加早期泌乳初动,为新生儿提供更多母乳,保证患者及新生儿的健康。

  • 标签: 产后营养饮食 传统饮食 产后营养
  • 简介:摘要建设工程招标投标是国际市场中行之有效的工程项目承发包方式,这种承发包方式将市场竞争机制引入建设工程领域,达到资源最合理、最有效的配置。本文主要对工程量清单报价和传统报价进行了比较,提出工程量清单报价和传统报价,它们所反映的工程造价实质是一样的。工程量清单报价是建立在建筑产品市场定价模式上的最有效方式。二者在价格形成的指导思想、标评原则、计价模式等诸方面是有本质的区别。

  • 标签: 工程量清单 工程造价 报价模式
  • 简介:摘要乡土地理教学是中学地理教学的重要组成部分,在实现中学地理教学目标中起着不可替代的作用。在教学中可通过多途径、多方式、多内容、多层次的实践活动,让中学生直接感知家乡的地理环境,实现从感性认识到理性认识的转变,也为学生提供了将书本知识用于实践的机会和条件。

  • 标签: 中学地理教学重视乡土地理
  • 简介:摘要静脉用药调配中心的构建打破了传统科室分散配药的局限,实施药学专员对药物进行全封闭式的监护与审核管理模式,这样的配药形式更加规范化和科学化,在一定程度上提升了配药中心室的工作质量和效率,有效的推动了配药工作的发展。本文主要对静脉用药调配中心相对于传统科室分散配药的优势进行了对比分析,以供同行交流和参考。

  • 标签: 静脉用药调配中心 传统分散配药 优势 比较
  • 简介:摘要目的对比分析微创手术与传统手术治疗小儿疝气优劣性。方法选取疝气患儿76例,其中应用微创手术治疗者42例作为观察组,传统手术治疗者34例作为对照组,对比两组患者手术时间,术中出血量,术后肿胀消退时间及并发症。结果相比对照组,观察组手术时间短,术中出血量明显少,术后肿胀时间短(P均<0.05),而在术后并发症方面观察组也明显少于对照组(P<0.05),而在复发率上差异无统计学意义。结论相对于传统手术,微创手术治疗疝气操作简便,手术时间短,术中出血量少,术后恢复快且并发症少等优势。可以作为疝气手术治疗的首选方法。

  • 标签: 微创手术 传统手术 小儿疝气
  • 简介:泉州南音是世界级人类口头非物质文化遗产代表名录,是中国音乐古老的活化石.南音琵琶不仅是南音乐队中的主奏乐器,而且在南音演奏中起着指挥性的作用.“弹”、“挑”是南音琵琶最常用的基本技法,也是南音琵琶演奏的根基,南音琵琶的指法大部分是由“弹”、“挑”组合而成,因此“弹”、“挑”的完成情况直接影响着琵琶乐曲的演奏质量,不容忽视.“弹”、“挑”衍生的这些技巧大大地丰富了琵琶演奏的表现力,有力地增强了艺术感染力.

  • 标签: 泉州南音 琵琶演奏 非物质文化遗产 现代 传统 艺术感染力
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