简介：本文主要探讨了在知识社会中教育产业迅速发展的背景下,对于近来兴起的校外中小学教育培训机构的关注与思考。笔者分别从这些教育培训机构的内部结构,产生发展的外部条件两个纬度对其进行了透视。然后对校外培训机构本身作了理性反思。最后从整个教育改革的角度对校外培训机构的前景进行了展望。

简介：摘要：由于受经济与社会制约，各地中小学的办学条件参差不齐，直接影响青少年德、智、体、美诸方面全面发展，如何补齐学校教育的这一短板，无疑是摆在我们面前的一个现实问题。青少年学生校外活动中心作为教育体育局下设的校外教育培训机构，无论硬件的配备，还是师资力量，都比学校教育具有较好的条件和优势，只要发挥好其优势，与学校教育有机结合，将有助于青少年的健康、全面发展。

简介：多年来，校外培训机构都是国内教育领域的热门话题，它不仅仅是家庭中父母实现对孩子望子成龙梦想的一大社会平台，也是教育主管部门针对教育机构的严管对象。考虑到校外培训机构涉及多方利益，所以针对它的管理难题也相当之多。本文中开门见山，直接探讨了校外培训机构管理问题的有效解决路径。

简介：摘要： 随着新课标的实施，校外艺术教育机构的教学质量提升成为当前的研究热点。本研究旨在探讨如何提升校外艺术教育机构的教学质量，以满足学生的需求和社会的期待。旨在提高校外艺术教育机构的教学质量，促进学生的全面发展和艺术素养的提升。

简介：摘 要  校外培训机构应补习提分需要而生，带动了应试教育的节奏，满足了部分学生及其家长的提分需要，但却加重了学生的学习负担和家庭经济负担，影响学生休息，是财也让一些家庭经济困难的学生得不到相应的培训，从而导致教育不均衡、不公平。

简介：摘 要： 为了整治当前的校外培训机构市场，减轻学生课外学习负担，我国提出了校外培训机构治理政策，针对当前校外培训机构的发展现状，对校外培训机构的设置目标、培训任务以及健康发展措施进行了详细规定。部分地区的治理方案没有结合当地校外培训结构发展现状，使得政策内容出现形式化、雷同化、不规范的状况。面对这种问题，应当及时对治理政策进行修改，使得治理政策可以对校外培训机构起到实际规范作用。本文探讨了政策的设计目标以及任务，分析了校外培训机构治理政策中为了规范培训市场提出的具体政策。

简介：摘要：习近平总书记在党的十九大报告中指出，“要弘扬生命至上、安全第一的思想，健全公共安全体系，坚决遏制重特大安全事故，提升防灾减灾救灾能力”。新时代，我国改革进入攻坚期，社会安全稳定形势更加复杂，只有充分认识校外教育培训机构消防安全工作面临的新挑战，深入分析其本质，才能有效防范和化解校外教育培训机构重大火灾风险隐患，高质量地推进消防安全管理工作又好又快发展。

简介：摘要:随着国家对教育行业和青少年工作不断规范管理、提升完善，公益性校外教育机构作为其中一员也要不断提升才能适应发展需要。提升职工专业能力与职业素养推动公益性校外教育机构提升势在必行，员工培训作为人力资源管理的重要组成部分其重要性也随着公益性校外教育机构的发展而受到重视，本文主要对公益性校外教育机构作员工培训重要性进行分析，提出个人观点。

简介：摘要：近年来，面向中小学生的校外培训行业发展迅猛，产业规模十分庞大。然而，部分校外培训机构违背教学规律和学生成长发展规律，违法违规经营办学，破坏了教育公平，损害了教育生态，加剧了家长和社会焦虑，对学生身心健康成长带来了极其不利的影响。虽然党和国家高度重视校外培训机构管理工作并开展了一系列专项整治行动，但由于校外培训行业乱象的成因较为复杂，治理工作任务仍然艰巨。为此，本文通过分析校外培训行业及其治理的存在问题，提出校外培训机构的法律规制策略，以供参考。

简介：摘要：“五育并举”是提升学生综合素质的重要途径。作为校外培训机构，应该补足学校教育的不足，将劳动教育融入到各个方面。

简介：摘要：声乐是教授唱歌的主要方式，可以将歌曲中的情感传达给孩子们。但是，由于学校缺乏声乐教学课程，因此对儿童的声乐发展设置了某些限制。在这种情况下，非常有必要为校外声乐教学建立模型。鉴于现阶段学校缺乏儿童声乐教育，本文对校外儿童声乐教育的好处和基本教学方法进行了简单分析，以有效地支持儿童声乐教育对音乐教育的影响。

简介：近日,国务院办公厅印发了《关于规范校外培训机构发展的意见》(以下简称《意见》),《意见》针对当前校外培训机构存在的有安全隐患、证照不全、超前培训、超标培训等突出问题,从规范校外培训机构的关键环节入手提出了一系列措施。这是在四部门对校外培训机构进行专项治理的基础上,为进一步系统规范校外培训机构发展提出具体的行动措施。但是,要让《意见》切实发挥作用,还需要在落实执行时处理好两大关系。

简介：摘要：为了纠正目前校外培训机构的市场状况，减轻学生课外学习的负担，我国提出了校外培训机构的运营政策。培训机构，细化了《校外培训机构条例》的目标、培训任务和健全发展措施。一些地区的治理规划没有纳入当地郊区教育结构的发展现状，导致政策内容形式化、相似性和非标准化。面对这些挑战，需要及时修改治理政策，切实发挥校外培训机构规范作用。本文讨论了该政策的设计目标和挑战，并分析了校外培训机构治理政策中提出的规范培训市场的具体政策。

简介：摘要：校外辅导机构大整治可谓自2018年开始一直活跃在人们的视线里。今年8月，“双减”政策“出炉”，其中对校外辅导机构要求十分明确，也表明了国家对于学生教育的重视以及孩子发展的多样培养。本文通过对校外辅导机构政策执行的分析，以求更好的了解此项政策的执行中存在的问题与改进的路径。

简介：《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》指出，推进教育公平、教育均衡以及减少中小学课业负担，重视校外教育事业发展，积极引导学生广泛开展社会实践。在如今的上海教育综合改革和教育转型发展大形势下，校外教育的重要性已日渐突显，校外教育从以往作为学校教育的补充，

简介：10月26日,教育部在北京召开推进校外培训机构整改工作座谈会,教育部党组成员、副部长朱之文出席会议并讲话。朱之文指出,目前,基本完成了校外培训机构摸排工作,构建了设置标准体系,积累了许多有效的经验做法。朱之文要求,下一步,各地要坚持综合施策,加快推进校外培训机构治理整改工作:一要抓紧出台设置标准,二要凝聚工作合力,三要落实整改销号制度,四要切实做好审批和备案,五要全面打造社会监督平台,六要加强教师队伍管理,七要建立长效监管机制,八要严明廉洁纪律,九要强化督导问责。

简介：身为美术教师。常能听到不同行业的人这样说：“你学美术？我也学过，但是没天赋，学不好。”谈及美术，不少在自己行业里叱咤风云的精英竟会露出一丝不自信。然而，我们真的需要“天赋”才能学习美术吗？

简介：摘要发展问题是校外艺术培训机构所面临的重大问题，研究其相关课题有着重要意义。本文首先对相关内容做了概述，分析了艺术培训机构的特点，并结合相关实践经验，分别从多个角度与方面就校外艺术培训机构的发展方法展开了研究，阐述了个人对此的几点看法与认识，望有助于相关工作的实践。

简介：从校外教育机构再发展的历史机遇、校外教育机构再发展的基本宗旨、校外教育机构再发展的价值反思、校外教育机构再发展的基本策略四个方面，对校外教育机构再发展进行了探讨。

简介：少年宫是实施校外教育的重要机构。北京市东城区少年宫走过了50多年的发展历程，现已成为北京市唯一一所全国一级甲等校外教育机构，是中宣部、教育部、团中央等十部委评选的“银杏奖”先进集体，是教育部和北京市的德育先进集体。