简介：在今年各地市的中考中，很多考生反应试卷上有很多时尚元素、社会热点、生活常识等。比如世博、低碳等走进了南京市中考试卷，厦门中考英语试卷也考到了时下很流行的“开心农场”。

简介：《义务教育语文课程标准（2011年版）》强调重视诵读,但诵什么？怎么诵？如何用？这些应成为我们高度重视的问题。本文以苏教版教材单元主题编写体系及相似互构理论为基础,探寻主题互构式的经典诵读实施策略,旨在使教学文本成为经典诵读内容选择的凭借和依托,让经典诵读内容成为课堂教学的拓展和补充,使得经典诵读与阅读教学之间保持＂作用力＂与＂反作用力＂的平衡。

简介：在新课程改革的推进下，小学英语教师应树立新的教材观，结合学生的实际需求再构教材内容，摒弃传统的只知道“教”教材而不知道如何“用”教材的格式化教学模式。教师要在已知教学内容的基础上学会对所使用的教材做出适当的整合、调整或补充；对教学方法进行适当的创新，突破固有的思维定式；整体把握教材，从更高层次上认识教材和合理使用教材。通过对教材的二次开发，提高教师自身专业素养，同时激活传统英语课堂，提高学生英语学习的有效性。

简介：曾经在一次联欢会上玩过的一个游戏,让我念念不忘。游戏的内容是一个人念单子上事先准备好的词条,如“菊花儿、雪花儿、灯花儿、玫瑰花儿、小红花、菜花儿、油花儿、泪花儿、葱花儿、校花儿……”等,另外两个游戏参与人站在一张报纸上,判断哪个词所指的意义是本义的“花”,即所谓真正的植物性的花,而哪些不是植物,可能是塑料花或者只是长得像花。游戏的目的是看谁的反映又快又准,一旦回答错误,游戏参与人踩着的报纸就要被折半,

简介：语文课程的基本特点是工具性和人文性的统一。其工具性体现在培养学生良好的语文素养，这是学生学好其他课程的基础，也是学生全面发展和终身发展的基础。语文学科以陶冶人的情感、情操，提高人的人文素养为主要任务，这充分体现语文课程的人文性的属性。人文教育的目的是使学生懂得做人

简介：财政部于日前印发了《财政部随机抽查事项清单》（简称《清单》）和《财政部随机抽查工作细则》（简称《细则》），以贯彻落实国务院关于推广“双随机、一公开”的部署和要求，避免检查任性、执法扰民等问题，确保财政行政执法检查规范、客观、公正、透明。

简介：摘要：桥梁静载试验通过施加试验荷载对桥梁结构或构件的静力特性进行测试，结合理论计算结果进行分析和评价。现行荷载试验规程中没有具体规定空腹式连续刚构桥静载试验的测试截面、试验工况和测试内容。本文以某空腹式连续刚构桥为工程实例，在建模分析计算的基础上，以桥梁结构的最不利受力原则和代表性原则确定其静载试验的具体测试截面、试验工况及测试内容。所确定的测试工况和测试内容能反应空腹式连续刚构桥的受力特征，对类似桥梁的静载试验具有一定的借鉴和指导意义。

简介：本文通过对通过小学英语课堂教学基于单元设计的文本内容再构的行动研究进行阐述和探讨，从而对小学英语学科文本再构的方法与实践提出自己的思考。

简介：摘要：高墩大跨度连续刚构桥具备一定的施工优势,因此在桥梁工程得到了很好的发展。但是,因为桥梁段建设的不够完整,没有办法修改线性,因而对于其施工技术规定很严格。本文分析了高墩大跨度连续刚构桥的实际施工技术,根据案例进行了具体的分析,以此供相关人员参考。

简介：

简介：摘要高边坡防护作为建筑物有效保障措施，其观感质量和使用功能必须满足设计要求，对于预应力锚索格构梁，预应力锚索理所当然是重中之重，蜂窝麻面等质量缺陷只是现浇混凝土的通病，但是施工质量体现在各个施工细节，处理好每一个细节，才是对工程质量最好的保证。从施工一线所见到的具体情况出发，谈谈自己对预应力锚索格构梁混凝土质量缺陷的个人见解。

简介：语言的构式观揭示了语言的整体性和体验性。语言构式是形式与功能或意义的结合体,既包含语义又包含语用信息,其本质是人类对在客观世界反复经验和体验到的事物事件、事件状态、结构、关系、及情景情境的抽象化、概念化的结果,其意义必须参照具有丰富百科知识的背景框架才能得以确切的理解和把握。这就要求语言构式教学结合学习者对所经历事物、事件的体验与理解,将词汇、句法、语篇及语义和语用教学进行有机整合。

简介：摘要：在新的教育体制改革的形式之下，有关信息与计算科学等专业的专业数学基础课程的教学改革也日益被提上日程。信息与计算科学等专业数学理论性较强，也比较抽象，如何使学生能够更好地理解有关的专业数学应该是当前课程改革的重点。本文就信息与计算科学等专业数学基础课程教学内容的改革进行了一定的思考，希望能够为有关学科的教师提供借鉴与思考。

简介：构式复制是构式修辞化的一种具体方式,可复制的构式在能产性方面会有差异。构式复制的主要特征是:以子图式构式为主、语义合成性降低、构式语义概括化、使用积极修辞、具有变异性。修辞化是一种语用调整的现象,是构式发生变异的动因。基于使用的构式语法应重视修辞在构式演变中的作用。

简介：为了描述等原子比NiTi形状记忆合金在高温下的变形行为和热加工性能,通过在温度范围为500~1100°C和应变速率范围为0.0005~0.5s-1的热压缩实验构建了该合金的Arrhenius型本构方程和热加工图。结果表明:热加工图的失稳区随着变形程度的增加而增大。失稳发生在低温区和高温区,低温区的失稳特征表现为绝热剪切带,而高温区的失稳特征则表现为晶粒的异常长大。因此,必须避免在这些失稳区域加工该等原子比NiTi形状记忆合金。加工该NiTi形状记忆合金的最佳温度范围为750~900°C。

简介：1998年起,高考英语（上海卷）中增加了单句翻译（中译英）部分。近二十年来,翻译部分不仅在题量和分值方面历经多次调整,其构念效度也在不断完善。本文以翻译能力的一般构念为基础,通过分析2016年翻译试题以及部分考生的作答情况,详细阐述单句翻译的内容依托及其测量构念,展现此题型考查翻译能力的独特价值,并由此探讨高考英语（上海卷）翻译部分的命题趋势。

简介：文[1]研究了“困境中构圆解围”，本文给出构球解围的两种情形，聊以助兴。

简介：1．横画幅构图横画幅的一条边比另一条边长，横画幅构图主要用来表现宽广、深远、壮观的画面，横长形画幅强调了水平的线条和平面。一般风景、河流、环境、人像等照片大多采用横向构图。

简介：一无量山中的来信说：“春风从缅甸吹过来了，古茶树的枝条上，嫩芽儿正像绿色小虫似的从皮层里爬出来……”我把诗集《袈裟与旧纸》的手抄稿塞进牛皮纸信封，贴上几张不知什么时候存下来的纪念邮票，再用毛笔写上出版社编辑的地址与邮编。当我把烟点上，深深地吸了一口时，从窗口涌进来的风，仿佛也来自缅甸，柔和地拂动着眼前袅袅升起的烟雾。

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