简介:【内容摘要】本土酱香文化在学校所在地家喻户晓,具有育人价值。我们探寻出多学科交互融合的路径,站在不同学科的视野,以主题活动的方式,整合多学科教学内容,灵活利用酱香文化育人的时间和空间,小组互助合作,开展探究式学习活动,有效实现本土文化的育人目标。
简介:【摘要】将本土酱香文化与小学数学课堂教学有机融合,可以充分利用本土资源让小学生了解本土酱香文化,在课堂教学中挖掘数学之妙,让学生弘扬本土酱香文化,让学生主动探究与酱香文化有关的数学问题,增强本土文化自信,也更加热爱自己的家乡,从而在数学课堂教学中落实立德树人的根本任务,发展学生的知识与技能,提升学生的学科素养。
简介:【摘要】文化育人的核心内容是文化精神的传承。本土文化最重要的育人路径是在常态化的教育教学活动中融合实施。我们依托本土文化生成优质的习作资源,寻求“酱香文化”与习作教学的契合点,通过实践活动充实习作训练课堂,反之又让习作课堂深化实践活动的意义,开拓了本土文化精神的育人路径,实现了语文核心素养的培养和“文化育人”的双赢态势。
简介:摘要:本土文化育人背景下,采用专题学习单一路径,很难引发学生对文化本身的兴趣。把本土文化与学校主题综合实践活动相融合【1】,以生动活泼的主题实践活动融合式育人,可以激发学生学习内驱力,培育学生综合素养【2】,提高文化育人效果。 关键词:本土文化 主题综合实践活动 融合式育人 策略
简介:摘要:酱香白酒的窖池是粮醅发酵设备,用天然红砂石砌成,包括不锈钢黄水槽、紫红色、窖泥、不锈钢边框等。对于酿酒来说,窖池的作用是至关重要的,好池才能出好酒,可以说,窖池才是酿酒的基础,而窖池底铺设的老窖泥则直接决定 酒质最终的质量。 故窖池施工质量的好坏,一定程度上,也会反映到酿酒的酒质上。