简介：

简介：函数应用是职业学校数学教学的重点，用函数方法解决实际问题的关键是建立数学模型。用列表法引导学生建立指数函数增长模型和对数模型是课堂教学的有效手段，是职业学校新课程提倡的方法，它旨在让学生用直观明了的列表法得出数学模型，并借助现代计算工具学会解决如GDP增长、人口增长、生物体内碳-14衰减等实际问题，加深认识指数函数模型应用的重要性。

简介：“卖西瓜哕，八毛钱一斤”，简单的一句吆喝，就包含了数学问题．购物，旅游，天气预报，市场调研等等，都离不开数学，数学与人们的生活息息相关．如何用我们所学的函数知识解决一些生活中的问题呢？请同学们完成下面的基础自测题．

简介：农村生态文明建设是国家生态文明建设战略实施的一个重要组成部分,运用层次分析法构建其能力评价的指标体系,针对各区域生态文明建设能力的基础不同,采取距离函数模型计算农村生态文明建设能力各指标实际值与目标值之间的差距,有利于区域找准在农村生态文明建设方面的短板,为农村生态文明建设提供政策依据。

简介：本文提出了针对农业与生物技术类本科专业高等数学教学中一类有理函数积分教材编写不足的问题：表明了在教学中如何进行必要的补充及分类总结此类积分规律便于学生掌握来处理问题的观点：总结了完善教学内容、突破教学难点、提高教学有效性的思考和体会．

简介：研究一类特殊有理函数的高阶导数的求法，得到了一组递推公式。利用递推公式，求该类型的有理函数的高阶导数，能将求导运算转化为代数运算。

简介：2011年，编者认识了一名既普通又特殊的考生——石城川。普通的是他不过是千千万万个追逐大学梦的年轻人之一，特殊的是他从小就丧失了听力，在普通学校上课的他只能凭借笔记来完成学业。高考后，石城川考出了560分，超出四川省理科一本省控线41分的好成绩，最终被暨南大学录取。在与编者交流时，石城川讲述了自己志愿填报的故事。那是一个把梦想与现实结合起来的故事，朴实得无需任何华丽的词藻去描摹，但在故事背后却是石城川坚强的内心和脚踏实地的认真。于是，编者请他把故事写出来，与正处于高三的同学们分享。

简介：首先从宏观抽象的角度，研究大学物理实验模型的理论建构必须遵循的基本原则，最后联系几个典型的具体例子，体会这种指导思想在物理实验模型建构中的作用．

简介：摘要有理数的运算是中学数学中一切运算的基础，要求学生们在理解有理数的概念和法则的基础上能够运用法则、公式正确运算。但有些有理数运算数字大、项数多，结构貌似复杂，致使学生们望而生畏、不知所措。本文采用举例的方式介绍了几种有理数的计算方法，以帮助学生们轻松地进行计算，从而提高学生的运算能力，发展学生思维的敏捷性和灵活性。

简介：融合时间序列与神经网络算法,得到AR-ANN模型。结合多维时间序列在捕捉线性关系的优势,以及神经网络在预测非线性关系的优势,AR-ANN模型对上证指数有较好的预测效果。另建立结构向量自回归模型（SVAR）,反应了指数受其他经济内生变量的一个随机冲击后的变化状况,通过脉冲响应函数对预测做出预警。

简介：利用上同调元素的若干乘法性质获得了p-有理特征标的Feit-数的有关结论．

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简介：摘要数学模型是用以描述和研究客观现象的运动规律的，包括数量关系和空间形式，是从现实生活实践中抽象出来的，又运用于生活实践，研究数学模型并运用好数学模型，可以准确地指导我们的生活和生产。因为我们的一生是动态的，乃至整个世界都处于运动变化之中，因此无论是数量关系中还是空间形式中都充满了有关运动变化的问题。一次函数是其中之一，是一种研究运动变化的重要数学模型，关注它并能综合灵活运用有着深远的意义。本文就举例谈了一次函数在设计方案中的应用。

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简介：在平时的数学学习过程中,我们不仅要牢固掌握基础的数学知识,而且还要明晰其中蕴涵的数学思想和方法.这样,可以使得我们对数学知识有更加系统、深刻的了解和认识,同时也能做到对数学知识的高瞻远瞩、综观全局.下面就和同学们一起对《有理数》一章中的数学思想进行回顾、总结.一、分类讨论的思想【例1】若a是有理数,|a|-a能不能是负数?为什么?思路分析:a是有理数.,它可能是正有理数、负有理数或0,故需分a>0、a=0、a<0三种情况讨论.

简介：早就听朋友说《师资建设》是一份很有思想、文化品位的好杂志，今有幸收到样刊，能够一览她的风姿，真值得高兴的。端坐书桌前，手执刊物，不一会儿就沉浸其中，爱不释手……静心思忖，爱上你，我还真有理由——面前的你，外表美丽、悦目“受看”，引人瞩目。你的外观造型别具特色，封面及内部页面的旁白处的插图多为颇具古色古香意味的彩印版水墨画，并且每一页文章的测白处均配有古典语句。翻阅页面，一股股古朴典雅的文化气息迎面扑来，精心阅读，更是让身心氛置于文化天地。可以说，你外表的美丽深深吸引了我．让我一见钟情!

简介：我是函数，是高中数学课程的一条主线，我的思想贯穿整个高中数学课程的始终．由于我本身具有的高度抽象性和复杂性，这让我很难成为大家的朋友，为了交到好朋友，我将从自己的生存环境、穿着打扮、个性特色三个方面来个毛遂自荐．

简介：摘要数学教学要关注核心概念、思想方法．作为一线数学教师要多反思，多实践，多研究，为数学课堂教学改革做出更大的贡献．

简介：<正>一、课标关于函数、一次函数、反比例函数的内容及目标要求二、中考考点专题解析函数思想、数形结合的思想是函数内容的重要体现,它对学生的阅读理解能力、收集处理信息的能力以及综合应用知识解决实际问题的能力都有一定的要求,因此它是中考的必考内容之一。函数的概念或意义、平面直角坐标系、简单的函数表达式、性质的初步把握类试题多以填空题、选择题形式出现;函数与其他

简介：误区一。忽视函数定义域出错