简介：随着世界高新科技的迅速发展和我国社会主义市场经济的建立,加强师资队伍建设的重要性和紧迫性愈来愈明显地凸现出来。如何在新形势下坚持用邓小平同志建设有中国特色社会主义的理论,探索师资队伍建设的新路子,努力建设一支素质优良、结构合

简介：

简介："百年大计,教育为本"。"21世纪是教育的世纪,谁赢得了教育,谁就赢得了21世纪。"最近中央和国务院作出了"科技兴国"的战略决策。江苏省委、省政府于1994年作出了"科技兴省"的战略决定。这是实现本世纪末和下世纪初全国和全省奋斗目标的唯一正确的战略选择,是对教育优先发展战略地位的进一步

简介：面向21世纪本科教学向系统性、综合性、和创新性发展。本文就目前金工师资队伍的现状，针对金工师资队伍建设的问题谈一些个人的见解。

简介：我国高校是培养创新型国家建设的高层次人才摇篮,教师是学校的办学主体,师资队伍建设是学校提高教学质量、培养合格人才的保证。本文针对目前高校师资队伍建设的现状和存在的主要问题,进一步分析论述加强师资队伍建设的应对策略。

简介：闽江职业大学建校以来,根据职业大学的特点,建设了一支数量适中,专兼结合,双师型、复合型的师资队伍,并通过联合办学拓宽教师来源和培养教师,建立科学的教学质量考评办法等,促进教师素质提高

简介：高等教育体系结构是一个国家发展战略的有机组成部分。

简介：摘要温家宝总理强调指出“百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。”由此可见，有好的老师，才能有好的教育。加强教师队伍建设是教育体制改革不断深入和新形势的迫切要求，也是每一所学校为了提升教师综合素质的需要，更是提高学校教育教学质量的根本保证。毋庸置疑，加强师资队伍建设，育名师，创名校，是每位校长肩负的重任，也是各级各类学校面临的永恒课题。

简介：教师是推动教育事业发展的首要因素，抓住师资队伍建议，也就抓住了学校改革的关键，师资队伍建设有其重要性和必要性，当前也存在一些问题。我院开展教师队伍建设须采取一定的措施与对策。

简介：摘要：中职计算机网络技术专业师资的相关实践研究，有利于提高中职学生的理论知识掌握能力与实际运用能力。在中职计算机网络技术专业师资的相关实践研究中，应该有意识地针对学生的不同情况提出不同的方法来培养学生理论结合实践的能力。文章指出目前中职计算机网络技术专业师资建设存在的主要问题，提出了促进中职计算机网络技术专业师资建设的策略，即完善教师聘任制度，加强教师素质的培养，培训教师的实践创新能力，运用多媒体来辅助实践。

简介：中等职业教育师资队伍是课程改革的关键,中职教育的不断发展扩大,对中职师资队伍的建设步伐提出了要求,产业调整与市场变化、课改的不断深化,也对师资队伍提出了更高的要求,因此大力加强中职师资队伍建设已成为刻不容缓的时代要求。

简介：摘要师资队伍建设决定地方高校办学水平高低和培养目标的实现。本文以某地方高校为例在分析了我国当前师资队伍建设存在的一些问题基础上，在激励机制、教育教学质量等方面做了有益尝试，对同类高校师资队伍建设有借鉴意义。

简介：师资队伍建设是地方高校改革和发展的核心问题之一，本文对这类院校师资队伍建设中的人才培养、引进、使用进行思考，提出坚持“四个重视”、克服“三种意识”、处理好“三种关系”、紧扣“四个到位”的粗浅看法。

简介：高职教育是我国高等教育的重要组成部分，培养高质量的技术技能人才需要高水平的师资队伍。文章分析了我国高职院校师资队伍建设的现状，指出其存在师资队伍结构不合理、教师实践动手能力不高、教师科研水平不高、教师社会服务能力不足的问题，并在此基础上，提出了优化高职师资队伍结构、完善专职教师考核与培训、加强校企合作、加强兼职教师队伍的建设，为高职院校师资队伍建设提供参考。

简介：【摘要】当前高校师资队伍建设在评价标准、管理机制和激励机制的完善、人才流动与队伍稳定、聘任方式上的政策支持、其他专业队伍的建设上存在不足；需要从优化教师队伍的结构，改进管理模式，教师工作评价考核体系力求全面性、科学性、激励性和可操作性的统一，注重加强师德建设、提高教师的综合素质，重视人才“内培和外引”工作、提高教师综合运用教学方法、手段的能力等方面加强师资队伍建设。

简介：师资队伍建设是成人高校的生命线.当前,成人高校在师资队伍建设方面普遍存在着数量不足、学历结构偏低、知识老化等问题.为此,可以采取专兼职相结合聘用教师、建立师训制度、创新用人机制等措施来加以解决.

简介：高职教育是我国高等教育的重要组成部分，培养高质量的技术技能人才需要高水平的师资队伍。文章分析了我国高职院校师资队伍建设的现状，指出其存在师资队伍结构不合理、教师实践动手能力不高、教师科研水平不高、教师社会服务能力不足的问题，并在此基础上，提出了优化高职师资队伍结构、完善专职教师考核与培训、加强校企合作、加强兼职教师队伍的建设，为高职院校师资队伍建设提供参考。

简介：市场竞争归根到底是人才的竞争,市场对人才的需求引发了学校之间的竞争。学校之间的竞争归根到底是师资队伍的竞争。要在竞争中取胜,首先要培养一支高素质的师资队伍。在新形势下加强师资队伍建设可通过以下途径:1.积极开展学术交流,不断更新教师的知识内容。在科学技术飞速发展的今天,知识更新速度加快。特别是专业课的内容,更是日新月异。我们可以从计算机软、硬件的更新速度来体会新技术的发展变化。5年前的286、386被现在的Pentium、PⅡ代替;dos操作系统被Windows操作系统代替;大批的计算机软件被新的、功能更强的软件代替。学计算机的人时常感叹,计算机发展“太快了”,天天学习都赶不上形势。其他行业也是一样,新知识以“爆炸”之势发展,稍微松懈就会落后。教师作为知识的传播者,需要不断地学习,才能不断地用新的知识教授学生。为了不断地充实、更新教师的知识内容,学校应经常邀请一些专家到学校做新技术方面的讲座。还可以以教研室为单位经常举办一些学科研讨会,不断交流教学经验。学校应支持教师走出校门参加学术会议,在和同行们的交流中获取新的知识。参加会议的老师回到学校再向相关的教师传达会议内容。一人开会,众人受益。

简介：高校体育教育是高校教育体系中重要的组成部分。本文分析了我国高校体育师资队伍建设中存在的主要问题,如师资队伍结构不够合理、科研水平偏低及教学手段单一等;同时,针对存在的问题从重视科研、人才引进、规范管理及竞争机制等方面提出了解决问题的对策。

简介：高职专业师资队伍建设必须坚持高素质、职业性、计划性的基本原则，通过“三种结合、二项机制”等途径，培养整体素质高、职业能力强、专兼结合的高素质师资队伍。