简介:摘要:本文运用一些例子来说明数形结合思想方法在解决小学数学问题中的渗透:一是将抽象、复杂的数量关系,通过形的形象,直观地揭示出来,以达到“形帮数”的目的;二是运用数的规律、数值的计算,来寻找处理形的方法,来达到“数促形”的目的。
简介:摘要:当前建筑行业建设环境持续恶化,建筑形态日益复杂多变的背景下传统造价模式越来越跟不上行业发展要求。造价工作占比70%左右工作量主要是工程量计算,如何能快速解决算量是当下急需解决问题。本文期望通过CAD与Revit二次开发插件实现从二维CAD图纸一键成模可以解决繁琐的翻模过程;再结合广联达软件公司开发的GFC插件,让BIM模型一键转化成算量模型从而可以到达一键算量,即实现了设计模型算量一体化。因此我们提出一种基于CAD、BIM、广联达GFC三者结合的技术实现路径,可快速有效解决BIM设计模型转三维算量模型难题,进而实现设计模型算量一体化,期望能够提高造价算量效率和精确度,让造价人员从繁琐的造价算量工作解脱出来。
简介:熊大和熊二都相继成了家,各生了一个儿子,熊大的儿子取名笨笨,熊二的儿子取名胖胖。笨笨和胖胖经常在一起玩,是一对好朋友。一天,他俩来到一块正方形草地上玩。突然,笨笨对胖胖说:"这块草地是正方形的,草地的四边种上了树,每边种6棵树。
简介:摘 要:有理数的运算是初中生计算能力培养的关键时期,如何计算,需要方法与一定技巧的,要观察题目的结构,明确运算的顺序,平时要积累一定的经验,合理运用方法会给运算带来简便。