简介:该论文对数控技术的发展现状和趋势进行了简要的论述,并介绍了深圳信息职业技术学院最新研制成功的新一代信息数控系统ICNC2000的特点.
简介:
简介:一、指导思想高等教育自学考试是我国高等教育基本制度之一,是对社会自学者进行的以学历考试为主的国家考试,是个人自学、社会助学和国家考试相结合的高等教育形式,是我国高等教育体系的重要组成部分。
简介:研究了发展新型数控系统、数控功能部件、数控机床整机等的具体技术途径,近几年我国数控产品虽然发展很快,在我国下世纪数控产品的发展中必须依靠自己的力量进行解决
简介:实际训练是实施高职人才培养要求的重要环节。实训基地是实际训练实施的场所,是集教学、培训、职业技能鉴定和技术服务为一体的多功能教育培训中心,分为校内实践教学基地和校外实践教学基地。校外实践基地包括学生实习基地和学生参观认识基地,主要是靠校企合作来完成。
简介:介绍了东南大学依托机械系的资源优势,办好高职数控技术专业的工作实践:其教学计划是根据职业岗位群的要求制定的,并按照模块化结构予以实施。每一模块可根据岗位群的变化作出快速反应。理论教学与实训环节是紧密相连又是交叉进行的。
简介:先进制造技术的发展和制造设备的大规模数控化,对制造业人才的知能结构提出了新的要求。高职数控技术专业要适应市场需求.加快教学改革的步伐,高起点地培养从事数控加工、模具制造和CAD/CAM技术的机电复合型人才。就高职数控专业教学改革的基本思路、人才培养目标和培养规格、课程体系的改革、实训基地和师资队伍建设等问题进行了一些探讨。
简介:本文简要分析了我国机械制造业当今面临的主要问题.对数控技术在高校机制专业教学改革中所起的作用和必然性进行了探讨.论述了机械制造业的发展方向、建立先进制造系统以及机制专业培养人才必须与之适应的关系,数控技术作为先进制造系统的基础而应在教改中加强教育的模式、途径和方法.
简介: 介绍了大型养路机械上的一种数控装置GVA系统的组成、功能、工作原理及工作过程。
简介:讨论了改进和充实数控技术课程实验教学内容的必要性,介绍了在改进数控技术实验教学环节过程中的做法和体会.
简介:发展沈阳的数控技术及产业,对于振兴辽宁老工业基地、打造装备制造业航母,具有重要的地位和深远的历史意义.本文通过对沈阳数控技术近五十年发展史的回顾与分析,总结经验与不足,思考沈阳的数控技术及产业快速、健康、可持续发展的良策.
简介:本文从课程内容、实践环节、作业和考试方式等方面简述了数控技术应用专业主干课程的教学改革.
简介:2003年,教育部组织了有关专家对我国制造业和服务业发展对技术、技能型人才的需求进行了专题调研,结果表明:数控技术应用、计算机应用与软件技术、汽车运用与维修、护理等四个专业领域的技能型人才十分紧缺,并于今年2月在这四个专业启动了"职业院校制造业和现代服务业技能型紧缺人才培养培训工程".面对这一形势,职业院校应该怎么办呢?如何培养出能满足需要的技能型紧缺人才?这是职业教育亟待解决的问题.下面结合我院在数控技术应用技能型紧缺人才培养的实践,对如何培养紧缺的技能型人才做一探讨.
简介:文章提出将两年制数控技术人才培养过程分为基础知识学习、模拟仿真实训、基本技能实训、生产顶岗实训4个阶段的培养模式,并阐述每一阶段的培养重点及实验实训设备配备。
简介:传统的高等职业技术教育以学科系统化压缩型的课程组织形式,难以保证学生动手能力的培养,没有体现出高等职业教育的特色和优势,必须更新课程内容,开发新课程,按培养技术应用能力的需要组成新的课程体系。高职数控技术及应用于专业的课程体系包括理论教学体系和实践教学体系,主要基础课程、职业技能模块化课程、知识扩展课程和综合化课程构成。
简介:通过调研数控技术应用专业社会人才需求情况,建立了毕业生就业的行业分布、岗位设置及对应的能力要求。研究了数控技术应用专业毕业生就业岗位群各岗位能力要求的培养方式、手段。修订了数控技术应用专业培养方案,构建了阶段性、分层次、模块化教学体系和以综合职业能力培养为主线,以操作技能训练为核心,层层递进,逐渐提升的专业实操技能训练体系及实践技能考核模式。
简介:主要介绍数控加工的定义及特点、坐标轴、数控程序编制基础和数控加工技术的发展趋势。
简介:“高速精密数控车床关键技术研发与应用”(由南京数控机床有限公司承担)和“提高中档数控机床定位精度的关键技术研究”(由济南一机床集团有限公司承担)两项数控机床技术成果近日通过了验收。
数控技术的发展趋势
“数控技术应用”专业建设的实践
数控技术专业(应用本科)考试计划
数控技术与产业发展途径探讨
数控技术专业校企合作的途径
高职数控技术专业的办学实践
高职数控技术专业的教学改革
论数控技术与机制专业的教改关系
数控技术在铁路大型养路机械上的应用
提高《数控技术与应用》教学效果的探讨
数控技术课程实验教学改革实践
对沈阳数控技术及产业发展的回顾与思考
数控技术应用专业主干课程的教学改革
数控技术应用技能型人才培养的实践与探索
两年制数控技术人才的4阶段培养模式
高职数控技术及应用专业课程体系改革研究
数控技术应用专业毕业生就业岗位群及技能培养方案的研究
广东技术师范学院机电系数控技术科研型重点实验室
数控加工技术基础
南京数控两项数控机床技术成果通过验收