简介：摘要：加强教师队伍的建设是全面推进素质教育，提高课堂教学质量的重要保证。在数学教师成长的过程中培训工作有着十分重要的引领作用。然而在实际培训的过程中也存在很多问题。本文就教师培训问题进行探讨并提出与之相对应的改进建议，希望能够提高教师的教学技能。

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简介：摘要学生能否从数学的角度观察现实生活中的事物，从而发现和提出有价值的数学问题是其数学意识强弱的重要标志。正如爱因斯坦说过“提出一个问题往往比解决一个问题更重要。”所以，教师作为学生数学学习活动的组织者、引导者与合作者，要科学合理地创设教学情境，让学生成为数学问题的发现者与解决者。下面，笔者主要围绕数学中问题解决的相关问题，谈谈自己的几点经验。

简介：

简介：摘要：随着我国的教育教学事业不断发展与推进，当前小学数学课堂教学工作的开展较以往发生了巨大的改变。教师开展课堂教学的方法与原则发生了根本性的转变，在这一背景下教师能够积极地应用全新的教学方法对学生进行课堂教学与指导，而且能够结合现阶段课程改革的相关理论设计符合学生思维的教学模式与教学环境。在这一背景下，小学生的数学知识学习积极性和主动性得到了大大的提升，而且带动了教师开展课堂教学工作的效率与整体质量。

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简介：建构主义学习理论所倡导的'基于问题的学习'日益受到关注.该模式中,学生围绕问题解决展开知识的主动建构,并藉此过程掌握灵活的知识基础,发展高层次的思维技能和自主学习的能力.其过程包括组织小组、启动问题、持续探讨问题、成果展示及反思和评价等环节.该模式对教师培训方式的变革颇具启迪和借鉴意义.

简介：问题主导是民警培训的教学方法。由于现实民警培训问题主导的缺失，民警培训的吸引力正在弱化，有流于形式主义的危险。因而应当树立问题主导的培训意识，促进培训更加贴近民警现实工作与生活，这是民警培训发挥更大作用，取得实效性的可靠路径。

简介：校本培训与现行学校管理模式建立在不同的理论基础上，两者价值取向不同．对教师、学校组织的认识不同，导致我国当前校本培训管理存在诸多问题。从我国国情出发。在尊重校长负责制基本框架的前提下，积极吸收校本管理的合理成分，对当前教育管理体制进行改革。构建校本培训管理体系，是解决校本培训当前存在的问题，进一步深化和推广校本培训的出路所在。

简介：摘要对企业员工进行有效的培训是加强企业管理的重要工作，也是提高员工专业技能和综合素质的重要方式，由此可见企业员工培训的重要性。日益激烈的市场竞争促使企业加强管理来促进企业的发展，提高企业的综合竞争力，企业员工培训作为人力资源管理的重要部分，也需要管理者更加重视员工培训工作。本文简要分析企业员工培训的必要性，说明现阶段企业员工培训中存在的问题，以此提出解决问题的有效对策。

简介：摘要本文在分析了小学数学教师采用“五高”培训模式的三项积极意义之后，又集中阐明了“五高”培训模式的实际应用过程，其中包括了其培训过程、师资队伍建设、教学互动环节的设计以及管理机制与成果质量方面的集中体现，并由此指向其对于小学数学教学体系以及教师素养、教学质量水平方面所起到的积极作用，旨在有效推广普及小学数学教师的“五高”培训模式。

简介：摘要：线上培训在疫情防控时期是一种有效的培训模式，线上培训也具备一定的基础和经验。本文陈述了线上培训在职工培训中应用，满足了职工培训的需求，也总结了线上培训存在的一些问题，并提出了相应改善措施。

简介：摘要：时代的发展催生了社会各行业的变革。为祖国未来建设培养人才的教育行业也在随着时代的变化不断更其新理念和内涵。教育之潮浩浩荡荡，每一位坚守在一线的教师都必须要积极顺应时代发展潮流不断提高个人的专业能力和教学素养。提升教师素养，不仅需要教师本身不懈努力更需要相关的教师培训机构释放自己的能量。因此在本文中，我将针对提升教师专业实力的相关问题展开研究。

简介：本文从基础教育课程中数学课程改革调整的现状出发，提出了当前数学教材改革对中学数学教师的新要求,分析了加强中学数学教师培训的重要性。

简介：摘要：小学生在逐渐熟悉校园环境和适应学校生活的同时,属于自己的学习习惯也在逐步养成。在以往的小学数学教育中,教师更习惯偏重于知识灌输和解题技巧教学,忽视了学生对知识的理解和掌握程度,这种教育形式下的数学学习不利于创新思维的培养。若想通过数学教学达到培养学生创新思维能力的目的,小学数学教师需要对传统的教育观念和模式进行创新改革,致力于打造更加丰富有趣的课堂来激发学生主动进行创新思考,最终使学生拥有自主学习能力与创新思维能力,同时提高数学学习效率。

简介：<正>随着《国家公务员暂行条例》的颁布实施,建立国家公务员制度已成为我国政治体制改革的一项重要内容.推行国家公务员制度是一项复杂的社会系统工程,行政学院建设是国家公务员制度培训系统中的一个重要要素.在行政学院建设中,形成一支由领导、管理干部、教师和科研人员构成的、结构合理、素质较好的培训者队伍,又是完成国家公务员培训任务的重要保证.

简介：在市场经济条件下,员工是企业最宝贵的战略资源,是企业在竞争中求得生存与发展的最重要的物质基础.它既是制定企业战略的主要依据,又是实施企业战略的支撑点.在这一背景下,企业员工的培训显得日益重要.

简介：摘要展望二十一世纪，企业只有取得了优于竞争对手的人力资源，并充分发挥他们的智力能量，才能在竞争中取胜并保持其优势，因此企业竞争已逐渐进入了智力资本竞争时代。这一时代的到来必然引起企业对人力资源的重视，对人力资源的开发和管理日益成为企业提高效率、保证自身竞争优势的强有力的武器。企业培训不受重视，培训内容缺乏有效分析缺乏系统性，培训无法有效服务公司战略和外部环境变化，培训和教育混同，培训中角色不清晰导致效率低下以及制度不规范等，并对这些问题提出相应解决对策。

简介：为提升高校新进教师的岗位满意度，必须重视培训和提升。当下高校往往重视岗前培训而轻视入职后的培训，培训方式和内容无法满足新进教师需求，培训效果缺乏跟踪反馈。究其原因，主要是未能真正实行人本管理、培训主体缺位，培训内容未整合。要解决上述问题，必须提高对新进教师培训的重视程度、加强组织领导、整合培训内容、创新内容形式、改革评价模式。

简介：企业培训需求调查每年按期进行，但业务部门的态度却不断发生变化：开始时尊重、配合，逐渐变为不冷不热，最后可能会全盘否定。究其根本原因，无非是四个字——培训效果!如何通过培训让员工快速成长，提高胜任力素质，体现培训的贡献值？解决这个难题，先要从做对培训需求分析开始。