简介:摘要阅读教学是语文教学中的重中之重,良好的阅读能力不仅能够让学生更好地把握整篇文章的大意,也是能让学生更好地把握文章所要传达的感情,而小学阶段阅读教学的教育更是对小学生有着启蒙的意义。
简介:摘要幼儿教育关系到千家万户幼儿的培养与成长,是人们广泛关注的话题。长期以来人们对幼儿教育的争论都十分激烈,各方面都持有不同的观点,有人认为基础教育应该从小学抓起,从幼儿教育抓起,应该将学科教育提前,将幼儿教育小学化,让幼儿学习学科知识,为小学教育打下良好的知识基础。有人认为幼儿教育应该遵循幼儿心理发展规律,应该科学设置幼儿教育课程,以利于幼儿身心健康,促进幼儿心智发展。幼儿教育模式应该怎样改进,人们众说纷纭、莫衷一是。因此我们在幼儿教育中就要真正明确什么知识技能应该教,什么知识技能不应该教。