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  • 简介:咕咚运动●支持系统:AndroidiOS咕咚运动是一款利用GPS追踪运动路线,激励体育锻炼的手机软件。能追踪你的运动路线,实时监测运动数据,适当提升运动能力!运动时打开它,会实时监测你的运动速度、所处位置海拔和运动时间,准确计算卡路里燃烧。完成运动后,还可以将运动数据自动同步到网上,以便查看运动历史和统计数据,获得详尽的分析,对自己的锻炼心中更有数。

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  • 简介:Classtable是一款帮助你安排上课时间的超便捷小软件,支持每日课程提醒,并有贴心的考试倒数日。它有着目前很流行的分享功能,你可以通过短信、E-mail或新浪微博与自己的家长或好朋友分享课程时间,并能够对每周的课时做统计。另外,在使用时,对着课程表摇动一下手机,会有意想不到的惊喜哦!

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  • 简介:除了付费和免费之外,或许还存在“用户体验”这第三条道路。业界的目光已经聚焦于此“对抗图书盗版的最佳手段,就要向盗版学习性价比的技战术。”一个图书出版人用看起来很像绕口令的话语来回答笔者提出的“出版社自营App该如何生存?”这一问题。

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  • 简介:2008年7月份.苹果公司正式上线AppStore应用商店,作为新的应用分发渠道。到目前为止,AppStore即将满5周岁,而在过去的5年时间里.AppStore中的应用程序从无到有,再到今天应用和游戏的总量突破8S万款,每年都会有大批经典应用登台亮相.

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  • 简介:2013年6月25日。广州珠江宾馆会议厅内汇集了多方教育专家与学生代表,来宾们共同开启了一段“学生族”APP的梦想之旅。这是共青团广东省委员会广东省青少年文化促进中心与百灵时代传媒集团合作举办的一场项目启动仪式,“智慧团建启梦之旅”是此次仪式的主题。

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  • 简介:随着当前信息化技术的不断发展和进步,我国校园信息系统建设逐渐完善。在无线通信网络技术环境下,基于android平台的校园信息系统app已经成为校园信息系统的重中之重,从根本上改善了新型移动数字化校园建设的质量和效果。本文就基于android平台的校园信息系统app的设计原理及设计概念进行分析,对校园信息系统app平台设计内容进行控制,从总体到细节,层层设计、分布落实,完成系统的综合建设。

  • 标签: 校园信息系统 ANDROID平台 APP
  • 简介:本文主要通过分析移动终端技术下APP(第三方应用程序)对初中英语学与教的应用,探索出在移动终端技术下初中英语教学的新模式。通过将移动终端技术和初中英语的学与教的有效整合,提高新课标要求下初中英语学习有效性和便捷性,实现包括英语单词学习,研究性学习以及教学作业分层布置等方面的有效实现,解决传统教学中的不足和缺陷,使得初中英语教学满足新时代对英语教学的要求,使学生在学习中得到更强的时代感应。

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  • 简介:入行门槛低推广费用高盈利模式不清“我想在ApPStore里面付费买一个正版的导航地图,付费了几次都没有成功,而且要几天后才退费”,近日,手机用户李小姐向记者抱怨称目前国内的移动APP使用体验太差。

  • 标签: APP 功率不足 移动 费用 开发者 盈利模式
  • 简介:随着科技的发展,智能手机、平板电脑等产品的广泛应用,传统的阅读习惯已经开始转变,在多媒体中出生成长的一代人习惯通过计算机、移动终端、互联网络等进行阅读。其中儿童图书APP应用作为数字出版的新形式因其独特的设计以及灵活的互动体验,吸引了孩子们的注意,带来了热潮。接力出版社童书APP《瓢虫》掀起了儿童精品APP图书应用的新潮流,其高投入、互动娱乐的学习形式,从儿童视角出发将传统内容与交互设计精心编排,为儿童图书APP应用的发展提供了借鉴。同时本文也针对童书APP应用现存的版权和盈利模式问题提出了建议,展望了童书APP即将到来的黄金发展时期。

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  • 简介:斯宾塞(HerbertSpencer,1820-1903)英国著名社会学家、唯心主义哲学家、科学教育倡导者,被西方学术界称为"现代的亚里士多德"。教育著作有《教育论》。他提出以人类生活为中心,以科学为主课的课程体系,主张科学教育应成为新教育的重要组成部分,科学知识最

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  • 简介:2013年学前教育巡回支教试点工作启动为探索建立适合农村偏远地区有效增加幼儿接受基本学前教育机会的新模式,河北、内蒙古、辽宁等13个省、自治区将启动实施2013年中西部农村偏远地区学前教育巡回支教试点工作。近日,教育部有关部门在京召集试点省份有关负责人进行工作部署。

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  • 简介:<正>每年的全国两会,教育部部长都会惦记着来自全国各地的政协教育界别的委员们;惦记着这一年,分布在全国各地的教育界别委员们从基层带来了哪些民意,惦记着那些古道热肠的委员带来了什么样的提案和建议。义务教育能不能延长?2020年以前不会延长近几年,每年的两会上总有代表委员提出将义务教育延长的建议,有的建议义务教育前移至幼儿园阶段,有的建议将高中阶段教育纳入义务教育范围。

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  • 简介:客观上,警察职业化发展需要警察教育培养职业化专门人才,公民社会崛起需要警察教育兼具公民教育的使命。事实上,当前我国警察教育存在职业教育不足和与公民教育“疏离”的双重困境。警察教育的发展方向应是公民教育与职业教育的兼容共进,具体途径为:一是警察教育应突出公民社会的思想内核;二是整合和完善课程体系,实施公民教育与职业教育相结合的基本策略;三是拓展实践活动,为提升警察职业技能和实施公民教育提供平台。

  • 标签: 警察职业教育 公民教育 疏离 兼容共进
  • 简介:美国学校公民教育的目标,就是要向学生传授维护美国宪法和民主政治所必备的知识、技能和价值观。为此,美国公民教育中心根据人生成长的不同阶段,组织编写了一套完整的从幼儿园、小学、初中到高中的公民教育教材。为了有助于学生理解,该教材删繁就简,仅选取了美国政府宪政模式中的四种基本观念——“权威”“隐私”“责任”和“正义”进行阐释。每种观念作为一个独立主题,分别对应一种教材。教材编者认为,理解这四种基本观念,不仅有助于理解美国政府的立国之本——美国联邦宪法,更是评估和区分“宪政民主”与“不自由社会”的关键。因此,这套教材被冠之为“民主的基石”。

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  • 简介:摘要教育產業化是香港當前教育的一大「問題」,筆者從正反角度探討其優劣,從而深入淺出地探討教育產業與教育價值的關係,以及教育機構與學習者在面對教育產業化時應有的態度。

  • 标签: 教育產業化 教育價值 增值
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