简介：摘要：在当下经济迅速发展的今天，管理学已经在当下的社会经济发展宏中充当着非常重要的角色，因为各行各业都涉及到管理学，都需要管理人才，都需要一批精打实干的人，故此作为中职教育管理学的任教师，笔者认为一定要从实际出发，积极的改革图新，迎合时代发展步伐，从基础做起，培养顺应时代高速发展的学生，让学生将来踏入社会就能谋其职，在其位。本篇论文是笔者在多年的教学过程中总结出来的经验，旨在发展管理学论文，让学生更好的学好《管理学》，掌握管理学的精髓，明白管理学在当下时代发展中的作用，达到学以致用，促进自身发展。-

简介：摘要：随着中国经济的快速发展和教育理念的不断进步。各个教育主体对高职院校的重视程度越来越高。各个部门也加大了对高职院校的经费投入。上述因素都为高职院校的发展带来了机遇，高职院校是中国教育体系的重要组成部分。如果能够搞好高职院校的教学工作，那么就可以提升学生的综合素质和实际技能，为学生在社会的发展打下良好的基础。文章对高职院校及管理学教学的内涵和特征进行了总结，并且提出了针对性的策略。文章的研究希望为高职院校管理学教学的改进作出一定的贡献。

简介：摘要：课程思政的目的是深入挖掘各类课程和教学方式中蕴含的思想政治教育资源，让学生通过学习，掌握事物发展规律，通晓天下道理，丰富学识，增长见识，塑造品格，努力成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。本文以《管理学基础》课程为例，通过剖析该课程实施课程思政的意义以及具体的授课内容中可结合的思政元素，力图为专业教师积极参与课程思政提供借鉴和帮助。

简介：摘要：《管理学》是经济管理专业的专业基础课，是一门实践性很强的学科。为了更好的提升教学质量，开展基于OBE教育理念的《管理学》课程混合式教学模式的设计。通过分析课程实施的背景，构建了《管理学》混合式教学的模式，并从课程体系、教学目标、教学实施方式、教学评价方式，提出基于OBE教育理念《管理学》课程混合式教学模式的实施策略。

简介：摘要：安全是指没有受到威胁，损失，危害。安全是人类开展正常的社会生产的基本前提和首要条件。校园安全和在校师生、每个家庭有着切身的联系，是社会安全稳定工作重要的一环。为了使民办高校有稳定安全的校园环境，笔者以成都市民办高校为例，对民办高校学生安全问题进行调查研究。

简介：摘要:在初中学校，校长的工作可谓任重道远。从学校管理层面思考校长的工作，要树立长远的发展目标、制定切实可行的计划，具有威信力和号召力，善于用人、实事求是，才能实现学校良好的发展。在学校教育工作方面，校长应结合初中生身心发展特点，加强教师队伍建设，使教师在校长的积极领导下恪守教师职责、关爱学生、追求教学更卓越。学校的良好向前发展，需要校长高瞻远瞩，稳扎稳打，将学校管理及教育工作付诸于实践，在实践中反思，在反思中创新与进步。

简介：摘要：现阶段我们已经进入了“互联网+”时代，在信息科技的推动作用下，互联网在职业教育领域中发挥出了巨大的作用，有效提高了高职院校管理学教学的效率与质量。对本主要针对高职院校管理学教学的特点，对其在“互联网+教育”背景下的改革进行探索。

简介：摘要：当代建筑工程项目规模庞大，施工作业量多，容易受到施工环境、气候变化、原料价格与周边人为因素的影响，因此，在施工过程中会受到多种不确定性因素的限制。确保建筑工程项目的顺利竣工，降低施工作业对周边环境的负面影响，科学控制施工成本与施工进度，提升施工质量，则必须准确把握建筑工程项目管理关键要点。

简介：

简介：摘要：中国高等教育技术的发展速度日新月异，我国社会对我国高等教育的期望水平也越来越高。结合我国当前的高等教育背景，我国高校积极开展课程建设工作。在建设过程当中，积极全面提高教学质量突出教学。本文在阐明财务管理学科重要地位的基础上，尝试研究分析财务管理课程建设的路线并从高校教材建设、高校教师队伍建设、高校课程教学内容建设等六个方面，为财务管理学科建设的长远发展提供建议。

简介：摘要：医改难度的加大以及医药卫生领域的融合发展，促使医药经济与管理学科的建设也逐渐成为了必然趋势。该学科的建设、形成和发展，促使医药产业发展、医药组织机构方面的研究也更加的深入，可见医药经济与管理学科已经成为学术界研究的重点。

简介：摘要：管理活动的广泛性和复杂性及研究的侧重点不同，管理学家对其所下的定义也各异。管理就是经由他人去完成一定的工作。

简介：摘要：随着新课改的不断深入，班主任管理学生的方式也得到了关注，因此，作为班主任，应该打破传统教学方法的束缚，寻求管理方法上的改革和创新。只有不断更新手段和理念，才能紧跟时代发展的步伐，对中小学生的管理更具有针对性。本文分析班主任管理学生具有艺术性的意义，并提出了当前管理工作的现状，最后提出了一些观点和看法。

简介：摘要：对于任何一家企业来说，都需要拥有一个完整的基层班组建设体系。良好的班组建设是保障工作高效、安全、合理运行的关键，对于班组的要求也要更高，不能轻易地松懈。这样一来，才能建设起一个更加文明、更加有效的班组，由此来帮助整个企业的进步和发展，为了企业的管理和创新贡献出力量。

简介：摘要：工商管理作为管理学的重要组成部分，本身就是一门很实用的学科。它依托经济学、管理学等基础学科，研究如果运用现代管理理念和手段来进行有效的企业管理和经营决策。目前中职学校工商管理专业人才培养之路还处于不断探索的征程上。结合学校与当地企业的需求，及时更新理念打造核心竞争力，为企业输出更多符合需求的人才，是目前中职学校工商管理学科建设的出发点和最终目标。因此，调整、选择和设置科学合理的专业学科，以发展的理念不断创新中职工商管理专业很有必要。

简介：摘要：将脱贫攻坚和乡村振兴有机衔接的可行性从管理学的角度给出了解答。首先统筹脱贫攻坚、乡村振兴的目标，在政府引导市场主导施策方式下，进行管理目标、方式衔接。通过推动人力资源、资金资源进行衔接。最后确立政策责任制过渡期政策的出台，更好地进行脱贫攻坚与乡村振兴的有机衔接。

简介：摘要：在教育课改制度之下，对高职院校进行充分的教学管理，其中《管理学基础》作为高职院校十分重要的学科之一，影响着学生在管理工作方面的成绩。在对高职院校的学生进行专业技术培养的同时，也要融入管理学相关的知识，在课程思政理念的影响下学生能够注重的对教学课程进行设计。教学课改的调整要求将显性教育与隐性教育进行融合与调整，突出强调学生的专业能力发挥，为拓展育人方面的工作进行教学宣传，形成良好的思政教育空间，为课程思政教学研究的育人需求进行充分的调整，高职院校部门更应该进行教学创新，对课程教学的目标进行拓展，满足管理学基础课程的设计与创新。本文主要就高职管理学基础课程思政的意义、课程思政的内涵、教学设计优化方式进行分析。

简介：摘 要: 目的 研究微课教学在药事管理学课程中的应用效果。方法 对两组同学分别采用传统教学和微课教学，并通过阶段性测试、期末考试、问卷调查等方式对教学效果进行评价。结果 在药事管理学课程教学活动中应用微课教学不仅提高了学生的学习成绩，还能提升学生学习兴趣，增进其自主学习能力等各项能力。结论 有效利用微课进行教学的关键是做好教学环节设计，这对授课教师提出了更高的要求，要求教师能够带领学生探索有意义有难度的问题，让学生在学习过程中培养各方面能力。

简介：摘要：现阶段，随着我国社会与经济的快速转型，使我国逐渐进入全面建设小康社会新时期，促使机构编制实名制应运而生，为机构编制管理突破循环圈提供新的发展机会。在机构编制管理实践中机构编制实名制属于一种新生事物，机构编制实名制的兴起主要原因就是，管理环境发生较大的改变；编制与实有人员不符；政府的运行成本不断被增加，以及政府自身建设的客观需求。虽然在实践过程中，机构编制实名制具有十分丰富的内涵，以及多样化的形式，但是其仍然存在一些问题。因此，为确保在市场经济条件下完成机构编制管理的转型，需要采取全新的路径，开展机构编制实名制的管理，才能够确保对机构编制实名制的作用进行发挥。

简介：摘要：高等职业院校的历史最早可以追溯到清末。已经拥有超过一百年的历史。中国的高等职业院校分为两个招生层次：本科和专科。而且教育部门将完善高职院校的分类，非师范类，非医学类专科层次的高等院校将被划分为“职业学院”，师范类和医学类的高等院校将被划分为高等专科院校。由于中国制定了发展新型工业化的战略纲要，对产业工人的素质提出了新的要求。管理学是一门关于管理的重要课程，能够有效地帮助学生提升管理素养，从而为国家未来的发展培养管理人才。但是，高职院校在管理学教学过程中存在着一定的问题。文章对这些问题进行了总结，提出了高职院校开展管理学教学的有效途径。