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简介：摘要：随着特殊教育需求的日益增长，针对重度智力残疾学生的送教上门服务成为教育领域的重要课题。本文旨在探讨新教法在初中语文送教上门服务中的应用，旨在为重度智力残疾学生提供更加个性化、高效的教学策略，促进其语言能力和认知水平的提升。通过文献综述、案例分析等方法，本文深入剖析了新教法的特点、实施策略以及在实际教学中的效果，为特殊教育实践提供了有益的参考。

简介：摘要：高中阶段的数学内容相比于初中阶段的来说不仅仅在知识涉及范围上有巨大的拓展，同时在理解难度上也有着更高的要求，所以教师在展开高中数学的教学过程中必须要能够积极地改善自己的教学方式，在教学时要能够充分地注重学生对数学学习内容理解能力的提升。本文先简单阐述了有关概念内容的强化教学，然后对教师的耐心教学提出了一定的建议，最后从学生良好习惯的培养方面来简单阐述了高中数学教法的改善措施。

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简介：摘要：减肥过程中的常见误区包括极端节食、过度依赖运动、忽视水分摄入、单一食品饮食法，以及对体重的过分关注。文章强调了采取均衡的饮食、合理的运动计划和全面的身体健康监测的重要性。通过科学方法和适当指导，避免这些常见的减肥陷阱，实现健康的体重管理。

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简介：摘要：跌倒是一个严重的公共卫生问题，尤其影响老年人群体，导致重大伤害和高昂的医疗费用。本研究旨在揭示跌倒的常见误区并提出有效的预防措施。通过分析环境因素和个人行为的影响，研究发现很多人误认为跌倒不可避免或仅限于特定年龄段，忽视了可行的预防策略。因此，本研究的目的是通过教育和环境改善，提高人们对跌倒预防的认识，从而减少跌倒事件，改善老年人的生活质量。

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简介：摘要：计算机辅助教学（CAI），在我国已有多年。许多人对它表现出了高度的热情，他们属于“热情派”； 但也有不少人对它不感冒，满腹狐疑，甚至嗤之以鼻，他们大概算是属于“怀疑派”。本人介于“热情派”和“怀疑派”之间。我毫不怀疑计算机进入教学主流的前景，对此我满怀乐观；另一方面，我又对目前看到的许多计算机辅助教学试验持深深的怀疑态度——其中大多数的是计算机辅助教学根本没有必要的，它们有的是本末倒置，有的是兼收并蓄，模糊教学的重点难点，还有的老师根本不会做课件确堂而皇之用自己的课件在上多媒体课。针对多媒体教学的现状，目前还有很多隐忧。

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简介：摘要：本文主要介绍计算机专业课在授课过程中主要采用的各类教学方法：其中涉及到的有：项目驱动教学、任务驱动教学以及案例教学的结合等等。

简介：【摘要】目前各职业学校对技能教学的重要性虽有清醒的认识，但受课标及教材影响很大，缺乏教学理念的指导和相对有效的教学方法。本文从“慢”技能教学理念的提出与理解入手，探讨在现代信息化技术对“慢”技能教学模式的支持下，探索“慢”技能教育模式对技能教学和核心素养培育互相融合的过程。