简介：对人教版高中物理教材必修一“思考与讨论”栏目的数量和内容进行统计与分析发现,其内容可归纳为：原因思考、现象思考、推理思考和开放思考,且在教学实践中具有驱动知识建构、归纳解疑方法、培养逻辑思维及锻炼发散思维的功能.

简介：

简介：简要介绍目前国内较常见樱花种类分布,日本樱花品种的7个种群,重点介绍了‘江户彼岸’为代表的日本早樱品种群。

简介：假期里，我们班同学在老师的带领下，开展了“小手拉大手，共筑碧水蓝天”垃圾分类减量环保活动。首先，我们在人来人往的闹市街道分发“垃圾分类减量低碳环保我行动”的倡议书，倡议每一位行人从自己做起，为保护我们共同的生活环境贡献自己的一份力量。

简介：

简介：设计意图：我和孩子们捡拾了许多幼儿园里的落叶,打算投放到美工区。这些树叶有的大有的小,有的圆圆的有的尖尖的,有的薄薄的有的厚厚的,孩子们在捡拾的过程中会不自觉地区分。这是让幼儿接触分类统计的有利时机——为此,根据幼儿的关注点和已有能力,我设计了本活动,力求让幼儿感受分类统计在生活中的运用.

简介：1．试题呈现与解评题目（2015年贵阳中考卷第25题）如图1，在矩形纸片ABCD中，AB=4，AD=12，将矩形纸片折叠，使点C落在AD边上的点M处，折痕为PE，此时PD=3．（1）求MP的值；（2）在AB边上有一个动点F，且不与点A，B重合．当AF等于多少时，△MEF的周长最小？

简介：2017年8月,厦门市人大常委会通过《厦门经济特区生活垃圾分类管理办法》。为推动办法的贯彻落实,市政府出台了13项制度。2018年5月开始,厦门市人大常委会多次组织代表开展专题调研,实地查看生活垃圾投放、分类、运输、处理各流程工作情况。6月,厦门市人大常委会专门听取和审议市政府关于市生活垃圾分类执法工作情况单位报告。截止目前,厦门岛内两区1402个居民小区已全部开展生活垃圾分类,全市各单位和公共场所已全部推行生活垃圾分类,参与率达80%以上。厦门市生活垃圾分类初步形成“以法制为基础、政府推动、全民参与、城乡统筹、因地制宜”的工作格局,整体水平位居全国前列。

简介：运用案例法从数学概念、图形形状与位置、动点三个方面探讨分类讨论的具体运用，促使学生有条不紊地思考问题，提高思考问题的缜密性.

简介：摘要文章分析了东莞局告警信号多杂的现状，提出按照重要性和影响程度将告警信号分为五类，不同类别的告警信号设置不同的告警手段和人工处置原则，极大的降低人工确认信号量，提升了告警信号处置效率。

简介：全国政协委员、南京航空航天大学副校长施大宁:真正建立人才分类评价机制,并非一两个文件就可以做到,需要人事、学术、资源调配等多方面的配合,也需要一系列的综合改革。在国家层面,要制定宏观指导政策,规范各种人才计划的评审。其次,还要简政放权,把人才的培养、评价与各个单位的实际需要结合在一起。国家在宏观上可以做一些管理,比如学科、编制、政策调控等,但在具体实施细节上,要把人才评价落到实处。

简介：随着LTE技术的发展,VoLTE越来越受到人们的关注。目前,对VoLTE业务和VoIP业务并没有进行明确的区分。为了更好地对VoLTE业务进行分类,本文采用基于签名的应用程序分类方法提出了一种VoLTE业务分类方案。考虑到该方案的复杂度较高,又提出了一种基于HTCondor的分布式VoLTE业务分类处理架构。所提出的处理结构不需要任何特定的编程模型,并且能支持传统的业务分析和各类程序。

简介：摘要可大致分为以下3种类型(或写法)。1.报道性摘要报道性摘要是指明一次文献的主题范围及内容梗概的简明摘要,相当于简介。报道性摘要一般用来反映科技论文的目的、方法及主要结果与结论,在有限的字数内向读者提供尽可能多的定性或定量的信息,充分反映该研究的创新之处。科技论著如果没有创新内容,如果没有经得起检验的与众不同的方法或结论,是不会引起读者的阅读兴趣的,所以建议学术性期刊(或论文集)多选用报道性摘要,用比其他类摘要字数稍多的篇幅,向读者介绍论文的主要内容。篇幅以300字左右为宜。

简介：《蕈菌分类学》由中国菌物学会副理事长、吉林农业大学图力古尔教授主编，《菌物研究》期刊主编、中国工程院院士李玉教授作序，2018年4月由科学出版社出版。

简介：档案分类作为揭示、组织和管理档案的一种方法,是实现档案管理系统化、条理化的重要环节,也是建立档案检索体系、开发档案信息资源的重要基础。当前必须改进测绘业务档案原有的分类方法,明确实体档案分类采用按内容分类、按载体类型分类并使用＂互见号＂;信息分类应突破载体类别的限制、突出测绘专业要素并体现层级关系且可缩减或扩展。

简介：摘要目的对临床常用的辅助用药的分类方式进行探索。方法；通过对现有的具有指导意义的药学专著对辅助用药基本情况进行查询，归纳总结出更加行之有效的辅助用药的范围以及分类方法。结果通过查询以及总结，对辅助用药的定义和范围的分类有了一定的想法，可以初步将我院辅助用药分为十个种类，来进行药品的管理工作。结论辅助用药的范围以及辅助用药的分类方法都需要在实际的临床工作过程中，不断地对其进行完善，使药品的管理更加规范化。

简介：《科学技术期刊管理办法》中将科技期刊按其内容性质划分为如下4类:a.指导类期刊。以刊登党和国家的科技方针、政策和法律、法规,以及科学技术发展动态和科技管理为主要内容的期刊。b.学术类期刊。以刊登科学技术研究报告、学术论文、综合评述为主要内容的期刊。c.技术类期刊。以刊登新技术、新工艺、新设计、新材料、新设备为主要内容的期刊。

简介：分类性的定义是亚里士多德逻辑的基础,盖分类为世界系统和语言系统建立对应关系,或透过语言为世界建码的工程。《范畴篇》关注＂元类＂（γενοs）、＂次类＂（εíδοs）和＂区分特质＂（δlαφορατ）这三元项的逻辑关系,这是西方分类学的开始。随着古典后期和中世纪的注疏,它影响了近代生物学的分类,18世纪的林奈为集其大成者。本文将从《范畴篇》出发,考察亚氏分类理则对后世的启发,及其修正扬弃,重点在探索亚氏分类概念对林奈代表的近代（前达尔文）生物分类学的影响,最后检讨达尔文和福柯对林奈分类系统的回应。

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简介：摘要教材在英语教学中起重要作用，对教师课堂设计具有导向性。本研究使用布鲁姆教育目标分类进行分析旨在探究人教版英语必修一课本中Comprehending环节的问题设计，，揭示此环节问题的认知层级分布情况，探讨此环节对学生思维能力发展的作用。研究发现课本中Comprehending环节的问题设计以知识性和理解性问题为主，课堂提问与学生思维的发展存在着相关性，问题所处层级越高对学生的思维发展越有利。