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《中小学教育》
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2018年317期
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研究教材、活用教材
研究教材、活用教材
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摘要
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DOI
pd55g3kgd7/4194471
作者
赵兴章
机构地区
——参加滨州市2017年数学教学研讨会有感
出处
《中小学教育》
2018年317期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2018年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2018年317期
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