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简介：在现代高中数学教学中,教师已经不在是一个简单的讲解者,更重要的是要成为一节课的设计者,让课堂合理运行,让学生成为课堂的主人。

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简介：摘要由于留守儿童多数由祖辈照顾，缺失父母监护教育，对留守儿童的全面健康成长造成不良影响。留守儿童的教育问题，是值得教师长期探索，深入调查研究，具体问题，具体分析解决。教师的教育教学要不断地反思，不断地改变教学方法，才能与时俱进，才能更好地完成教学任务。

简介：对因缺憾而自卑的学生,教师要让其明白,世间岂有完美之人?缺憾在每个人身上不过是隐性和显性的区别罢了。显性的缺憾让人一目了然,自然面临的压力就会更大,而那些隐性的缺憾能逃脱别人的眼光,自己内心却并不轻松。既然缺憾客观存在,为什么不能坦然面对呢?

简介：夜深了,烛光中,全班的娃们围在老师的病床前。“老师歇着吧,明儿个讲也行的。”一个男娃说。他艰难地苦笑了一下,“明儿个有明儿个的课。”他想,如果真能拖到明天当然好,那就再讲一堂课。但直觉告诉他怕是不行了。

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简介：　　(一)外在原因——教师行为与教师角色不符现象首先源于教育与社会需要脱节　　教育与社会需要脱节被认为是经常出现的现象,　　一、教师行为与教师角色不符原因分析　　教师行为与教师角色不符现象的产生有许多原因,　　二、如何消除教师行为与角色不符现象　　教师行为与角色不符现象既然有其深刻的内、外部根源

简介：摘要新课改背景下，小学数学教师要注重对学生能力的培养，引导学生自主学习与探索，在思考问题中找到解决方法，也帮助学生牢固掌握数学知识。教师要结合教学内容与学生特点，有针对性创设问题情境，让学生有思考的方向与目标，达到活跃学生思维的目的，也确保课堂教学更加高效。笔者结合多年教学经验，提出了小学数学教学中创设有效问题情境的策略，旨在进一步提升小学数学教学的有效性。

简介：摘要高效课堂在小学语文课堂中的构建，有助于小学生语文学习质量与学习效率的提升。提问作为教师在课堂教学中常用的一种手段，运用提问方法的目的在于引发学生思考、提高注意力，但是，不合理的提问方法与提问内容，难以满足高效课堂的构建要求。基于此，本文针对提问艺术在小学语文高效课堂中的有效构建方法提出了几点建议，以供参考。

简介：摘要在我国推广高效节水灌溉技术，具有重要的战略意义和现实意义。本文通过多角度分析高效节水灌溉在我国发展的形势和意义，并结合切身工作经验提出了高效节水灌溉技术在推广中存在的一些问题。为加快节水高效农业发展，本文提出了几点切实可行的对策建议。

简介：摘要不同环境、条件的影响，导致了后进生教育问题较多。后进生的个性特征千差万别，因此，对后进生的转化存在着不少的茫然。我通过三十年的教育教学及其研究探索，如果没有特殊的教育途径，易导致后进生产生人格扭曲、心理失衡、道德失范、行为习惯较差等现象，无法完成学习任务。后进生的转化工作要从教师提高自身的教育艺术做起。提高后进生的学习兴趣，师生心灵的沟通，找到后进生基础知识的起点，写好规范字等。后进生的教育问题，是值得教师长期探索，深入调查研究，具体问题，具体分析解决。教师的教育教学方法要不断地反思、积累，不断地改变教学方法，才能与时俱进，才能更好地完成教学任务。

简介：　　　　(一)正面对待教师情绪——教师情绪是教学公平的,教师情绪在教学公平研究中,看到教师情绪也是教学公平的

简介：摘要教师职业道德的重要内容在于言传身教，以身作则，这也是教育的力量。教师的道德品质，行为举止对学生有着莫大的影响。教师应该站在时代前沿，不忘初心，为人师表。

简介：摘要沟通是人与人之间的一种交流方式，而且沟通在某种场合更是一种艺术，掌握好这门艺术可以化腐朽为神奇，中职班主任这个职业，在教育行业具有一定的特殊性，如果能够深谙沟通之道，那么和学生交流起来就会有意想不到的效果。中职学生和普通学生相比，这些孩子有着各种各样的原因导致不能进入高中学习，所以这些学生在心理上或多或少都会有些小问题，中职教师如何与学生沟通才能够打开学生的心结，这是中职教师需要思考的地方。

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