简介：高校教学科研团队是一个严谨的结构体系，包括三要素，团队单元是教学科研人员，团队模式是教学科研团队的合作和运作方式，团队环境是教学科研所处的教学科研氛围、意识和丈化等。当前我国教学科研团队的结构体系还存在很多问题，团队单元散乱，能力不一，运行模式机械单一，团队环境适应不了教学科研需要，致使很多教学科研团队名不符其实。因此，必须采取措施提升教学科研团队单元，改善团队模式，完善团队环境。

简介：首都师范大学区域地面沉降教学科研团队是一支业务过硬、朝气蓬勃的青年团队,由北京学者、长江学者、千人计划、北京海聚、北京市科技新星等一批学术骨干组成,先后获得国家教学成果二等奖1次、联合国教科文组织（UNESCO）特殊贡献奖1次、北京市科学技术一等奖2次、国家测绘科技进步一等奖1次、中国地理信息科技进步一等奖1次。

简介：协同创新强调的着力点就是开展跨学科研究。因此,大学跨学科研究团队参与协同创新具备先天优势。然而,在大学跨学科研究团队中,机会主义行为严重影响了团队稳定性和研究绩效,有必要针对团队机会主义的种种行为表现寻找其产生逻辑,通过协同创新实现团队机会主义治理。

简介：高校人文社会科学科研团队建构是当代科研发展的时代要求，必要性来自于跨学科解决综合问题、加强科研创新以及确保科研效率的需要。科研团队建构的核心要素包括一致的研究兴趣与目标、高品质的心理契约、有效的团队领导等。当前我国高校科研团队建构的困难主要源于人文社会科学研究特有的独立探索性以及科研团队管理中的缺陷。基于此，我国人文社会科学科研团队建构应以共同的研究方向建设来凝聚团队力量，以尊重个体独立研究的宽松氛围营造来强化团队研究，以鼓励合作研究的管理制度建设来助力团队成长。

简介：[摘要]教学和科研是高校的两大支柱，教学是科研的基础，科研是教学的发展和提高，如何将二者有效的结合起来是建设一支优秀教学科研团队的关键。本文在分析我校安全工程学院教学科研团队特点的基础上，提出了安全工程学院教学科研团队建设的措施及成效。[关键词]教学科研团队措施成效一、安全工程学院教学科研团队建设的意义为突出我校安全科技特色，2005年3月，华北科技学院成立了第一个二级学院——安全工程学院。在国家教育部“创新团队”建设的倡导下，全国各个高校都积极组建创新教学科研团队，认真研究高效创新团队的运行和保障机制。对于我校安全工程学院来说，既承担着我校全校公共必修课《安全科技概论》和学院自身专业课的教学工作，又承担着我校近50%的科研工作，创建符合学院自身实际的教学科研团队，对提高我院教学质量和科研水平，加快专业、学科建设有着重要的意义。二、安全工程学院教学科研团队建设的措施安全工程学院现有安全工程、采矿工程和地质工程三个专业，共有专、兼职教师73人。安全工程、采矿工程专业是华北科技学院办学时间最长的两个专业，具有较强的师资队伍，地质工程专业虽然处于起步建设阶段，但师资力量强，建设步伐快，已经形成了一支较强的集教学与科研为一体的师资队伍。

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简介：3月16日,北京宣武红旗业余大学召开第十五届教学研讨会。研讨会由田世宏副校长主持,沈芹、韩书文、刘溯、吴亚兰、车亚军五位老师分别宣读了自己的论文,进行了学术交流。最后田副

简介：思想政治课教学团队的建设，有利于促进思想政治教师专业知识与时俱进和专业化水平不断提高，更有利于促进思想政治课整体授课水平的提升，实现开展思想政治课教学的真正意义。

简介：现代管理的实践证明人力资源的开发与管理对组织发展有着关键性的作用,团队管理、团队建设是现代组织人力资源开发与管理的"润滑剂".党校要应对21世纪的种种挑战,保持良好的发展态势,有必要引入团队管理、团队建设的方法管理党校教学科研队伍,努力搞好科研团队的建设,充分挖掘这支队伍的创新潜质,打造科研精品,提升党校品质,推动党校事业持续稳定的向前发展.

简介：摘要门静脉高压的病因各异，食管胃静脉曲张类型多样，合并疾病危重，随着治疗技术的不断进展，门静脉高压多学科团队协作的重要性逐渐凸显。从病例讨论中发现问题，总结特点，进一步通过开展临床研究评价内镜治疗静脉曲张的效果，通过技术创新提高组织胶治疗的安全性，从失败中总结治疗经验，重视不明原因门静脉高压的病理学检查，对特殊状态门静脉高压的多学科综合诊疗。为门静脉高压患者不同阶段和不同状态的治疗选择提供高质量临床研究证据，实现对门静脉高压患者的风险分层和个体化精准诊疗。

简介：摘要作为一名教师在教学中需要掌握教育科研的一些基础知识以保证教师能够正常的进行教学，因此提高教师的科研水平也成了一项重要的教育任务。本文主要针对县域科研团队的打造以及如何提高教师的科研水平进行了研究。

简介：当前科学技术迅猛发展，解决复杂的问题需要多学科交叉融台，具有学科交叉能力的高层政创新人才培养成为关键。重庆邮电大学依托多学科共建的科研平台，构建学科交叉的研究生师生团队，对跨学科的研究生培养组织形式进行研究与实践，保障了具有跨学科背景的创新型高层次人才培养水平和质量。

简介：目前的课程团队建设存在着“拉郎配”“标签化”“离散型”“短暂性”等问题。学科教学论课程团队建设关键要创建良好的机制，打造“团队力”：创建“联合”的队伍机制，提高团队的战斗力；创建“契合”的心理机制，增强团队的凝聚力；创建“聚合”的管理机制，强化团队的执行力；创建“融合”的服务机制，拓展团队的辐射力；创建“黏合”的文化机制，提升团队的发展力。

简介：院系资料室的主要职能就是收集、贮藏、传递和交流资料信息,为教学科研服务.要想为教学科研人员提供新、广、快的全方位的信息服务,就必须了解、参与和渗透到学院教学和科研活动之中,从而使服务由被动变为主动,由静态变为动态.

简介：高等学校的物资供应和管理工作是学校工作的重要组成部分。它是学校各项工作正常进行和师生生活安定的物质保障。我校是一所培养地方应用人才的普通高等学校。建校以来,在市委、市政府的直接领导和社会各界的大力支持下,经过全体师生员工的共同努力,已初具规模。现已为地方输送各类专业技术人才近千人,为发展我市经济,起到一定作用。随着学校规模逐步扩大,各类物资的需求量也在不断增加。但由于地方财力不足等诸多

简介：科研团队是科研创新和人才培养的重要载体,本文通过阐述医院科研团队建设与管理的现况,分析目前军队医院科研团队建设存在的问题,并对建设能够提升医院科研团队的创新能力和竞争实力,实现医院科学研究的持续、稳定、协调的发展提出建议。

简介：为了有效提高科研团队的竞争力和原创力，须加强团队内部的文化建设。良好的文化氛围可以增进团队成员对团队的认同感、归属感、成就感、责任感和自由感，进而促进科研团队内部和谐以及可持续发展。文章深入研究了营造交融、竞争、信任、协作的团队氛围的机制策略，包括明晰团队自身战略和发展目标，优化管理体系，坚守学术精神与学术传统，科研团体文化氛围建设，建立学术带头人的引导与鼓励机制等几大方面。

简介：财务与会计科研创新团队创建于2012年，是学校“十二五”首批建设的科研创新团队。该团队依托山东女子学院财务与会计研究中心，确立了财务与会计、审计与内部控制、财务管理3个主要研究方向。团队现有专职研究人员8人，其中，教授2人、副教授2人，具有硕士及以上学位者8人，

简介：文章阐释了高校科研创新团队的含义,分析了高校科研发展现状及存在问题,论述了科研创新团队建设的必要性.能够提高高等学校科研水平;提升原始创新能力,产生重大科研成果;提升高校教师队伍水平;培养创新人才.