学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:摘要本文阐述了新课程课堂教学要对课堂教学目标重新定位,综合运用多种课堂教学策略,才能真正把课堂教学改革落到实处。

  • 标签: 课堂教学课程改革教学策略
  • 简介:文章通过对高中语文必修重点篇目《祝福》中所运用的修辞手法的分析、对《高中语文新课程标准》以及《高考考试大纲》关于修辞教学目标内容要求的梳理和解析,指出高中语文修辞教学存在教师对课标等的解读存在偏差、教学无法完全满足课内外作品读解以及高考实际需要等现状。语文教师应准确完整地把握、解读《新课标》、《考纲》等要求,对修辞具备正确全面的认识,重视修辞教学尤其是重视消极修辞的教学

  • 标签: 高中语文 修辞教学 《高中语文新课程标准》 《高考考试大纲》
  • 简介:据人民网11月25日报道,中共中央政治局召开会议近日审议通过《关于打赢脱贫攻坚战的决定》,对扶贫工作作出部署。在《关于〈中共中央关于制定国民经济社会发展第十三个五年规划的建议〉的说明》本次政治局会议上,习近平用一系列数据勾勒出扶贫开发的新路线图。习近平分析指出,我国现行脱贫标准是农民年人均收入按2010年不变价计算为2300元,2014年现价脱贫标准为2800元。

  • 标签: 扶贫工作 中共中央政治局 标定 政治局会议 2010年 年人均收入
  • 简介:确定合理的教学目标是有效教学的前提。合理有效的课堂教学目标应关注全面性、可测性、预设性。

  • 标签: 课堂教学目标 设计 问题 思考
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:本文主要阐述笔者在自然学科中精确制定目标,精心设计活动,及时反馈检测,以达到优化教学流程,提升学生探究、学习能力的目的,同时以具体的课例“眼睛”“沙”“温室效应”加以说明,确立了了解学情,定好起点;确立目标,以学定教;指导方法,提炼规律;激活思维,及时评价;关注情感,致力发展的教学思路。课题研究优化了互动反馈教学流程,促进学生能力的发展,同时培养了团队精神,促进了教师专业能力发展。

  • 标签: 精选目标 互动反馈 优化流程 提升能力
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:教学目标是指课堂教学的走向及预估达成的最终目标,它贯穿于课堂教学始终。教学目标是否落实,是衡量课堂教学质量的基本标准。随着新课改的推进,教师的教学观念及方法有了许多改变创新,学生自主活动形式丰富了、合作探究效果提升了、课堂气氛浓烈了,但教师对教学目标定位却没有作出相应调整,显得单一、笼统,无法发挥规范、引导教学行为的作用。因此,科学合理地设计思想政治课教学目标尤为重要。

  • 标签: 思想政治课 教学目标 设计
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:21世纪是我国高职教育的内涵式发展时期,在人才培养方面更为关注学生的基础知识储备、专业技能综合素质。但是在我国相对传统的教育体制下,高职教育机构对人才的培养缺乏相应的社会实践性、专业性素质性。所以,新时期我国教育部门应该对高职教育的人才培养目标进行重新定位,真正将强化学生的就业竞争能力作为教育的基点,将提升学生的社会工作适应能力作为教育导向,重点突出实践教学环节,进而逐步建立起具有中国特色的高职教育体系。

  • 标签: 高职教育 人才培养 目标定位
  • 简介:当下我国法学人才培养存在哪些问题?面临哪些机遇挑战?对这些问题的解析需要回到大学本身的目标。在回溯大学目标的源流的基础上,追问如何对人才培养的目标进行确认超越。我国现行《高等教育法》要求培养具有实践能力创新能力的人才,其核心要点何在?在全球化的时代,法律人的价值与实现当有一个最终的落脚点。于此,应当反对把法律人才培养成一个法律的螺丝钉的观点——显然,螺丝钉仅仅是工具,不是人才。

  • 标签: 法学人才培养 标的 法律人才培养 《高等教育法》 反思 机遇和挑战
  • 简介:中国语言资源保护工程有三大定位:国家工程、社会化、科学性。该定位的依据是党和政府有关政策指示,以及我国语言资源现状保护需求。工程的主要目标是建成大规模、可持续增长的多媒体语言资源库,全面提升我国语言资源保护利用的水平。主要任务包括中国语言资源的调查汇聚、建库保存、保护研究、开发应用等方面。工程的重点是通过田野调查、在线采录和文献典藏实现大规模语言资源汇聚,最大特色在于社会化的理念工作模式。

  • 标签: 语言资源 语言保护 社会化
  • 简介:本文设计了一种基于FPGA的轨道目标定位系统,利用Xilinx公司FPGA芯片中的内容可寻址存储器(CAM)IP核MicroBlaze软核处理器进行系统搭建,同时以在轨目标的三维坐标为待处理数据,设计了轨道目标的筛选算法,通过实际验证及结果分析,验证了设计的可行性。

  • 标签: CAM 软核处理器 轨道 定位
  • 简介:化学"新目标教学"模式的基本框架是,课前认定目标——课上优化教与学的方式——课中当堂检测——课后及时反思。其基本要求是,不同层次的学生都能达到《课标》要求;较高层次的学生在知识能力做到"点上深化""面上拓展"。此模式是以美国教育家布卢姆的"教育目标分类学"理论为基础,根据系统论新"课改"理念,从整体上提高教学效果。通过教师确定分层的教学目标组建学习小组,实施因材施教原则。

  • 标签: 目标教学 学习小组 教育目标分类 因材施教原则 教学效果 教师专业素质
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:基于知识分类,确定教学目标并努力构建与之相适应的课堂教学策略,发挥教学目标导教、导学、导测的功能,有助于提高教学实效。

  • 标签: 课堂教学目标 设计 知识分类 探索