简介:摘要高等职业教育作为高等教育发展中的一个类型,也是职业教育的高级阶段,肩负着培养面向生产、建设、服务和管理第一线需要的高技能人才的使命。高职教育是一种培养综合职业能力的教育,在教学方法、教学手段改革和实践中,我们特别重视基本思想,重视实践与应用,注意协调发展;注意智力的多元性,做到因材施教;使学生的积极性与教师的主导作用有效结合。
简介:摘要《建筑结构》课程在建筑工程专业是一门专业基础课。为能培养更加适合建筑行业需要的人才,本文对《建筑结构》课程教学方法、教学手段进行了探讨。
简介:摘要体育教学除了传授知识之外,还有锻炼身体、掌握运动技术、提高学生身体素质的任务。在教学方法上,除了要遵循人的一般认识规律之外,还必须遵循人体机能的活动变化规律和人体机能的形成规律。因此,体育教学是按照生理学和心理学的特点,激发调动学生身体各运动器官和积极思维之间的内在联系,掌握科学的运动技术和锻炼身体的方法。本文从体育教学应遵循的规律,来研究和探讨了组织体育教学的方法和手段。
简介:摘要随着信息化时代的不断深入,移动互联网已经延伸到人们生活的方方面面,直接的影响着人们的生活观念和生活方式,同时,移动互联网的发展也深深的影响着我国的高等学校,促使其寻找与时代相适应的利于学生全面发展的教学手段和教学方法。随着我国教育体制的改革,高校课堂教学如何适应学生学习方式和学习环境的变化,成为我国高校教育急需研究和解决的问题。本文分成了四个部分,分别以“移动互联网的发展使多媒体教学手段的内容更丰富”“移动互联网的发展促进了新型教学方法的改革”“移动互联网的发展促进个性化教学方式的实施”“移动互联网的发展促进了微课与翻转课堂相结合的教学模式的出现”为主题进行了分析,以有效的促进高校的教学手段和方法的转变。。
简介:随着现代科技的发展,在我国高等学校里电化教学已成为重要的教学手段之一。体育教学的特点是特别强调正确的表象,要求有更强的直观性、示范性、整体与局部的统一性。而这些正是电教显示优势的地方。充分运用电教手段能够更好地促进学生智能的发展,提高教学质量,推进教改进程。(一)灵活多样的教学方法,加速基本技术的掌握。在传统的体育教学中,示范与讲解在时间上往往呈示范—讲解—再示范等脱节现象,特别是田径、体操、球类中的奔跑与跳跃,以及游泳技术等节奏很快的项目,难以做到示范与讲解同时进行。这点在电视录像中,利用声、画同步就很方便地解决了,使学生在看示范动作时,又能