简介：

简介：

简介：摘要：随着舞蹈教学事业的进一步改革、完善,舞蹈已成为了中等职业院校的一项专业技能课程,舞蹈老师也需要在工作中多带学生进行课外活动,以实践舞蹈来提升学习者的实际技能掌握水平,时间可以充分地检测舞蹈教学成绩,也会加深老师和学习者之间的感情。本文首先介绍了中职舞蹈教学现状,然后分析了中职舞蹈教学要点,最后探讨了中职舞蹈教学方法。望对实际中职舞蹈教学能有所帮助。

简介：摘要：数学知识具有较强的逻辑性和抽象性，而小学生的抽象思维能力较弱，一些学生会对数学知识的学习产生畏难情绪。虽然小学生年纪小，精力旺盛，对新鲜事物有着较强的探究欲望。但小学生的注意力也难以长时间集中，这导致学生的数学学习效率不高。因此，通过在课堂环节对学生设置问题情境，能顺应小学生思维发展规律，让学生能循序渐进地学习数学知识，提升数学素养。

简介：摘要：美术鉴赏，作为提升学生审美能力的重要途径，一直以来都是学生美术学习的重要组成部分，而由于美术鉴赏并不是一朝一夕就可以培养的，因此这就要求教师在教学的过程中可以有一个有效的教学策略探索，才能够起到提升学生美术鉴赏能力的教学作用。

简介：摘要：游戏化教学重在突出趣味性、体验性，围绕不同教学对象的学习基础能力及学习心理特征，开发不同的游戏化教学内容，从而实现教是为了更好学的目的性。为此，本文以游戏教法融入小学足球教学的应用探索为主题，通过三个方面的教学研究，来讨论足球游戏化教学手段的实施，来论证游戏教法对学生足球兴趣养成、足球学习质量的重要作用，希望能够为大家提供参考性价值。

简介：摘要：游戏化教学重在突出趣味性、体验性，围绕不同教学对象的学习基础能力及学习心理特征，开发不同的游戏化教学内容，从而实现教是为了更好学的目的性。为此，本文以游戏教法融入小学足球教学的应用探索为主题，通过三个方面的教学研究，来讨论足球游戏化教学手段的实施，来论证游戏教法对学生足球兴趣养成、足球学习质量的重要作用，希望能够为大家提供参考性价值。

简介：摘要：电工基础作为一门专业基础课程，对于学生后续课程的深入学习十分重要。对于中职生而言，内容却枯燥乏味，难以理解。基于此，开展了电工基础教法的探究，提出了运用现代化手段、案例分析、实物演示等方法，以提高学生的学习兴趣、手动能力等。

简介：

简介：摘要：小学阶段的美术知识教学，需要教师结合学生们的实际美术创作能力，设计针对性的教学策略和内容，用以全面提升学生们的美术学习质量。所以，教师在指导学生们学习相关知识内容时，便可结合“新课改”教学思想，设计对应的高效教学策略，使之能够有效提升学生们的美术知识学习效率。因此，教师在教导学生们学习相关知识内容时，便可为学生们设计大量综合性的教学方法，使之能够全面提升学生们的美术知识学习质量。

简介：摘要：《学前儿童健康教育》是高校本科学前教育专业的必修核心课程，也是“应用实践”为导向课程体系中“技能素养”环节的核心课程。本文以幼儿园健康教育活动设计为载体，依据具有趣味挑战性的幼儿园集体教育活动设计为一般过程，以幼儿园健康教育活动结构的情境性项目为工作任务，设置多种具有挑战性的情境案例或疑问，并以发布项目式任务的方式组织教学内容，重构《学前儿童健康教育》课程的教学体系，以推动本课程教学模式的改革，以期提高教学质量。

简介：摘要：初中生进入了一个新的阶段，学习的压力比小学阶段要大，学习任务也十分繁重，作为初中学生要想学好语文学科，需要大量的积累，要积极配合学校教师的教学活动，并且发挥学生主体的主观能动性，能对语文学科产生浓厚的兴趣，尤其是在写作方面不断实践，建立良好的写作习惯和写作思路，为学生今后的高中阶段语文学科素养打下良好的基础。本文主要围绕着作文教学来展开论述。

简介：摘要：当下随着新课改及双减政策的实施，初中语文教学也提出了进一步的要求和规划，意在提高学生阅读文本的能力及核心素质的培养。以往的语文文本阅读教学有很多不足，影响了语文教学质的提升。文中将着重分析论述当前初中语文阅读教学的现状，探究问题教学方法的实施作用及效果。

简介：摘要：在当今社会背景下，中职教育得到了社会各界的高度重视。为社会发展培养更多应用型人才，是中职学校应肩负的重要职责，对于促进学生稳定发展具有重大意义。受固有因素的影响，在机械教学活动当中，教师习惯性为学生传授理论知识，实践能力的训练相对较为缺乏，导致学生无法将理论与实践相互结合在一起，难以满足社会发展的需求。在今后的实践中，教师应合理应用创造性教法开展教学活动，为社会的发展培养更多复合型人才。

简介：摘要：实验是物理的基本属性，是学习和研究物理的重要途径之一。当前新课程背景下的高中物理实验教学应当在充分落实核心素养的目标导向下，以实际学情为基准，强调通过自主设计，科学统筹，有序操作等过程来实现知识的立体化，实现物理科学思维的深化以及对概念的牢牢把握。而在教学中渗透以及培养学生的物理核心素养，物理实验教学就必须要从教学观念的转变，小组合作探究以及教学形式内容的丰富等方面来进行优化。基于此，本文立足当前高中物理教学实践，围绕学生的主体性与核心素养理念来谈一谈实验教学的具体实施。

简介：摘要：在小学低年级语文课堂上进行识字教学时，老师要针对学生的实际学习状况，利用相应的教学资源进行课堂教学，从而提高学生的学习热情，使他们更好地学习和使用汉字。

简介：摘要：AutoCAD是一款功能非常强大的软件，在机械设计、建筑设计、平面设计、三维设计等行业使用广泛，几乎无所不能，所以，你如果绘制机械图、建筑图、电器图等，用AutoCAD是最好的选择。很多人问如何学好AutoCAD?很多不懂AutoCAD的人来说，开始学的时候确实很难，但是当你真正地开始学习后就发现并不是那么难了。这里分享一下自己AutoCAD教学的经验，希望对新手有所帮助。

简介：摘要：中学数学与小学数学一样，都需要好的教学方法。有了好的教学方法，学生就学有兴趣，学得轻松愉快。要有好的教法，就要以素质教育理念为指导。

简介：摘要：在新的发展时代，对于教师来说，需要培养更多具有创新性思维方式的人才，对于高职教育来说，需要不断地加大对于学生思维方式的培养和锻炼，进而可以更好地适应社会发展的需要，只有充分地发挥出学生具有的主动学习的观念，才能使得学生可以掌握更多的知识。对于高职机械专业来说，属于高职专业中的一种，需要教师在开展教学活动的时候，可以更好地做到理论联系实际，对于传统的重视教学，轻视实践的教学方式已经无法较好地满足当前的教学情况，需要教师可以及时地做出一定的改进。

简介：摘要:数学教学领域本身就是一个比较开放的空间和领域,认真对待数学教学领域的教学方法,能够使我们在整个数学学习的过程中有一种学习的获得感和学习上的一种逻辑感。因而,充分的对待数学领域的教学方法和教学策略,更会让我们在数学教学的过程中获得知识上的愉悦和知识学习过程中的收获。特别是,在小学数学教学过程中,充分的运用尝试实践教学法来促进小学数学教学的效率,就更加能够体现出数学学习的科学性,使得小学数学教学的过程更加充满实效性和效率性。充分的认识到这一点,有助于我们将尝试实践教学法的教学功用极大程度的激发出来,从而为小学数学教学增强更多的教学活力。