简介：教育是以提高学生的思想品德素质、文化知识素质、身体素质为目的。落实在英语教学中就是真正把英语当作交际工具来教，把英语教学视为育人的重要途径。

简介：摘要：教师是一个非常神圣的职业，作为一名教师，教书育人是最基本的工作，也是最难完成的任务。教书育人是一个漫长而艰巨的过程。

简介：

简介：置身于市场经济的社会大环境,高校音乐教师作为大学生健康成长的指导者和引路人,要肩负起"立德授艺,教书育人"的神圣使命,为社会培养全面发展的合格人才。本文通过调查问卷形式对某学院音乐教师及学生进行调研,探讨高校音乐教师立德授艺,教书育人的策略与措施。

简介：本文从理论与实际的结合上，阐述了教师教书育人的神圣职责，从学科渗透、示人以范、以情感人、教之从严四个方面，探讨了教书育人的基本方法。

简介：当今世界,国力竞争日趋激烈,焦点是人才竞争,实质是教育竞争,而教育成败的重要因素是教师。我国的学校教育既要面向现代化、面向世界、面向未来,更要培养具有坚定正确的政治方向,愿为社会主义建设而献身的全面发展人才,教师负有崇高而艰巨的重任。一、学校体育工作的特点学校体育和学校其它工作比较,具有下列特点:1、体育是学生“人人”和“天天”的事,即要求学生人人参加体育运动,天天坚持锻炼身体。这里的“人人”“天天”和睡觉、吃饭有需要层次的区别。运动

简介：我校是六十年代初创建的一所初级中学,现有十四个教学班近六百名学生,八十三位教工。学校教学设施简陋,操场还不到一个标准篮球场大小,学生活动场地十分狭小,生源中“三类苗”居多,办学条件差,较长时间内处于薄弱初中地位。八十年代中期区教育局不断调整、充实领导力量,逐步改善办学条件,学校党支部和校长重视了教师思想政治工作,认真落实党的知识分子政策,并按学校管理心理学的基本规律管理学校,调动了教师的积极性,近几年来一个勤奋工作、团结协作、奋发向上的教师集体已初步形成,学校教育教学也取得了

简介：（2）课中加强课堂教学艺术并进行反思及时调整教学行为 ,（2）课中加强课堂教学艺术并进行反思及时调整教学行为 ,专业课教师能够培养学生对所学专业的兴趣

简介：摘要教师作为“人类灵魂的工程师”，不仅要教好书，而且要育好人。因此，教书育人，是对每一位教师的基本要求，也是我们义不容辞的责任。

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简介：提高教学质量,培养优秀人才,是学校的主要任务和根本目的.教书育人应该是教师有意识的自觉行动.教书育人的主要途径是教学过程,要有显明的方向性.教书育人的前提是优良的教风、保证课堂教学.真挚的爱,是育人的基础.

简介：本文从分析教师职业的特点入手,提出了“职业自觉意识”,并说明它是搞好教书育人的思想基础。

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简介：<正>近年来,随着高等教育的迅速发展,青年教师在高校教师队伍中所占的比例越来越大,不少学校青年教师占教师总数的一半左右。不论从自然法则看,还是从目前面临的现实看,加强对青年教师的教育与培养,充分发挥他们在教书育人中的作用,已成为学校育人工作的当务之急,也是教育改革和发展的战略之举。

简介：本人从教二十年来，能始终如一地将自己对教育事业的热爱之情倾注于班主任工作的方方面面，用心做好每一件小事，注重每一个细节。我深知班主任工作的辛苦，但我乐此不疲，始终以师德规范严格要求自己，以自己良好的形象影响学生、教育学生。在学习上，做学生的良师益友；在生活上，做学生的向导；在行为习惯上，做学生的榜样。

简介：摘要：成为一名光荣的人民教师，是我的梦想。强烈的兴趣以及责任感促使我爱上了教书育人的职业，这一职业是神圣的，它让我们能用爱和责任在广阔的心灵世界中播种耕耘，驰骋遨游，为把学生培养和造就成合乎时代需要的人而努力！

简介：人的素质包含了身体素质,心理素质,科技文化素质,品德素质,审美素质,劳动素质,交往素质等各方面。在这些素质中,做为一个社会人来看,思想道德素质是很重要的。可以说,一个人的思想道德素质决定了他做人的基础和原则。北宋思想家张载曾提出:"学者当须立人之性。仁者,人也,当辩其人之所谓人,学者学所以为人"。它的意义于今天看来也就是强调学生应首先学会做人。现在我想就怎样有效地把德育渗透到中学英语教学中,作为素质教育在外语教育中具体实施的一个方面来进行如下探究。

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