简介:摘要:中国的家庭教育总体上是比较缺位的,尤其是农村家庭,由于部分家长的文化水平较低,又忙于工作,家庭教育有相当大的误区,正是这种教育现状使学校教育处于尴尬的境地。有时教师在学校苦口婆心讲了半天,回到家里可能马上打回原型。“5+2=0”,即在学校接受了5天的学习,回到家里两天,老师所有的教育效果变为“0”。作为班主任,很有必要指导家长与学校合作,共同教育他们的孩子,使家长和学校能在同一阵线上,收到良好效果。
简介:【内容摘要】:近年来,根据国务院《关于基础教育改革与发展的决定》和《关于进一步加强农村教育工作的决定》等文件精神。按照市教育和体育局统一部署,我校和都江堰市团结小学结成对口帮扶学校。在都江堰市团结小学和支教教师的大力帮助下,提升了学校管理水平,更新了教师教育理念,提高了教师教学技能,教学质量显著提高。