简介:摘要男性在健身房健身,有的是追求肌肉的线条之美,有的是以自己能举起多重的器械为豪,那么力量训练的方式方法多种多样,重量的不同和组数的不同所达到的效果又各不一样。接下来我将从如何训练肌肉围度、肌肉最大力量两个方面来介绍力量训练的方法。
简介:摘要目的:探讨握力球在乳腺癌病人术后预防静脉血栓及康复训练中的应用效果。方法:选取乳腺癌术后患者为研究对象,分为对照组和实验组。对照组采用常规术后护理和康复训练,实验组在常规护理基础上增加握力球训练。通过比较两组患者在术后静脉血栓发生率、康复训练效果及生活质量等方面的差异,评估握力球的应用效果。结果:实验组患者在使用握力球后,静脉血栓的发生率明显低于对照组;同时,实验组在康复训练效果和生活质量评分上也优于对照组。结论:握力球在乳腺癌病人术后预防静脉血栓及康复训练中具有积极作用,能够有效降低静脉血栓发生率,提高康复训练效果及患者生活质量。
简介:摘要目的:探讨握力球在乳腺癌病人术后预防静脉血栓及康复训练中的应用效果。方法:选取乳腺癌术后患者为研究对象,分为对照组和实验组。对照组采用常规术后护理和康复训练,实验组在常规护理基础上增加握力球训练。通过比较两组患者在术后静脉血栓发生率、康复训练效果及生活质量等方面的差异,评估握力球的应用效果。结果:实验组患者在使用握力球后,静脉血栓的发生率明显低于对照组;同时,实验组在康复训练效果和生活质量评分上也优于对照组。结论:握力球在乳腺癌病人术后预防静脉血栓及康复训练中具有积极作用,能够有效降低静脉血栓发生率,提高康复训练效果及患者生活质量。
简介:摘要目的探讨上肢垫配合握力球训练对经桡动脉行冠状动脉介入治疗(TRI)术侧肢体肿胀的效果。方法选取2018年1月至2019年12月上海市同仁医院心血管内科收治的TRI患者120例为研究对象。采用随机数字表法分为对照组和观察组,每组60例。对照组进行常规护理,观察组采用上肢垫配合握力球训练措施。观察术侧肢体肿胀程度、肿胀消除速率、疼痛评分、术后当晚睡眠质量、患者生活质量、心理健康等指标。结果与对照组比较,观察组患者术后12 h术侧肢体肿胀消退值、疼痛评分、指端SaO2,患者睡眠质量均有明显改善,差异有统计学意义(均P<0.05)。结论对TRI患者术后肢体采用上肢垫配合握力球训练可以有效改善术侧肢体情况,提升患者生活质量、心理健康。
简介:摘要:球囊扩张训练是治疗球麻痹最有效的方法,在临床中,我们在不断探索和进化球囊扩张训练操作方法以解决不同吞咽问题,此病例个案作为球囊扩张训练改善球麻痹临床案例第一手资料,可以抛砖引玉,让我们探索更多更好的吞咽障碍康复治疗方法。
简介:【摘要】目的: 分析分指握力球预防 ICU 患者非计划性拔管的效果。 方法: 选取 2019 年 1 月至 3 月 ICU 危重患者 4 0 例为对照组,进行常规手腕约束, 2019 年 4 月 -7 月 ICU 危重患者 4 0 例为实验组,选取分指握力球进行手部约束,观察两组患者拔管风险与手腕约束皮肤损伤状况。 结果: 对照组拔管风险率 42.5% ,实验组拔管风险率 5% ,组间比较差异有意义( P < 0.05 )。对患者进行手腕约束处红肿和皮肤损伤比较时,对照组发生率 37.5% ,实验组发生率 2.5% ,组间比较差异存在统计学意义( P < 0.05 )。 结论: 对分指握力球的使用,具有较为理想约束效果,可以预防 ICU 患者非计划性拔管效果,具有较高舒适性。
简介:摘要目的探讨智能握力球对中等长度导管置管患者功能锻炼依从性及并发症发生率的影响。方法采用方便抽样法选取郑州大学第一附属医院消化内科2019年6—8月置入中等长度导管的59例患者为对照组,选取2019年10—12月置入中等长度导管的58例患者为观察组。对照组置管后功能锻炼采用传统握力球,观察组功能锻炼采用智能握力球。比较两组患者置管后功能锻炼的依从性及导管相关并发症发生率。结果观察组功能锻炼依从性得分总分[(39.66±2.62)分]高于对照组[(18.58±6.37)分],差异有统计学意义(t=-50.470,P<0.01)。观察组的并发症总发生率为3.4%(2/58),低于对照组的15.3%(9/59),差异有统计学意义(P<0.05)。结论使用智能握力球可提高中等长度导管置管患者功能锻炼的依从性,降低置管后导管相关并发症发生率,值得临床推广使用。
简介:摘要:多球训练在网球教学中的应用非常广泛,目前,绝大多数高校在网球教学中都采用多球训练的方法。基于场地的限制,学生的基础水平存在差异,网球技术又不易掌握等问题,若网球课程安排不合理,很容易使学生失去对网球运动的兴趣,针对这种情况,教学中采用多球训练的方法是最好的选择,它不仅适合初学者,对于处在提高阶段的学生来说也是一种非常有效的训练方法。训练中教练员通过改变送球的落点,速度,旋转角度,频率,高度,对被训练者的技战术和步伐的提高特别有帮助。本文主要阐述了网球教学中多球训练的作用以及存在的问题,最后笔者提出了自己的建议,希望能够为相关的研究提供一定的借鉴之处。
简介:摘要:多球训练在网球教学中的应用非常广泛,目前,绝大多数高校在网球教学中都采用多球训练的方法。基于场地的限制,学生的基础水平存在差异,网球技术又不易掌握等问题,若网球课程安排不合理,很容易使学生失去对网球运动的兴趣,针对这种情况,教学中采用多球训练的方法是最好的选择,它不仅适合初学者,对于处在提高阶段的学生来说也是一种非常有效的训练方法。训练中教练员通过改变送球的落点,速度,旋转角度,频率,高度,对被训练者的技战术和步伐的提高特别有帮助。本文主要阐述了网球教学中多球训练的作用以及存在的问题,最后笔者提出了自己的建议,希望能够为相关的研究提供一定的借鉴之处。