简介：摘要：目的：探索提高呼吸科护理人员整体素质的途径。方法：在多年的临床实践和临床实习的基础上，建立了一套较好的提高呼吸科护理人员的综合素质的训练方法。结果：呼吸科护理教研室从理论知识、临床工作能力、护患沟通能力、临床教学能力、科研能力等五个方面进行了全面的培训。结论：通过全面的训练，提高了科室护士的整体素质，使其逐渐成为科室和医院的中坚力量。其训练体系在全面提升护士整体素质方面起到了很好的促进作用。

简介：

简介：摘要：目的探讨提高优质护理病房护士综合素质的方法，以提高我院护理质量。方法选取自进行治疗的患者250例及20名护理人员，采用以往的旧包干模式作为对照组，对进行治疗的患者270例及20名护理人员，采用新的包床模式作为实验组。比较两组患者对本次护理质量评分责任护理的满意度，护理人员的考核情况等。结果实验组与对照组在护理质量评分、病人对责任护理服务满意度对比差异不显著，无统计学意义（P＞0.05）。而病人对护士服务评价差异显著，有统计学意义（P＜0.05）。实验组与对照组在护理技术操作考核、理论考核方面差异显著，有统计学意义（P＜0.05）。结论新的包床模式可以提高优质护理中护理人员的素质，既有利于患者的治疗又有利于护士人员素质的提升。

简介：摘要：目的探讨提高优质护理病房护士综合素质的方法，以提高我院护理质量。方法选取自进行治疗的患者250例及20名护理人员，采用以往的旧包干模式作为对照组，对进行治疗的患者270例及20名护理人员，采用新的包床模式作为实验组。比较两组患者对本次护理质量评分责任护理的满意度，护理人员的考核情况等。结果实验组与对照组在护理质量评分、病人对责任护理服务满意度对比差异不显著，无统计学意义（P＞0.05）。而病人对护士服务评价差异显著，有统计学意义（P＜0.05）。实验组与对照组在护理技术操作考核、理论考核方面差异显著，有统计学意义（P＜0.05）。结论新的包床模式可以提高优质护理中护理人员的素质，既有利于患者的治疗又有利于护士人员素质的提升。

简介：【摘要】门诊是医院树立社会形象、提高社会地位的一个重要窗口。在医院服务于患者的过程中，门诊分诊、门诊导诊不可或缺，承担着重要角色。随着就医环境的逐步改善，加之医疗水平提升，对门诊分诊、导诊强化管理，进一步增强门诊分诊导诊护理人员的职业素养，对提高门诊护理质量，促使医院可持续化发展具有至关重要的作用。

简介：【摘要】目的：研究产科护士心理素质引导对缓解孕产妇压力的效果。方法：选取2020年6月-2021年6月收治的孕产妇102例，随机分成对照组和观察组，每组51例。对照组采取产科常规护理，观察组在常规护理基础上开展心理护理。比较两组孕产妇护理前后的心理情绪水平，同时比较两组孕产妇的护理满意度情况。结果：在心理情绪方面，两组护理前相比，差异无统计学意义（P＞0.05）；护理后，观察组孕产妇SAS（33.07±1.94）分、SDS（32.26±1.54）分，分别对于对照组孕产妇的（40.69±2.25）分、（40.13±2.38）分，差异有统计学意义（P＜0.05）。在护理满意度方面，观察组孕产妇的总满意率为94.12%，高于对照组孕产妇的74.51%，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论：在产科护理当中，孕产妇一般都有较大的心理压力，对此，护士需要控制好自己的心理进行疏导，能够帮助孕产妇改善心理情绪，缓解焦虑抑郁水平，提高护理满意度，护理效果十分理想。

简介：摘要：新生儿因其特殊的体质限制性，因此对其看护的专业素养要求也较高。而新生儿护理人员除了要具备基本扎实的理论知识及其优越水准的技术外，还要具备较高水平的素质和责任感，以高标准、高质量地完成要求自身工作水平，以此为基准，满足新的发展要求。

简介：<正文>随着群众对医疗护理工作的要求越来越高，各级医院都在加强优化护理工作，旨在为群众提供更加优质全面的护理模式。而身为全科护士所面对的工作繁杂，接触的就诊人群各式各样，对工作的素质和个人能力也要求更高，需要有扎实的专业基础和一定的职业道德。

简介：摘要：随着近些年我国居民对临床工作的质量要求日益提高，使各科室护士的综合素质面临着严峻的考验。而消毒供应室作为医院内部的重要科室，其护士素质不仅关乎着该科室的工作效率，还影响着其他科室的护理治疗效果，与患者的康复进度存在着较为密切的关联。提升消毒供应室护士的综合素质，成为了该科室管理工作中亟待解决的一大问题，也是改善医院整体服务质量的主要方向。本文根据消毒供应室护士的工作内容及岗位价值，浅谈一下消毒供应室护士必备的素质。

简介：摘要：随着我国医院各项制度改革的有序推进，护士长素质与护理质量管理已经成为医院改革的重点，做好护理管理关键点在于护士长的综合素质水平。基于此，本文就护士长素质与护理质量管理进行了综合研究，在此基础上提出几点提升护士长素质与护理管理质量的建议。

简介：摘要：伴随医学科学日益进步与发展，人们开始对护理的要求日益提升，社会需要一些专科操作技能精湛、学科理论扎实、对学科成长动向可以具备高实践能力以及高学历的护士。学校教育很难将当代临床护士所需要的专业知识，特别是护士的自身护理操作水平。通过实践研究，提升护士的教学能力，不仅仅依靠医院相关部门的考核与培训，更重要的是协助科室将护理培训积极落实，本文对提升护士教学能力的方法展开研究。

简介：摘要：针对妇产科护士群体推进开展基于适当方法的培训指导干预环节，有助于改善提升妇产科护士群体对护理专业理论知识，以及护理专业实践操作技能的学习掌握水平，提升妇产科护士的工作适应能力，促进我国临床护理医学事业的良好发展。文章将会围绕妇产科护士分层规范化培训的研究进展，展开简要的综述分析。

简介：摘要：由于诸多因素的影响和制约，对素质教育至今仍存在不少的误区。我们要转变教育观念，形成科学的教育观，质量观和人才观。而实施素质教育，教师是关键，因为学校人才培养的目标要通过教师来实现，各项教育制度要通过教师来执行，教学质量和学生素质要通过教师来提高，因此教师自身素质的高低至关重要。

简介：摘 要：随着医疗体制的不断改革，患者对医疗质量的要求越来越高，这就要求护理人员不仅要针对患者的实际情况，对其进行精心的护理，还需要加强护理风险管理，将护理风险给患者带来的影响降至最低[1]。想要提高产房护理质量，确保产房护理安全，就不能忽略掉产房中存在的诸多风险因素，这些因素或多或少会对产房护理质量造成影响，因此对产房护士的培养要重视产房的风险管理。本文就加强产房护士培养提高服务质量进行分析，针对产房护理风险提出相应的对策，提高护理的服务质量，确保母婴安全。

简介：【摘 要】目的：探究分层护理管理措施在护理人员管理过程中的应用效果。方法：选取2020年4月-2021年5月于我院从事护理工作的40位护理人员作为本次实验的研究对象，根据单双数法将护理人员划分为两个组别，即甲组与乙组，每一组别均包含护理人员20位。给予乙组护理人员常规护理管理，给予甲组护理人员分层护理管理措施，比较两组患者管理前后操作评分、心理素质评分，分析适用于护理人员护理管理实践中的方法。结果：经分组比较研究后发现，甲组护理人员行管理措施后操作评分与心理素质评分均高于乙组护理人员，示之为P

简介：摘要：我国正处于社会深刻变革、经济成分和利益、组织形态、就业形式、生活方式和多元化发展的时期。鉴于提交人的实际工作经验，下文讨论了提高政治工作者综合技能的问题，以促进政治工作者工作的有序进行。        

简介：摘要：经济快速发展的现今社会，在经济下行的背景之下，作为事业单位，政工人员素质的高低直接决定了单位内部思想政治工作的质量和效率。无论哪个行业中的单位，都应该采取多种有效措施来加强单位政工人员素质，使单位政工队伍建设得到充分巩固，从而建立一个有组织、有纪律、有思想、有能力、有素质、团结务实的事业单位队伍，充实带动单位发展。事业单位作为国家机器正常运转的重要组成部分，于社会经济发展和人们生活和谐稳定具有重要意义。事业单位更要顺应国家相关政策的趋势，提高政工综合素质，加强政工队伍建设，使单位在充满竞争的现代社会中不断发展前进、立于不败之地。

简介：    摘 要：政工干部是推动国有企业发展的重要力量。 政工干部不但要宣传贯彻党和国家的大政方针，而且要在单位负起塑魂育人的职责使命，任务繁重，责任重大。要使政工干部切实胜任其历史职责使命，加强政工干部修养势在必行。充分发挥出政工干部的职能作用，才能推动国有企业的党政思想建设工作，才能确保国有企业的长久可持续发展。

简介：  摘要：国有企业就是我国国民经济发展中的重要组成部分，做好政工干部的思政政治建设工作，强化政工人员的工作能力，是提升国有企业实力的关键。企业对政工干部们的素质也逐渐有了许多新的要求。在此条件下，企业的政工干部只有迅速自觉地改变自己的陈旧观念，主动去创新才能适应当下社会的发展。

简介：  摘要：政工工作在企业经营管理中发挥的作用愈加显著，企业对政工人员综合素质提升的关注度也随之提高。全面落实政工工作 为企业经营生产工作开展奠定基础，并且还重点做好思想政治工作，为企业实现理想的经济效益提供保障。本文阐述了提升政工综合素质的策略，供以参考，希望可以高效完成政工工作借鉴。