简介：摘要护理模式的转变要求护士不仅要有丰富的知识还要有良好的素质，加强在校护生的素质教育显得尤为重要。《基础护理学》课程是护理专业的主干专业基础课程，而实验教学比例又占5O％，实验教学质量对护士素质教育有重要影响。通过在实验教学中丰富素质培养内容、加强护生思想道德教育和多方面的能力培养、完善实验室管理制度、提高教师自身素质以及建立素质评价体系等措施可以有效地进行护士素质教育。

简介：摘要目的提高护理人员素质，关系到护理专业的长远发展。方法做好年轻护士的培训工作，采取思想道德素质教育、文化素质教育、理论技能等教育方式，用好老护士。结果病人满意度/护理质量明显提高。结论护士的各项素质明显提高是推进优质护理服务工作的根本保障。

简介：摘要随着现代医学技术水平的不断发展，生物—心理—社会医学模式的改变及人民生活水平的提高，人们对护理质量也提出了更高的要求。患者需要的不仅是精湛的诊疗技术，更需要高尚的医护道德。因此，我们只有不断提高护士素质，提供高质量的护理服务，才能赢得患者的信任和满意度。

简介：摘要随着现代医学技术水平的不断发展，医学模式的改变及人民生活水平的提高，这就要求护理工作者在工作中也要不断加强自身素质建设，全面提高护理素质。

简介：近年来,我科通过聘用护士来缓解护士人力的不足.我们采取科学引导、合理施教原则,通过全体护士的努力,连续两年被评为优秀护理组,两人被评为优秀聘用护士.1.主要做法1.1职业态度教育我科聘用护士平均年龄21岁.在岗前培训阶段,教育和引导聘用护士树立正确的人生观,明确护理哲理,变被动服务为主动服务[1].

简介：摘要随着社会节奏的加快，紧张的护理工作，给护理人员带来的工作压力及疲惫影响到工作情绪。医院复杂的门诊就医环境，给病人的等待时间过长，加之病人的病痛及急躁心情，粗暴的语言很容易发泄到护理治疗的过程中。随着社会的进步，人们对维权法律意识的增强，对护理人员的职业道德及技术水平与护理质量提出了很高的要求。护士形象与护理质量直接影响着医院的声誉与效益。因此，护理人员在护理工作中要不断总结，制定出相应的护理对策，杜绝和减少护患纠纷的发生。

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简介：摘要随着医学科学和技术的不断发展,医学-护理模式的不断转变,医疗市场竞争不断激烈,导致人们对医院和护理工作质量的要求越来越高,护理模式已不仅是对患者的躯体进行护理,而是从疾病的躯体护理向心理、社会、人文等多方面整体护理模式不断转变,护士综合素质成为评价护理质量高低的重要标准。本文对如何加强护士素质，提高护理质量进行了总结。

简介：摘要随着医学科学的快速发展以及医学模式的转变，护士整体素质的提高已成为当今医学界的一个重要课题。护士整体素质的高低直接影响着护理质量，一支高素质的护理队伍，是医院护理质量的基本保证。因此，只有提高护士整体素质，才能全面的、系统的、独立的、科学的、高效的服务于患者,提高医院的护理质量,才能赢得患者、社会、医生的满意，增加患者的安全感和对护士的信任度，体现护士的自身价值，适应现代社会对护士的要求。

简介：摘要目的护理工作是一个与病人打交道的工作，要把护士的工作变技术型为服务型，护士会不会与病人沟通、交流至关重要，而护理聆听恰恰是解决这一问题的重要途径。方法四年来我们在人力资源充足的情况下，对心内科所住院病人2842份病例在病情、饮食、用药、生活习惯、住院须知、健康状况、保健知识、经济状况、心理状况、对我科工作建议等方面进行了聆听。效果在聆听过程中，能充分调动护士尊重病人、以病人为中心的理念，培养护士对病人的情感，激发护士尤其是成为专科护士的热情，在与病人打交道的过程当中，不断提升自身修养和气质，培养礼貌品行，提升服务内涵，从而提高整体护士的素质。

简介：摘要本文通过探讨提高门诊导诊护士综合能力的方法，得出结论导诊护士护理质量取决于服务意识、沟通技巧等综合素质，管理者应加强对导诊护士的培训。

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简介：摘要探讨社区护士工作中存在的安全隐患问题，及社区护士所需的自身素质方法要求社区护士掌握更全科的知识，及了解掌握医疗事故管理条例的细则，懂得用法律保护自己，还要具备良好的沟通能力，和扎实的理论基础和实践经验，以正确处理各种病情变化，避免延误病情。结果社区护士要具备10年以上的临床实践经验的老护士，最好是45岁以上护士最能胜任，能有效避免各种安全问题。结论优秀社区护士也需要很高的素质，才能更好地为社区患者服务。

简介：摘要临床工作中，由于病人个体差异大及病情复杂多变，受到医学发展的限制，未知的医学领域很多，使护士在执业过程中遭遇护患纠纷的情况可能随时存在和发生。更加重了护士的责任，护士稍不留意就有可能引发病人的不满和投诉，导致护患纠纷，给护理工作带来困扰，给医院造成不良的社会影响和经济损。为减少和杜绝纠纷，我认为护士应不断提高各方面的素质。

简介：摘要提高现有护士素质以适应新形势下医院发展的需要。现有护士素质存在着思想观念滞后、业务素质薄弱等问题，其原因有护理管理方面、护士自身方面等，要提高护士素质必须采取相应培训机制及考核激励机制的有效运行，从而真正推动护士素质提高。

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简介：摘要随着护理学科的迅速发展，医学护理模式的转变，对护士的综合素质要求越来越高，具有良好的心理素质是现代护理模式对每一位护理人员的基本要求，也是提高护理质量和水平的重要保证。本文提出要提高护士的心理素质，必须要把好护士入学关；要树立献身护理事业的崇高理想；学习心理学知识；提高护理业务水平和临床操作技能；注重护理实践锻炼；注意自我调节和控制。

简介：摘要我国的医疗改革随着社会和经济的发展在不断地推进中，现代护理模式逐步取代传统模式，给护理人员提出了新的要求。现代护理模式下，护士必须改变自己的护理观念，真正的将病人放在第一位，不断提升自身的心理素质和综合技能，很好的做到自我的心理调节，才能保证好护理质量，获取病人的服务满意度。