简介：

简介：摘要作文教学是语文教学的重头戏，语文教师不能因循守旧，应当适应新课程标准的要求，着眼于激发学生的写作欲望，张扬学生的个性，以生活为源泉，以观察为渠道，强调体验，自由表达，张扬个性，说真话，吐真情。

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简介：摘要真实的课堂不存在完全正确的答案，出现错误是很正常的事情。错误是学生真性的流露，是学生个性的张扬。教师要以平和的心态宽容错误的存在，要善于挖掘并运用教学中形形色色的“错误”资源，课堂将会因“错误”而美丽，教学因探究而精彩。

简介：摘要：随着课程改革的不断推进，在课堂教学中促进学生的知识有效生成，成为我们研究的重点内容。精彩生成需要精心预设，而在课堂上教师要合理利用生成性教学资源，及时捕捉非预设性生成资源，这样才能达到应有的教育目的。另外在课堂教学过程当中，课堂资源的开发和利用也是教师所关注的一个重要问题。教师要通过对课堂资源的合理利用，从而提高学生们在课堂上的学习积极性，努力构建和谐欢快的课堂氛围，进一步提高学生对数学学习的兴趣，使学生掌握更多数学知识和数学学习方法。

简介：摘要：提问是课堂教学中常用的方法，既要求教师要对问题进行精心的设计，还要求教师能够根据课堂的变化灵活的应变，能够捕捉精彩的瞬间，获得良好的教学效果。初中数学教师应该结合具体学情，在课堂中进行有效提问，设计具有趣味性、开放性和层次性的问题，“问”出精彩，激发学生的兴趣，提高学生的探究能力，培养学生的独立学习习惯，从而提高教学质量。

简介：摘要在我国重金属工业开采、冶炼以及加工过程中，产生了铅、汞、镉、总铬等重金属，对周围环境造成严重污染。工业废水中的重金属，即使浓度很低，也会在藻类和泥土中累积，污染水源，被水中生物吸附，出现食物链浓缩问题，进一步危害到人们的身体健康。因此，为提升工业废水处理效率，有效减少对周围环境的污染，本文主要针对重金属捕捉剂在工业废水处理中的应用展开论述。

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简介：摘 要：新课程教育理念不断创新，初中的语文教学模式也不断变革。教育的生活化，就是指三点 ----生活就是教育、社会就是学校、要在教学中将生活与教育二合一。这种不同于以往的教学，不仅需要教育工作者在教学的过程中，将教学的理念、教学的方法、教学的目标这三点与实际的生活进行结合，还需与时俱进、创新的采用教学方式，提升学生的教育层次。

简介：摘要本文主要阐述了山东能源枣矿集团田陈煤矿水处理厂在选用新型药剂BL-004高效无氯离子捕捉剂时，针对田陈煤矿矿井水质实际，调试出最佳配比浓度的药剂溶液的过程。使用此药剂旨在保证外排水COD在线监测数据合格的情况下，降低处理水的硬度，使其满足电厂生产用水的要求，降低电厂生产成本，实现处理水的最大利用率和使用量，减少处理水的流失造成的浪费。

简介：摘要本文主要阐述了山东能源枣矿集团田陈煤矿水处理厂在选用新型药剂BL-004高效无氯离子捕捉剂时，针对田陈煤矿矿井水质实际，调试出最佳配比浓度的药剂溶液的过程。使用此药剂旨在保证外排水COD在线监测数据合格的情况下，降低处理水的硬度，使其满足电厂生产用水的要求，降低电厂生产成本，实现处理水的最大利用率和使用量，减少处理水的流失造成的浪费。

简介：摘要为贯彻落实我国的教育体制改革方针，在幼儿园的教学过程中，不仅要抓幼儿的课内科学课程，还要必须高度重视幼儿的课外课程，开展课外活动，使幼儿在紧张的学习之余，享受在园内的美好生活。本文通过对幼儿园一日活动的经验反思，以期为教育工作者深入研究我国学前教育体制出一份绵薄之力，仅供参考。

简介：摘要：阅读在学习过程中起着无可替代的重要作用，它是我们理解的前提，学习的基础，是学习过程中最不能忽视的一部分。通过阅读，可以激发小学生对读书的兴趣，从而可以慢慢培养他们主动读书的意识以及良好的读书习惯。本文将主要围绕如何培养学生良好的阅读能力，增强学生的阅读能力进行简单的探讨，使更多的小学生掌握科学的读书方法，提高阅读能力，具有自主获取知识的能力，进而帮助其更加有效的学习。

简介：摘要本文针对解析小学数学“运算能力”与“推理能力”，将从小学运算能力与推理能力的常见问题入手，对小学数学运算能力与推理能力的具体提升策略进行深入分析，以此推动小学数学教育的发展。通过文章的分析得知，小学数学运算能力与推理能力在教师教学及学生学习方面都存在着一些常见问题，希望本文的研究，能在一定程度上对提升学生数学运算能力与推理能力提供参考性意义。

简介：在对法律行为效力的影响上,意思能力和行为能力各有分工,形成不同的意思自治模式。在通常情况下,意思能力为行为能力提供基础,并被行为能力替代,需借助行为能力影响法律行为的效力,此即“借壳型”意思自治。在特殊情形下,意思能力会与行为能力发生偏离,完全行为能力人会缺失意思能力,对此应根据意思能力的缺失状态认定法律行为无效,此即“绕道型”意思自治。在特定情形下,行为能力欠缺人也会有意思能力,为了促进其心智健全和融入社会,应根据意思能力推定法律行为有效,此即“促进型”意思自治。这三种模式分别涉及不同的规范,它们共同构成从自然人适格角度判断法律行为效力的规范体系。

简介：摘要对于初中学生来讲，需要学习的数学知识具有一定的抽象性，不如小学学习内容简单易懂，因此，培养学生的反思能力，提升数学学习能力成为非常必要的举措。因此，本文将对如何培养初中生在数学学习中的反思能力作为文章重点进行论述，希望可以为读者提供有价值的参考。

简介：你有作文能力吗?作文能力,当然就是指你的写作能力哦!写好作文,观察力、想象力、语言力、分析力以及反应力等等都非常重要。有同学会说,这还不小菜一碟。别说大话,赶快测试一下你的作文能力指数究竟是多少吧!

简介：摘要兴趣是最好的老师，活动是激发兴趣的有效手段。我们应就识字教学多动脑筋，多搞一些丰富有趣的活动。在活动中学习识字方法，培养识字能力。