简介:受主编孙兴怀教授的委托,我们杂志在此出一期有关抗血管内皮生长因子(vascularendothelialgrowthfactor,VEGF)药物治疗眼病的专题。众所周知,抗VEGF药物的问世是眼科治疗史上一个划时代的突破。此前,占眼底病绝大多数的视网膜脉络膜血管性疾病,如湿性老年黄斑变性,视网膜静脉阻塞,以及糖尿病视网膜病变等,都缺乏十分有效的治疗。虽然达到循证医学I级水平的“光凝治疗糖尿病黄斑水肿”,以及光动力疗法(PDT)治疗湿性老年黄斑变性等多中心临床研究结果,指导了黄斑水肿及老年黄斑变性的治疗分别已有数十年或十数年之久,但是其效果仅仅是保持或稳定原有视力,并无显著性提高。
简介:摘要目前,在高中英语课堂教学活动开展过程中,由于教师的课堂活动用语不够明确、规范和简洁,有时中文的插入导致无法为学生创设英文语境,有时偏难导致学生无法理解,有时逻辑不清导致学生无法完成活动,因此教师应牢牢把握课堂活动用语难易适度,让学生听懂,充分利用各种辅助手段,帮助学生理解教师的指令,有效发挥教师的示范作用,使学生有章可循。教师只有有效运用课堂活动指导用语,才能切实提高学生课堂语言学习的实效。
简介:摘 要:阅读不仅是学生获取知识和信息的重要方式,也是促进学生养成良好的学习习惯的重要模式。在当前的小学语文阅读课程教学过程中,如果能够让学生养成良好的阅读学习习惯,将会在增强学生学习兴趣、提升学生学习能力方面将发挥着十分重要的作用。但是要想对学生的阅读能力和阅读习惯进行培养,这是一个长期的课程教学任务,这也不是通过课堂阅读教学能够实现的。所以,在小学语文课程教学中,老师要注意多鼓励学生开展课外阅读,要学生有效地通过课外阅读活动的开展,将会获得更多的语言能力和理解能力,增强学生学习的自信心和成就感,以课外阅读习惯的养成促使学生语文学习能力的全面提升。