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  • 简介:拟人,是法学家们以人为喻体,通过专业化的法律思维和法律术语,对各种法律现象进行概括与描述的法学方法,以及以此为基础而形成的调整社会关系的法律制度与法律方法。作为拟人的喻体,除了人的器官、生理状态、意识与情感、行为、社会角色和社会关系等具体方面外.还有由多个部分组成的有机整体的人。拟人的内在根据是类比推理,还有“以己度物”的认知进路、万物有灵论和生物进化论。拟人的运用,须以正确的价值判断为先导。

  • 标签: 拟人法律观 法学方法 法律方法 类比推理 法律隐喻
  • 简介:他从年轻的时候起就不太贪玩,决不会寻欢作乐沉迷在花天酒地中,而是兢兢业业地经营着从父母那里继承来的家业。

  • 标签: 小学 课外阅读 阅读材料 《模拟人》
  • 简介:今天看小猕猴皮皮、笨笨熊和乖乖兔都到齐了,山羊老师决定出个小问题考考他们。'你们说,怎样可以把事物写活?''用拟人呀.'皮皮抢先答道。'对对对,用拟人。'笨笨熊和乖乖兔说。'‘小鸟在枝头快乐地唱起歌来’,‘月光下的蟋蟀又在弹琴了’,这只是简单的拟人,还不能把事物写活。'山羊老师说。

  • 标签: 高级拟人
  • 简介:上课了,鹿老师说:“同学们,上节课我们学习了拟人句的用法,你们谁能来造一句拟人句呢?”小猪说:“花儿在风中笑弯了腰。”

  • 标签: 小学生 语文学习 阅读知识 课外阅读
  • 简介:写作文时,我们会把一些事物比作人,从而使句子更加生动形象。这种有趣的写作手法就叫拟人。咱们在创作童诗时,也可以"移植"这种写作手法。大家会发现,它能让我们的童诗更加灵动有趣。有人说,诗人是"疯子",因为他们的思维是异于常人的,常常能想到、看到别人无法想到的、看到的。

  • 标签: 写作手法 杨唤 一朵朵 冬风 红玫瑰 不知道
  • 简介:无论是写诗,还是作文,都要讲究修辞,注意修饰文词语句,运用各种表现方式,使语言表达得准确、鲜明而生动有力。修辞的方法很多,今天我们来学习其中两种——夸张与拟人,就此开始我们的“作文快乐行”。

  • 标签: 拟人 夸张 语言表达 作文 修辞 学习
  • 简介:《与绿草相遇》蒋畅江苏省南通市通州区实验小学五年级风儿柔柔。蝴蝶在花间起舞,展示着娇美的身姿。回眸,与一株绿草相遇。草儿不高,静静地挺立在广场一角,任阳光洒在身上。虽然没有蝴蝶在身边起舞,没有蜜蜂在身边歌唱,但它并不觉得孤独。

  • 标签: 拟人 通州区 南通市 江苏省 草相 蝴蝶
  • 简介:第一堂课结束了,同学们纷纷嬉闹起来。欧阳老师坐在讲台上,整理着讲义,一直整理到上课铃声响起,她才抬起头来,大声说:'我们先温习一下上节课的内容。敬一静,你给大家造几个比喻句。'敬一静慢慢站起来,望着窗外,想了想,造句道:'太阳挂在天上,像一个金黄的大饼。云彩飘过院墙,像一个雪白的馒头。花园里还有一个池塘,池水就像一碗菠菜汤,随着风微微荡漾……''停.'欧阳老师打断她的话,'敬一静,你今天早晨是不是

  • 标签: 使用拟人
  • 简介:这是哪?鹏龙身体僵直,一脸茫然地环顾四周,陌生的环境让他心头腾起一阵莫名的不安。纯白色的房间内空荡荡的,没有窗,也看不到门,死一般的寂静,唯有头顶的天花板散发着柔和的光芒。

  • 标签: 小学生 作文 语文学习 阅读知识
  • 简介:“中秋的明月/舞动着轻盈的步伐/缓缓由东方夜空升起/孤独的风/一个人寂寞地背着行囊/到处去旅行/明月问风:今天是团圆夜,你怎么还在流浪?/风答道:我走到哪儿,我的家就在哪儿。”囡囡正在深情并茂地朗诵一首诗。

  • 标签: 拟人 细分 比喻 明月
  • 简介:在阅读中,同学们经常会碰到一些既像比喻又像拟人的句子。由于它们有某些相似点,往往容易混淆。如有这样一句:微波泛起一道道白色的浪花,从北面遥远的地平线嬉笑着追逐着奔向岸边,刚一触摸到岸边的礁石、沙滩,又害羞似的退了回去,然后又扑了上来,像个顽皮的孩子。

  • 标签: “比喻” 拟人 相似点 地平线 阅读 同学
  • 简介:春游回来,老师要小朋友写一两句赞美春天的话。一会儿,豆豆写好了。他觉得挺美的,就情不自禁地读了起来:(1)春姑娘来了,小草从地里钻出来了,探着绿绿的小脑袋,好奇地打量着美丽的春姑娘。

  • 标签: 拟人句 小朋友 姑娘 老师 好奇
  • 简介:你知道。我们四个在21号房间初次相遇,那时候我们被分到同一张桌子上打牌.整间21号房只有我们四个同时申请了“桌面游戏”这项娱乐功能。系统自然而然将我们分到一起。此前在游戏里我们并不相识,甚至未曾谋面。而那一次愉快的桌面游戏成为我们彼此生活的相交点。

  • 标签: 人生 模拟 娱乐功能 游戏 桌面 生活
  • 简介:1.在脑海中早邂逅千次刚开始清晰以为只是眼花了,在QQ签名连续“很忙”状态的第十二个日夜.她像往常一样翻开刚从印刷厂拿到的样刊.书页里竟然看不到一个字.而是不断冒出白蒸汽。她以迅雷不及掩耳之势合上书。对着电子屏幕内的AM3:15愣了几秒。眨眨眼,再次打开——咕噜咕噜.这次竟然听到了沸腾的水声。

  • 标签: 动乱 拟人 印刷厂 竟然
  • 简介:“今天,我们学习一种新的修辞手法——拟人。”修辞博士一边说一边在黑板上写上了“拟人”两个大字。

  • 标签: 拟人 “走” 修辞手法 学习 博士
  • 简介:音乐作为一种艺术形式,与生活的交融深刻地印在语言中。汉语里包含音乐元素的表达非常丰富,使语言精彩生色。下面将列举几十个常用词语,它们涉及日常生活多个方面。

  • 标签: 音乐元素 人生 比拟 日常生活 艺术形式 常用词语
  • 简介:

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  • 简介:<正>法家是战国时期最重视法律及其强制作用,主张“以法治国”的一个学派,他们通过对法的定义、性质、起源、作用以及法与其它社会现象的关系等基本问题的论述,提出了自己独到的法律和一整套推行“法治”的理论和方法,为指导其变法实践和建立封建中央集权制国家提供了理论根据。同时,他们基本是沿着现实主义的思维方法认识和观察战国社会的急剧变革,并以“法治”为杠杆,推动了当时的政治

  • 标签: 理论根据 基本问题 社会现象 道德教化 我国古代 起源
  • 简介:《法学概论》的作者认为,法律“是阶级矛盾不可调和的产物”,是“由国家制定或认可的”、“以国家强制力来保证施行的”、“被上升为国家意志的统治阶级的意志”。这个法律代表了我国学术界的传统观点。然而,笔者认为,它曲解了马克思主义法律,既没有揭示法的本义,也不符合原始社会的历史事实。

  • 标签: 法律观 马克思主义 原始社会