简介：摘要护理是临床治疗的辅助和补充随着人们的自我保护意识和法律意识的不断增强，护患纠纷呈不断上升的趋势。现针对容易引发纠纷的几个关键点进行分析，供参考。

简介：摘要要确保医院安全，最重要的是立足防范，而做好防范最重要的工作就是风险管理。护理质量是医疗安全的保证，护理安全是护理质量的基础，也是防范和减少医疗事故及纠纷的重要环节。因此，应该加大风险监控，制定系统的风险防范措施和预案，以增强护士的风险意识，提高护理安全系数。

简介：为适应商业模式变革，进一步提升营销队伍素质，增强企业抗风险能力。2月7目，519厂人力资源和法律部门召集数十名采购、市场等处室和民用产业公司的采购、销售与市场营运人员进行“合同法律风险防范”专题培训，培训结合后还向参训人员颁发年度厂内“长期法人授权委托书”，作为内部执业资格。

简介：摘要培训对企业而言是一种重要的人力资本投资，既有收益，也有风险，而且收益与风险成正比，它在提升企业核心竞争力，提高员工素质等方面有重要作用，但是由于培训存在很多风险，比如投资回报的不确定性、受训后的离职等，使得一些企业怯于培训，通过对培训风险的分析，提出规避培训风险的方法策略。

简介：摘要：目的 评分针对ICU进修护士的带教开展护理风险防范培训的效果。方法 选取2020年医院ICU进修护士35例作为对照组，选取2021年ICU进修护士35例作为观察组，对照组常规开展专科培训，观察组额外增加护理风险防范培训，对比两组培训效果。结果 考核结果显示观察组中理论考核、操作考核、护理文书质量成绩分数均显著高于对照组（P

简介：摘要医疗质量管理是医院的核心内容和永恒的主题，护理管理者认真分析发生护理纠纷及病人投诉原因，寻求针对性的管理措施，是提高医疗质量预防医疗纠纷，促进医院发展的重要措施。

简介：【摘要】医疗质量管理是医院的核心内容和永恒的主题，护理管理者认真分析发生护理纠纷及病人投诉原因，寻求针对性的管理措施，是提高医疗质量预防医疗纠纷，促进医院发展的重要措施。

简介：摘要：医疗服务的质量管理是医院的核心和永恒的主题，护理人员需要深入研究护理争议和病人投诉的根源，寻找有针对性的管理策略，这是提升医疗服务质量防止医疗争议，推动医院进步的关键步骤。

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简介：对手术室护士常见的护理风险及应对措施进行了综述，认为手术室护士应加强防护培训。提高防护意识。

简介：摘要在企业发展的过程中，人力资源占据着很重要的位置，被更多的企业给予肯定和重视。企业的发展离不开人才，因此，能否寻找、留住以及发展人才，在很大程度上决定了一个企业的发展水平和发展潜力。而员工培训作为企业留住、发展人才最主要、最有效的方法之一，其重要性也毋庸置疑。

简介：摘要对员工进行培训是企业发展的重要组成部分，在当前企业员工培训中由于受到各种因素的影响不能取得较好得的培训效果。本文先分析了当前企业员工培训可能存在的风险问题，接着提出了企业员工培训风险的防范对策，以便更好的促进企业健康持续发展。

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简介：摘要医疗护理风险的预防和风险管理是护理管理中的一个重要内容，也是护理质量的根本保证。正确认识护理风险，增强法制意识，正确认识和理解护理风险意识，才能在医疗护理活动中，发挥主观能动性，做到最大限度地控制和规避风险。我院通过对护理风险产生的原因进行分析，并结合我院护理工作的具体情况，针对临床可能发生风险的因素，通过制定实施防范护理风险的系列措施，严查护理工作中的隐患，减少了医疗护理纠纷的发生，提高了护理的安全系数，降低了护理投诉率，防范医疗风险的发生，取得了满意的效果。

简介：摘要通过对临床护理风险的原因分析,采取防范措施能有效地提高护理人员的安全意识,针对性地防范护理风险,提高临床护理质量,更好地为病人服务。

简介：摘 要：目的： 通过比较研究分析急诊护理工作中的风险因素以采取防范措施，从而提高急诊护士的综合能力及患者的满意度。 方法： 选取我科 2018 年 1 月到 2019 年 1 月患者 150 例为本次研究对象，分为参照组和探究组，每组各 75 例，对所选研究对象进行回顾性分析，并提出相应防范建议。 结果 ：通过两组患者采取不同的护理干预进行观察，参照组患者护理满意度为 80.0% ，探究组患者护理总满

简介：摘要急诊科是医院中急重症病人最集中、病种最多、抢救和管理任务最重的科室，是所有急诊病人入院治疗的必经之路。因此，急诊护理工作是一种高风险的职业，护士的工作时刻面对着心情焦急的患者和家属。随着社会的进步，人们的文化知识水平不断提高，法律意识增强，患者对自己就医权力的保护意识逐渐增强。这就要求急诊护士在平时的工作中必须增加风险防范意识，规范护理行为，同时也要学会用法律来保护自己的合法权益。

简介：风险管理是指对患者、工作人员、探视者可能产生伤害的潜在风险进行识别，评估并采取正确行为的过程。护理风险始终贯彻于护理操作、处置、配合、抢救等各环节和过程中，有时即使是极为简单或看似微不足道的临床活动都带有风险。某个护士或某个工作环节的失误，都会影响整个团队的服务质量和工作热情，所以要保证护理行为的安全性，必须让护士对护理行为所承担的风险有根本的认识，在工作中随时保持“警惕”，