简介：摘要：目的探究在急诊护理管理中运用风险管理的临床价值。方法选择研究对象为 100例接受急诊护理的患者，随机数字法原则分为两组，对照组 50例予以急诊护理，观察组 50例采用风险管理的急诊护理，评价不同护理实施效果。结果两组患者的护理风险事件 (护理缺陷、护理差错、护理投诉、总风险例数 )少于对照组，各项护理质量评分 (基础护理、风险评估、规避纠纷、护理操作、应急处理、病历书写等 )、护理满意率优于对照组，有统计学意义 (P<0.05)。结论对于急诊科患者而言，采用风险护理管理能够有效提升患者满意度与护理质量，保障患者与护理人员的安全与护患关系，值得应用推广。

简介：摘要要确保医院安全，最重要的是立足防范，而做好防范最重要的工作就是风险管理。护理质量是医疗安全的保证，护理安全是护理质量的基础，也是防范和减少医疗事故及纠纷的重要环节。因此，应该加大风险监控，制定系统的风险防范措施和预案，以增强护士的风险意识，提高护理安全系数。

简介：摘要医院需要加强对护理风险的管理，尤是在儿科这个科室中。通过加强护理风险管理，不仅能够减少护理风险对儿童造成的危害，同时，还能够对医院的声誉以及对相关医务工作者的安全提供有效的保障，提升医务工作者的护理质量。本文通过对2013-2015年之间发生的27件护理风险事件进行详细的研究与分析，对护理风险进行鉴别、评估、控制与监督。旨在减少儿科护理风险事件发生的次数以及避免对患病儿童及其家长以及对医院带来的巨大经济与精神上的伤害与损失。

简介：

简介：摘要目的分析儿科护理当中容易发生的风险事件，提出有效的护理风险管理对策。方法回顾性分析本院儿科护理工作，归纳总结护理风险事件，分析导致护理风险事件的原因，并提出相应风险管理对策。结果儿科护理过程当中，主要存在护理操作、意外事件、抢救、心理性危害、职业性伤害以及暴力等方面的风险。结论提高风险防范意识、掌握沟通技巧、严格按照规章制度开展护理工作、强化培训等风险管理措施可以有限的控制儿科护理风险事件的发生。

简介：摘要护理风险是护理临床中客观实践的一性具有不稳定性、危害性事件。护理风险有着各种各样的因素，它不仅是对病人造成危害，而且还对医院带来反面影响。为此，对护理管理方面应该采取加强风险指导、提高护理技能水平与道德品质修养、健全护理管理方面管理、加强沟通交流等措施。

简介：摘要：目的：急症护理过程中容易产生护理风险，需对护理存在的风险因素分析，并且采取针对性措施解决问题。方法：将我急诊科在 2016年 1月到 2019年 10月发生的护理风险事件作为观察对象，分析统计获得护理风险发生因素。结果：对 131例急症护理风险事件影响因素统计中，护理操作风险占 35.11%，卫生保健领域暴力风险占 28.24%，职业损害风险占 19.08%，心理损伤风险占 10.68%，信任危机风险占 6.87%。结论：急诊护理风险方式发生多样化，需对发生风险因素分析，并且采取针对性措施解决问题。

简介：

简介：摘要目的分析儿科管理中的风险因素，探讨风险管理在儿科护理管理中的应用。方法识别现存的风险进行分析，提高护理管理对策。结果提高儿科护理质量，减少医疗风险问题的发生，保证护理工作顺利、安全的开展。结论风险管理在儿科尤为重要，它不仅能减少和消除护理风险对患儿的危害，同时能保证护理人员安全和医院的声誉，持续性提高护理质量。

简介：摘要：目的：探究分析护理标识在护理风险管理中的应用与降低护理风险的效果。方法：本次研究观察对象设定为70名，于研究期内（2019年1月-2020年1月）间从我院收治的住院患者中筛取，按照等量随机分组原则对70名患者进行分组，组别命名分别为观察组与对照组，对照组常规护理管理，观察组患者在常规护理的基础上联用护理标识管理，对比两组患者的护理满意度及护理过程中风险事件的发生率。结果：观察组患者与对照组患者对护理的总满意人数及满意度对比结果：34（97.14%）：29（82.86%），组间对比具有统计学差异（p＜0.05）；观察组患者与对照组患者护理过程中风险事件的发生率对比结果：0：11.43%，差异具有统计学意义（p＜0.05）。结论：将护理标识融入日常临床护理风险管理中有助于预防护理风险事件的发生，提高患者的护理服务满意度，值得应用。

简介：摘要目的探讨护理风险防范的措施和方法。方法对护理风险的评估和分析。结果护理风险的来源包括护士因素、患者因素。结论针对护理风险的来源逐项管理，可有效降低护理风险，减少护理纠纷。

简介：摘要目的提高儿科护理质量，减少护理风险的发生。方法通过对儿科护士工作中存在的护理风险进行分析，采取相应的防范措施，加强法律意识，加强专科理论知识学习及职业道德建设，严格执行各项规章制度。结果提高儿科护理质量，减少医疗风险问题的发生，保证护理工作顺利、安全的开展。结论对儿科护理工作中的风险问题应予高度重视，强调护理人员的法律风险意识及教育，在为病人提供安全、优质的服务中起着关键作用。

简介：为了提高护理工作在医疗活动中的抗风险能力。应该做到：①护理活动与书写护理文件必须规范化；②护理活动要在法律、法规的规定范围内；③在护理活动过程中尽量降低职业暴露的风险。

简介：目的探讨护理风险管理方法，总结工作经验。［方法］分析产生护理风险的原因、护理纠纷发生因素、制定护理安全管理策略，结果制定管理预案，抓重点环节的管理、落实，确保护理安全。［结论］加强细节管理、加强流程管理、加强重点环节管理就能达到护理安全管理目的。

简介：摘要：目的：对儿科护理管理中的风险管理的应用效果进行探讨。方法：对我院在2021年1月至2022年1月所收治的80例患儿，随机的分为两组，一组是对照组，一组是观察组，每组各有40例患儿，在对照组中采取的是常规护理方式，对观察组患儿在常规的护理上给予了风险的管理，对两组患儿的风险发生率进行比较。结果：在观察组的换这种，风险的发生率只有1.7%，在对照组中出现的风险发生率是20.0%，比较两组患者的风险发生率，具有明显的差异，有统计学意义（P＜0.05）。结论：在对儿科护理管理中采用风险管理，有效的降低了护理的风险，同时减少医患纠纷，提升护理质量， 促进患者的健康发展。

简介：【摘要】目的 本次研究中重点为分析急诊护理风险产生成因及护理风险管理工作； 方法 通过选取 2017 年 3 月至 2018 年 2 月期间，我院 选取 收治病患 其中 240 人作为研究对象。采取随机 分组 方式形成观察组及对照组，对比两组病患的护理风险管理效果。 结果 对比后，观察组中病患护理质量以及护理满意度水平明显优于对照组，在投诉护理差错率问题方面效果优于对照组，差异对比具有统计学意义 P ＜ 0.05 。 结论 急诊护理风险管理工作开展对改善护理质量及满意度水平，降低医疗纠纷效果明显，因此具有临床推广价值。

简介：摘要目的本次研究中重点为分析急诊护理风险产生成因及护理风险管理工作；方法通过选取2017年3月至2018年2月期间，我院选取收治病患其中240人作为研究对象。采取随机分组方式形成观察组及对照组，对比两组病患的护理风险管理效果。结果对比后，观察组中病患护理质量以及护理满意度水平明显优于对照组，在投诉护理差错率问题方面效果优于对照组，差异对比具有统计学意义P＜0.05。结论急诊护理风险管理工作开展对改善护理质量及满意度水平，降低医疗纠纷效果明显，因此具有临床推广价值。

简介：摘要：目的：该文章主要针对急诊护理风险工作进行了分析，探讨了其原因以及风险管理的具体实践。方法：为了保证实验研究的科学合理，选择了在我院接受治疗的200名急诊患者作为本实验的研究对象，分别对护理风险管理实施前后的相关指标进行分析和对比，主要包括不良事件的发生率以及护理满意度等。结果：急诊患者在实施护理风险管理之后，相应的满意度以及质量评分有了明显的提升，不良事件的发生率得到了降低（p＜0.05）。结论：在对急诊患者开展护理工作时，针对可能出现的风险进行相应的原因分析，并且采取科学合理的管理，能够有效的改善护理质量纠纷以及护理满意度，并且能够使不良事件的发生率得到降低，护理风险管理除了在临床上进行推广和应用。

简介：

简介：摘 要：目的：针对外科护理管理中护理风险管理的应用效果进行初步探讨。方法：收集2019年3月—2020年3月期间的50例外科临床患者有关资料，随机平均分为两组，对照组患者护理采用传统护理方法，观察组患者采用护理风险管理方法，患者完成治疗后，对外科护理管理中不同护理方法的应用效果进行比较，对应用护理风险管理的重要作用进行客观评估。结果：临床中患者采用不同护理方法后，在产生风险事件方面，对照组中有1例患者发生感染、2例患者发生引流管脱出、2例患者发生焦虑抑郁，风险发生率为20%。观察组中有1例患者发生引流管脱出，风险发生率为5%。对两组患者比较患者的护理质量及护理满意度等方面的评分，具有较为明显的效果，在各项指标评分方面，观察组患者比对照组患者更高一些，表明应用护理风险管理方法可使患者的护理满意度及护理质量明显提升。结论：在外科护理管理中通过观察应用护理风险管理的效果，该护理方法可明显提高风险管理和预防的成效，使风险事件尽可能降低发生率，进而使外科临床不断提高护理管理水平和质量。