简介：摘要学校德育工作的实施主要包括组织管理和活动管理两大方面。在活动管理方面，政治课程作为德育活动的主要形式备受重视。为进一步提高政治课程的德育功能，笔者运用心理辅导、专题讲座、案例讨论等多种方式进行教学，取得了良好的教学效果。

简介：摘要思想政治课教学要关注生活、关注社会热点、突出时效，引导学生结合时事，结合“身边事”，关注生活，关爱社会，对于提高技工学校思想政治课堂教学的时效性，构建高效课堂有很大益处。

简介：摘要技工院校政治教学改革，必须以学生为主体，回归学生的道德生活，致力培养学生的民族精神、爱国情怀和道德理念，变封闭式课堂为开放式课堂，使教学空间延伸到课外活动和社会实践，使教学内容多渠道开放，学生思维多方向发展。

简介：摘要：长期以来，技工院校对政治课堂教学的要求不高，重视力度也不够，但是，搞好政治课堂教学，对院校的发展至关重要。本文旨在通过分析技工院校政治课堂教学存在的问题，探究提升政治课堂教学效果的方法，为提高技工院校的教育教学质量提供理论基础。

简介：摘要职业技术院校的学生一方面由于年龄结构相差较大，另一方面知识结构参差不齐，因此要充分运用科学发展观有的放矢地引导他们思考政治，促使他们关注政治，鼓励他们谈论政治，吸引他们亲近政治，号召他们重视政治，帮助他们深化政治，激发他们探求政治，感化他们坚信政治，多方面培养他们的政治素质，全面提高教学质量。

简介：

简介：摘要：我国教育教学领域自古以来对于德育教育的重视程度就是非常高的，尤其是随着我国“立德树人”根本任务的确立，在教育领域改革创新大潮的引领下，德育教育的必要性的凸显。职高类院校作为我国技术性人才输出的重要场所，将德育教育与其各个学科教学活动的设计进行紧密结合，不仅能够带领学生丰富自身视野，更能够为学生后期正确三观的树立奠定基础。政治学科作为德育教育开展的重要途径之一，其中大部分的理论知识中都或多或少的隐藏着德育教育的内容，如何在职高类院校政治学科教学的开展中渗透有效的德育教育，成为当前职高院校教学创新的重要方向之一。本文就此展开讨论。

简介：　　【摘要】技工院校承担着培养劳动者和技能人才的重任，思想政治课因其特殊的学科性质和内容体系，在技工院校人才培养工作中具有重要地位和作用。本文从社会环境、教学对象和技工院校自身结构三方面，分析了目前技工院校思想政治理论课程教学现状和存在的问题，并探讨相应的对策与方法。 

简介：摘要：思想政治课是当前技工院校教育必修课，思想政治课进行马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、"三个代表"重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想等基本观点教育，以社会主义物质文明、政治文明、精神文明、生态文明建设常识为基本内容，引导学生紧密结合与自己息息相关的经济、政治、文化生活，经历探究学习和社会实践的过程，领悟辩证唯物主义和历史唯物主义的基本观点和方法，切实提高参与现代社会生活的能力，逐步树立建设中国特色社会主义的共同理想，初步形成正确的世界观、人生观、价值观，为终身发展奠定思想政治素质基础。

简介：

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简介：摘要中学思想政治课是对学生进行思想品德教育的主渠道和基本环节，它不仅在学科德育工作中，就是在整个中学德育工作中都占有十分重要的地位和作用。要成才先成人，对学生进行思想品德教育是当前大力推进素质教育的核心和灵魂，如何在思想政治课中开展行之有效的育人功能，我们在自己的教学中进行了大胆的尝试和探索。

简介：【摘要】近些年来，国家越来越要求我国培养全能型人才。这就需要教师在传授学生知识的同时，也要传授给学生相关的德育知识，让学生具有一定的德育，从而成为一个有社会责任的人，有高尚情操的青年人。在高中阶段，政治教师在对学生传授知识时，也要对学生传授相关的德育内容，让学生在学习知识的过程中，也能够提高自身的德育，当然，教师也要让学生根据自己所学的知识进行社会现状的分析，这样可以使学生更好的了解社会的状况，从而才能够更好的学习知识，将知识学以致用，从而也能够在这个过程中使自己的德育得到提升，使学生的综合素养提高。

简介：从现实情况看．来职业学校上学的学生大多是思想素质较差、不良行为较多、厌学、升普通高中无望的初中毕业生，被迫与无奈之下，只得来到职校。面对这样的一批具体学生，职校教学相对于普通高中教学将面临的是更艰难、更特殊的人文形势。要使这样的学生树立信心、主动学习、完成学业、走人生创业之路，首先必须解决他们的思想问题。帮助他们面对现实，清除顾虑．树立正确的人生价值观，以一种饱满积极的热情、正常的心态投入到学习当中。政治课作为一门特殊的文化课，如何发挥其真正的课程效能，理当首先考虑其人文效能。针对这批特殊的学生，更需研究政治课教学中的人本化。

简介：

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简介：技工学校政治课是对技校学生进行马列主义、毛泽东思想和邓小平理论教育，世界观、人生观、职业道德和法制教育的必修课，是技工学校思想政治工作的重要途径。政治课教学，对于帮助学生确立正确的政治方向，树立正确的世界观、人生观、价值观，形成良好的思想政治素质和道德品质起着导向的奠基作用。

简介：〔摘要〕长期以来，技工学校的政治课沿袭传统的灌输式教学方法，必然引起学生对思想政治课不同程度的反感，对教师教学产生一定的逆反心理。在新课程改革中，政治老师只有通过课堂教学方法的改革，调动学生学习的主动性，积极性，发挥其主体作用，把教材内容与客观实际联系起来，采用多媒体辅助教学，实施养成教育等，才能激发学生的学习热情，让技校政治课重新焕发出生命的活力。

简介：摘要：简而言之，中等职业学校的教学政策任务是提供知识，发展技能并提高认识。这三个是有机结合的。教学实践表明有很多方法可以提高学生的能力，而课堂教学是关键。提高课堂教学的有效性，不仅可以减轻学生的学习负担，可以更好地完成教学任务，而且可以提高学生的整体素质。根据多年的教学实践，在中等职业学校的政治课上进行了有效的教学，提供一些见解，并与所有人互动。

简介：为让技校的思想政治课适应时代的发展、职业教育的发展和学生的发展，课堂上应该注重采用案例教学方法，在案例选择上应选择有时代感的真实典型和有示范效应且有一定震撼力的典型案例，并以选择成功案例为主，坚持正面引导。