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  • 简介:依然记得“孟母三迁”的故事里.孟母为孩子的健康成长所做出的搬家的明智决定。天下有哪个父母不疼爱自已的孩子呢.特别是当孩子处于茁壮成长、学习知识的重要阶段.父母更是为孩子的升学考试辛苦奔波.期待着孩子有个更好的学习环境。于是.每每到了升学考试期间.考场外都清晰可见家长焦急等待的背影。但是.家长陪考有意义吗?对孩子升学真有帮助吗?这中间又会出现怎样的问题?家长陪考.该或是不该呢?

  • 标签: 陪考 利弊分析 中考 情绪调节 学习环境
  • 简介:负债经营是发展经济的杠杆,但也存在一定风险。因此,企业应遵循适度、效益、低成本等原则,对风险进行适当控制,才能使企业既获得负债经营带来的收益,同时将风险降到最低限度。本文拟对负债经营的利弊和负债经营风险的防范策略等问题进行探讨。

  • 标签: 负债经营风险 最低限度 防范策略 企业 经济 成本
  • 简介:如今社会上许多老人中,有喜饮咖啡的习惯。的确,作为“世界级”饮料的咖啡,色泽和谐,浓厚甘香、馥郁余韵、香甜可口,可谓色、香、味、形俱佳;咖啡还具有多种营养成份,如蛋白质、鞣酸(丹宁)、脂肪油、多糖类和多种微量元素和矿物质;且所含热量少,久饮后不会发胖!欧美人崇尚、青睐甚至着魔于咖啡的主要原因,在于它含有咖啡碱(即咖啡因)和上百种芳香成份,可谓“香馨诱人”。咖啡还有若干较为肯定的医疗作用:兴奋神经、提神祛乏,提高脑的活力,增强记忆;促进消化、保肝护胃和利尿强心等多种生理效应,对精神萎靡、劳累乏力,醉酒、尿潴留和小儿多动症等有较好的疗效。

  • 标签: 老年 咖啡 饮食调节 身体健康 生理效应
  • 简介:摘要:大单元教学作为一种创新的教学模式,在教育教学领域受到了广泛关注。本文详细剖析了大单元教学的优势与不足。在优势方面,大单元教学通过整合知识点,强化了知识的连贯性和系统性,有助于提高学生的学习效果。然而,大单元教学也存在一些不足,如对教师要求较高、可能加重学生的学习负担等。因此,在实际应用中,需要充分考虑这些因素,并结合实际情况进行有针对性的改进和优化。

  • 标签: 大单元教学 优势 不足 教学效果 综合能力
  • 简介:农村初中生由于各方面条件的限制,缺乏积累写作资源的途径与方法。如何引导学生课本教材之长,写作资源之短成了非常关键的一步。笔者在从教十余年间一直在努力摸索这个问题,并略有小感,诉诸文字,以抛砖引玉。

  • 标签: 写作资源 教材开发与利用 声音 色彩
  • 简介:

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  • 简介:摘要国内高龄化趋势逐渐形成,隔代教育已成为一个普遍的社会现象。隔代教育作为一种客观存在的家庭教育方式,对孩子的个性发展有着极大的影响。所以,我们应该客观分析隔代教育的利与弊,以发挥其优势,克服负面影响,使孩子的家庭教育状况得以改进,使我们的孩子快乐、健康地成长。

  • 标签: 祖辈父母隔代教育家庭教育
  • 作者: 戴书生
  • 学科: 文化科学 > 高等教育学
  • 创建时间:2008-06-16
  • 出处:《现代教育科学》 2008年第6期
  • 机构:人具有思维定势,物理学习同样避免不了思维定势的影响。思维定势既有积极的一面也有消极的一面。促进积极的思维定势,克服和预防消极的思维定势,是学好物理学的关键环节。
  • 简介:

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  • 简介:在商品经济高速发展的今天,由于多种商品经济成份的并存,特别是随着改革开放和经济体制改革的深入发展,企业作为社会缝济的主要部九,可谓是社会经济的寒暑表。工业企业购进原材料、机械设备,商业企业采购商品是企业实现利润的起点,而去外埠采购的结算方法不外乎以下两种:一是用现金直接结算;二是采用非现金结算。即:汇兑,银行汇票,委托牧款、商业汇票等方法。

  • 标签: 企业 大额现金 外出 采购商 商品经济 现金结算
  • 简介:实行会计委派制给我国原来的会计管理体制带来了极大的变化,经过几年的试点,在遏制腐败、加强国有资产监管等方面取得了显著成效.但会计委派制在实行中也存在一定问题,只有在不断完善的过程中,才能在经济工作中发挥更大的作用.

  • 标签: 会计委派制 会计监督 会计信息
  • 简介:“考试是教学手段,而不是教学目的。”这一卓有远见的观点载人教育理论已有几十年,当今的素质教育也一直反对一切以考试为目的的教学行为。应该说这一观点基本上被广大的教师所公认,但让人费解的是众多的教师还是有意无意地放大了考试效应,使学生对考试感到焦虑、恐惧,进而影响到正常教学的顺利进行。

  • 标签: 考试 小学 教学手段 教学目的 教育理论 教学行为
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  • 简介:旅游业是一个新兴产业,起初人们称之为“无烟工业”,后来又叫它“朝阳产业”,现在又把它称为“绿色产业”。它的迅猛发展,在全球经济体系中扮演着越来越重要的角色。“旅游”二字是个联合式的合成词,其意包含“旅”和“游”两个方面,即“旅行”和“游览、游玩、游乐”的叠加。从事旅游工作的人常说“旅要快、游要慢”,旅是一条线,游是一大片。”由此可知,“旅”体现在出家门到景点或由景点到景点的途中,它涉及的主要是交通

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