简介：摘要：疫情期间的线上教学，要求思政课教师充分运用互动教学平台，结合思政课的特点，在教学内容与形式上作出合理的调整，精心研究组织。包括网络教学平台的选择、教学内容的推送和设计、教学纪律的组织管理、师生互动方式和教学评价等方面。以保障线上教学质量，达到思政课立德树人的效果。

简介：摘要：2020年，我国爆发了新冠病毒疫情。在抗击疫情的过程中，发生了很多“战疫故事”，这些故事中蕴含着丰富的思政课教学资源，且与“新课标”中确定的思政课核心素养相契合。合理利用这些教学资源，可以提高课堂教学效果，促进思政课学科核心素养的形成。

简介：摘要：一场新冠肺炎疫情，给我们正常运转的社会生活带来严重的冲击，社会用这一突发卫生事件，给我们上了一堂生动的时事政治课，在致敬抗疫英雄，讴歌时代精神的同时，我们更要学习英雄们的责任担当精神，挖掘其中的责任教育素材，培养学生做一个有责任感的新时代接班人。

简介：摘要：实践是鲜活的、生动的，是最好的教科书，中国抗击疫情的生动实践为加强新时代理想信念教育，为高中思政课教学提供了丰富素材。在高中思政课教学中，将伟大抗疫精神有效融入到高中思政课教学，用好抗疫活教材，上好思政育人课。

简介：

简介：摘要：抗疫精神是中国精神的生动体现与时代升华，运用抗疫精神的鲜活内容来开展中学思政课教学，利用其思想蕴涵来武装中学生头脑，是当前中学思政课教学的一项重要课题。基于中学生的核心素养培育，在中学思政课教学过程中，可将抗疫精神融入生命观念教育、爱国主义教育、集体主义教育、科学精神教育，从而推动抗疫精神进教材、进课堂、进学生头脑。

简介：摘要：人无德不立，国无德不兴。德育是大学生素质教育的灵魂。总书记在全国高校思想政治工作会议上强调要使各类课程与思想政治理论课同向同行，形成

简介：摘要：2022年3月份以来，疫情出现第三波反扑，席卷大半个中国。抗疫期间，职业院校将抗疫育人与学校立德树人根本任务紧密结合，在专业课程教学中，深刻挖掘课程思政元素，探索有意义的做法形成中国特色的教育经验，而作为培养国际化高素质人才的中坚力量，商务英语专业如何将思政资源融入专业学生的成长成才教育中。本文以高职商务英语专业《英语精读》为例，深挖单元主题中蕴含的思政元素，以“战疫育人”为契机，不断地进行课程思政改革探索与教学实践，取得了较好的教学、教育效果。

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简介：摘要:抗疫精神是在抗击新冠肺炎疫情中涌现出来的可贵的精神财富，是以爱国主义为核心的民族精神在新时代的彰显与体现，是高校思想政治工作的生动教材。将抗疫精神融入高校思想政治理论课，可以厚植学生的爱国主义情怀，培养学生的艰苦奋斗精神，强化学生的团结协作意识，要通过学习先进典型，创新教学模式，激发师生兴致等方式，推动抗疫精神融入高校思政课教学。

简介：摘要:抗疫精神是在抗击新冠肺炎疫情中涌现出来的可贵的精神财富，是以爱国主义为核心的民族精神在新时代的彰显与体现，是高校思想政治工作的生动教材。将抗疫精神融入高校思想政治理论课，可以厚植学生的爱国主义情怀，培养学生的艰苦奋斗精神，强化学生的团结协作意识，要通过学习先进典型，创新教学模式，激发师生兴致等方式，推动抗疫精神融入高校思政课教学。

简介：摘要：突如其来的疫情，打的我国措手不及，但我国接下来临危不乱的步伐和井然有序的措施，为世人演绎了“中国实力”。用实际行动证明了我国长期以来的发展建设道路是正确的，未来的发展道路是光明的，当大难来临时，我们亦可从容面对，积极解决问题。纵观整场“战役”其中所蕴含的价值观道理数不胜数，值得当代大学生学习探讨，抗疫精神融入高校思想政治教育是新时代大学生面临的新挑战，紧跟时代变化，紧抓抗疫精神热潮下的思政教育是新趋势，也是必然发展道路。

简介：摘要：自2020年爆发疫情以来，在抗疫一线和后方涌现了许多感人至深的抗疫故事，通过将抗疫故事与思政课教学的有机融合，充分挖掘其带来的社会价值，具有重要的意义。因此，探讨如何将抗疫故事更准确、更切合的融入思政课堂，值得我们进一步研究和探索。本文从三个方面结合实际、深度挖掘；加强学习、组织培训；多维度融合，多方法融入等方面，增强抗疫故事融入思政课教学的感染力、生命力、认同力。

简介：摘要： 2020年初，一场新中国成立以来，在我国发生的传播速度最快、感染范围最广、防控难度最大的重大突发公共卫生事件，在这次“抗疫”过程中，我们都是疫情防控的参与者、见证者。当前学生居家而不能外出，教育部提出“停课不停学”，思政教育工作应积极开展，通过强化党团学习、挖掘战疫事迹和加强文化建设，引领学生提高政治站位、担当时代责任、促进身心健康，对于进行“抗疫”工作具有重大意义。

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简介：摘要： 春节，原本是一个家人闲坐，灯火可亲的日子。对中国人来说，更 是一个阖家团圆的日子。但今年的春节有一些冷清，因为疫情，城市的街道变得寂静、空旷，可是爱和温暖并没有缺席，心在一起，便是团圆！疫情无情，人间有爱。 84岁挂帅出征的钟南山院士和其他广大的医护人员、为此坚守岗位的各行各业从业者、敢于真实报道最新情况的媒体人……都展示着中华民族的大爱。

简介：摘要：抗击新冠肺炎成效是一个国家优势的突出彰显、一个国家综合国力的整体体现。中国多措并举抗击新冠肺炎，成效显著。抗“疫”的措施和成果是思想政治课多维度进行“四个自信”教育的现实载体，对“四个自信”教育的多维透视、多面阐释，可以让中学生对“四个自信”更进一步理解、深化认识，由“自觉”走向“自信”。

简介：摘要：思政课实践教学不断推进改革创新，始终要“因时而进、因事而化、因势而新”。伟大抗疫精神作为当下中国精神新的“时代表达”，蕴藏着丰富而生动的思政元素，将其融入高职院校思政课实践教学是立德树人根本任务的时代之问、课程之要和学生之需。抗疫精神融入实践教学要在立足科学教学原则的基础上，创新实践教学形式和方法，规范教学考核评价，以实现思政课的守正创新。