简介：我国青少年犯罪的社会经济原因青少年犯罪作为一种社会现象,在我国存在青少年犯罪是有其社会政治原因的,我国青少年犯罪的社会政治原因马克思主义者认为

简介：我国青少年犯罪的社会经济原因青少年犯罪作为一种社会现象,在我国存在青少年犯罪是有其社会政治原因的,我国青少年犯罪的社会政治原因马克思主义者认为

简介：人们普遍将儿童福利需要社会问题化,欧美国家与儿童的关系性质、类型主要是社会政策、社会福利、家庭福利与儿童福利,儿童福利院和基本生活照顾、基本生活服务之外的研究都不是儿童福利理论政策研究

简介：摘要随着互联网的飞速发展，互联网在我国各项事业的建设中得到了广泛的应用，发挥了巨大的作用，但在网络蓬勃发展的过程中，许多令人不安的问题也显露出来，尤其是青少年网络犯罪已经成为当前面临最主要的问题之一。青少年对网络系统的入侵，传播不良信息与病毒，导致网络资源遭到破坏，公民隐私遭到请饭，造成信息系统瘫痪的现象层出不穷。本文阐述了我国青少年网络犯罪的内涵和特点，以及网络犯罪的原因和现状，并且对目前国内网络犯罪的状况和措施进行探讨。

简介：摘要青少年时期的教育是人的一生中至关重要的一个环节，由于青少年处于角色转换的时期，要面临家庭角色、学校角色等多重角色，在每一个角色都有不同的心理变换，所以要求各方针对青少年这一特殊的时期有目的有计划的进行教育。本论文从青少年的家庭、学校角色出发简述了在不同角色里青少年的责任，并论述了家庭和学校面对青少年角色转换应该采取怎样的教育。

简介：青少年的范围、家庭环境、学校环境、社会环境 ,即努力改善青少年所处的家庭环境、学校环境与社会环境,青少年的违法犯罪已成为当今世界各国普遍关注的社会问题

简介：摘要2018年世界卫生组织的一项研究报告显示，全球近视人口约14亿，其中我国近视人口达6亿，青少年的近视率已居世界第一，且仍然不断呈上升趋势。近视已经成为我国公共卫生的重要问题。本文针对近视的危害以及导致近视的原因进行了简单的分析，而后提出了几点防控近视的措施，希望可以引起全民对护眼的重视，帮助青少年更加清晰的了解发生近视的原因，做到更好的预防及矫正。

简介：　　1　身体自尊(或身体自我概念)的概念,所以对自我概念中的身体自尊的研究就少之又少,　　身体自尊(或称为身体自我知觉、身体自我概念)是与社会评价密切相关的

简介：随着社会转型和社会变迁的加剧,青少年网络犯罪也日益加剧,相关的研究日渐丰富。文献综述发现,近二十年来我国青少年网络犯罪的研究主要聚焦于描述性研究、影响性研究、相关性研究、学科性研究、比较性研究和对策性研究六个方面,并取得了一定的成果,奠定了研究的坚实基础。但随着网络社会的全面来临,相关研究领域有待拓展,研究视角有待丰富,研究范式有待创新,研究质量有待提升。未来要深化研究的领域和内容,转换研究的视角和理念,拓展研究的范式和方法,整合研究的学科体系和资源,从整体上提升研究的数量和质量。

简介：

简介：近年来,随着社会转型的加剧、社会心态的嫂变以及网络社会的不断兴起,青少年网络暴力现象逐渐成为一个突出的社会问题,相应的研究也不斷丰富和发展起来。新世纪以来,我国关于青少年网络暴力的研究成果主要集中在描述性研究、解释性研究、影响性研究以及对策性研究。综合分析,发现已有研究成果在不断丰富和发展的同时,也面临着研究领域、研究视角、研究方法以及研究质量等方面的局限因此,未来研究需要不斯丰富和拓展研究的视野,扩展和深化研究的内容,发展和创新研究的范式,提升和巩固研究的�

简介：大体上可以从自我心理、性心理、家庭（亲子）关系、朋友关系及社会适应几个方面来探讨,年轻人改变了对父母的看法,是青少年们的心理负担与困难之一

简介：　　心理训练主要是通过接受师长指导和通过心理状态与行为方式的自我调控进行某一特定的心理素养方面的训练,对现代青少年进行心理训练主要是为了解决,应当高度重视引导学生进行心理训练

简介：身体长高的因素,我们运用多功能运动助长拉拉带不但对青少年长高有作用,让青少年及其家长了解一些身体长高的基本知识至关重要

简介：　　心理训练主要是通过接受师长指导和通过心理状态与行为方式的自我调控进行某一特定的心理素养方面的训练,对现代青少年进行心理训练主要是为了解决,应当高度重视引导学生进行心理训练

简介：摘 要：班杜拉观察学习理论强调社会环境和榜样示范对个体行为的形成和发展具有重要作用，从心理学的角度为当前我国青少年德育工作提供了新的思路。本文立足于观察学习理论，深入分析当前我国青少年德育存在的问题 ，并从全方位树立优良道德榜样、打造长期有效的德育模式、强化动机提升德育实效性这三个层面提出改进建议。

简介：摘要随着社会不断发展，精神力量也被人们给予了广泛的重视。自古以来孔子提倡仁的思想，主张对人的尊重爱护理解，这种关怀思想一直流传至今。当今社会，青少年的思想文化价值观也呈现出多样化的趋势，只有给予学生充分的关于与爱护，最大限度的发挥关怀教育的力量，才能使青少年德智体美全面发展。

简介：摘要在现今的教育体制中,教师似乎过于重视学生的学习成绩而忽略了学生健全的人格发展,并在有意无意中经常对学生进行心灵施暴,这对于学生的长期发展极为不益。我们应尽早转变这种教育模式,重视对学生的情感教育,形成师生情感交融的新风尚。

简介：

简介：摘要从目前的形势分析，我国青少年犯罪事件发生数量占各类刑事犯罪总数的比例不断上升，而且在性质上越来越恶劣，并呈现出低龄化、团伙化、智能化的特点，越来越引起国家和社会的关注。1引发青少年犯罪的因素是多方面和多角度的，不仅有来自青少年自身主体方面的因素，也有来自外部环境的客观因素。预防和控制青少年犯罪不是一蹴而就的，在这个过程中需要从全方位、多层次来进行控制犯罪的发生，而这同样需要学校、家庭和社会的紧密配合和共同努力。