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  • 简介:经常听到同学们感叹:语文学习如果能像数学、物理等学科的学习那样,能运用公式、定理就能解决许多难题,那该多好啊!大家的这种感叹反映了语文学习方法不多的现实。其实,如果我们是一个有心人,我们在语文学习中,还是可以归纳出许多方法和技巧的。下面我想针对材料作文,提供两种审题立意的方法和技巧,看能不能为对材料作文的审题立意而迷茫的同学提供一些参考。

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  • 简介:历史是一门人文学科,它的教育价值在于不仅仅让学生掌握历史知识本身,更重要的是让他们体会学科的思想,把握历史的规律,汲取历史的智慧。提升教学立意,能达到使学生读史明智的效果。结合多年教学实践,认为把握六个“度”,才能科学立意,构建精彩课堂。

  • 标签: 高中历史课 教学立意 六“度”
  • 简介:摘要中考渐进,许多同学常常头疼于作文的中心立意问题。在本文中,笔者结合自身的经验,谈谈如何做好中考作文的中心立意

  • 标签: 中考作文 中心立意
  • 简介:严格说来,高考作文命题不可能也不应该完全回避社会热点问题,因为高考绝不能脱离社会,脱离现实。不过,以前的高考作文命题又往往回避社会热点,这一方面是出于避免猜题、压题的考虑.另一方面是不想让考生说假话、空话、套话。因为社会热点大家都关注,相关的评论很多,考生容易借用或套用别人的观点而缺乏自己的思考。

  • 标签: 社会热点问题 作文命题 立意 高考 回避 考生
  • 简介:中国画创作,以立意为先。清代画家方薰说:“作画必先立意以定位置,意奇则奇,意高则高,意远则远,意深则深。”他认为平庸者作画必平庸,因为缺乏最宝贵的“立意”,所以作品平庸。同理,教学设计也应该以立意为先。借用方薰的话,我们教师应该努力追求“做课必先立意以定位置,意奇则奇,意高则高,意远则远,意深则深”。

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  • 简介:一、新材料作文的特点新材料作文,顾名思义是在材料作文基础上发展起来的一种新的作文样式,这种命题形式从本质上讲,是材料作文,但是从表现形式上讲,又与话题作文类似;它给定材料,但不给定话题,要求既不像材料作文那样“过死”,也不像话题作文那样“过宽”。它既继承了材料作文的一些优点,又弥补了材料作文的缺陷。

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  • 简介:寓意类材料作文,是指命题者往往选用寓言故事或者其他寄寓、隐含某些哲理的材料来命制试题,这类作文要求考生自选角度,自定立意,自拟题目,不要脱离材料内容及含意的范围作文。

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  • 简介:大致说来,课有三品,一是人在课中,这类课关注知识,力求面面俱到,而忽视了能力与情感的培养,属于课之下品。二是课在人中,施教者纵横捭阖,挥洒自如,对资源的应用也能信手拈来,恰到好处。这类课关注知识,照应能力,此为课之中品。三是人课合一,这类课注重知情意行的和谐互动,情感既优化了教学,又是课的灵魂。以知识为载体,在方法的运用中提升能力,在知识生成中升华情感,以学生的全面发展为旨归,把立德树人作为教育的根本任务,

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  • 简介:摘要本文针对近几年来高考作文的题型变化,结合笔者的教学实践,以近几年全国各地语文高考作文为例进行分析,重点分析了近几年来广东语文高考作文试题,从这些题型中总结出了添加成分法、切分替换成分法、解说法等三种审题方法,并简略地分析了考生在审题过程中容易出现的常见的毛病,即考生审题时常扩大题目或话题的外延、忽略题目或话题的关键意思,通过分析总结让考生获得一些操作性较强的审题方法,使他们能在写作中少走弯路。?

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  • 简介:湖南、青海、陕西三大卫视同时宣布于2013年10月11日晚开播一档全新的亲子真人秀节目.三档节目的名字里都有“爸爸”。湖南卫视的《爸爸去哪儿》引自韩国时下最红节目《爸爸,我们去哪儿》,主打明星爸爸的育儿秀。

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  • 简介:惠栋在乾隆年间首次打出汉学旗号,是原始要终地认识汉宋问题从无到有发生、演化的关键。晚近学人多以汉宋之孚的眼光来认识惠栋学术,与其原意颇有距离。惠栋构筑汉学,主要落实于《易》学,实渊源于宋儒而自成一说。他在钩沉两汉专门之学后,阐发《易》理,以此统贯诸经,借汉儒古义发明微言大义,以与学术高峰程、朱之学竞争,实是暗用宋儒道统之说而又修正道统论。惠栋汉学成为一时显学,引起学人主动辨析汉学名义,区分治经的求古与求是,恰恰显现清代几乎没有多少纯宗汉学的学人。

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  • 简介:立意于“过程教育”的“一元一次方程”怎样操作?应采用研究性变革实践的方式进行探索.初步的理论求证与实践验证表明,探索中形成的操作方法能满足落实“过程教育”的需要,并且具有普遍适用性.

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  • 简介:马勒的《第五交响曲》创作时正值作曲家创作生涯的风格转换阶段,在音乐材料的使用和结构的整体、局部布局等维度都有其独特的意蕴,本文通过该交响曲所表现出的两种立意为出发点,进而考察立意的实现方式,以这一路径对音乐作品进行分析,在不脱离历史语境的前提下,凸显每部音乐作品的独特价值,从而对音乐作品的审美指向、艺术品位进行深入地诠释与解读。

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  • 简介:《艺术市场》画院2014年1月19日在北京成立。该画院是《艺术市场》杂志社整合十余年办刊资源,充分利用转企改制后的广阔运营空间,在筹建起美术馆,艺术家俱乐部。

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  • 简介:高考作文的考核重点是学生的思维和语言发展水平,而议论文最能测验出这两项考试要点,因此议论文就成为高考考生最常写的也是最难写的一种文体。近年来高考的作文考试逐渐趋向于材料作文,因为它不仅要考写作能力,还考理解能力和对重要信息的筛选能力。经过实践调查笔者发现,高中生议论文材料作文的写作最大的一个难点是学生审题立意能力不强,常出现审偏题、审跑题的现象。尽管现在有很多资料都谈到了作文的审题立意方法,如“由果溯因法”“由物及人法”等,但是学生用起来还是不够顺手。主要问题是这些方法不能解决学生对材料的思考和分析问题,因此我们就有必要探索一套实用的材料作文审题立意的模式。经过研究,笔者认为学生要想快速审好题,立好意,遵循以下的途径,可以使审题立意准确。现在以一则材料为分析对象,具体谈谈如何快速审题立意

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  • 简介:【高考启示】小处偏佳,别有根芽。越是微小的素材,越能够展示出迷人的风采。一片叶子,我们不仅要看到它飘落时的曼妙姿态,还要从它那枯黄的叶面上读懂生命的沧桑;

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  • 简介:<正>所谓数学课堂教学立意,主要是指课堂教学设计的整体目标定位,它指向课堂教学的主观意旨,包括教学原则、教学方法、目标设定、程式选择等。教学立意是一节课的灵魂和中心,是统摄教学思路的关键,能充分体现教师对课程标准、教科书及新课程理念的理解与把握,决定着课堂教学运作的整体效能。课堂立意可分为三种类型:1.知识立意,即授之以"鱼"型数学课堂。这类课堂教学活动的出发点、展开路径和落脚点,主要服务于学生数学基础知识的学习与数学基本技能

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  • 简介:2013年11月13日上午10点,北京市顺义区曹成立名师工作室联合北京师范大学地理与可持续发展教育中心,邀请新西兰怀卡托大学的莱克斯·查尔默斯教授作客北京市顺义区杨镇第一中学,与顺义区地理教师和高二学生交流国际地理教育进展。

  • 标签: 地理教育 工作室 交流活动 名师 北京市顺义区 北京师范大学
  • 简介:四川宜宾市物业管理协会成立暨第一届会员代表大会于日前隆重召开。出席会议的领导和嘉宾有宜宾市民政局民间组织管理局局长张俊峰、宜宾市房地产管理局物业和中介服务管理科科长吕亚屏、副科长陈新,各区县房地产管理部门、新闻媒体、房地产开发公司、部分业主委员会、相关产业协会和通讯公司负责人等29名,参加大会的会员单位55家,会员代表91人。会议由协会副会长邵江宾主持。

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